連一連,讀一讀。
茂密的    空氣
綠色的    老鄉(xiāng)
好客的    涼棚
流動(dòng)的    枝葉

A、茂密的—枝葉;綠色的—老鄉(xiāng);好客的—涼棚;流動(dòng)的—空氣
B、茂密的—老鄉(xiāng);綠色的—涼棚;好客的—枝葉;流動(dòng)的—空氣
C、茂密的—枝葉;綠色的—涼棚;好客的—老鄉(xiāng);流動(dòng)的—空氣
D、茂密的—枝葉;綠色的—涼棚;好客的—空氣;流動(dòng)的—老鄉(xiāng)
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:連線題

連一連,讀一讀。
茂密的    空氣
綠色的    老鄉(xiāng)
好客的    涼棚
流動(dòng)的    枝葉

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

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我愛(ài)綠色的家鄉(xiāng)

  提起我的家鄉(xiāng),人人稱它是“綠化之鄉(xiāng)”。

  你瞧:四周環(huán)抱的山丘上,綠樹(shù)成蔭,處處洋溢著無(wú)限的生機(jī)。房前屋后,滿眼蒼綠,花草繁茂;在公路兩旁,筆直粗壯的木棉像哨兵一樣屹立著;清清的小河旁,垂柳依依,景色宜人。

  樹(shù)木最茂盛的要數(shù)王后山了。山上有萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏,郁郁蔥蔥的樟樹(shù),繁茂的灌木叢……漫步林中,仿佛置身于綠色的海洋。

  可是,在解放前,聽(tīng)老人們說(shuō)這兒原來(lái)是一個(gè)光禿禿的黃土山,山上寸草不生。解放后,家鄉(xiāng)的人民更加重視綠化。王后山簡(jiǎn)直成了鄉(xiāng)親們的掌上明珠。去年九月份的一天黃昏,天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,大雨傾盆。早晨,人們?cè)谕鹾笊缴蟿偡N的幾千棵小樹(shù)苗,哪能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打?于是全鄉(xiāng)人民都拿起包扎樹(shù)苗的材料和工具紛紛向王后山奔去。我也隨著人流來(lái)到半山腰,只見(jiàn)一棵幼小的樹(shù)苗被刮倒在地上,嫩綠的樹(shù)枝被刮斷了。她垂頭喪氣,正在呻吟著,好像在向我求救。我的心不由一顫,連忙跑了過(guò)去,小心翼翼把樹(shù)苗扶起來(lái),重新栽好。望著及時(shí)搶救的樹(shù)苗,我的心猶如綻開(kāi)的花朵。這時(shí),我舉目四望,!上萬(wàn)棵樹(shù)都包得扎扎實(shí)實(shí)的。望著望著,我仿佛看到了這些樹(shù)苗正在茁壯成長(zhǎng)。

  !家鄉(xiāng)的樹(shù),家鄉(xiāng)的草,我愛(ài)家鄉(xiāng),愿家鄉(xiāng)四季長(zhǎng)青。

1)摘抄出文中的一個(gè)反問(wèn)句;摘抄出一個(gè)擬人句。

_________________________________________________

2)作者描寫(xiě)家鄉(xiāng)的美,重點(diǎn)選擇了______這處地方的______這個(gè)特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)的。

3)從“上萬(wàn)棵樹(shù)都包得扎扎實(shí)實(shí)的”這句話中,可以說(shuō)明________________________________________________

4)中心思想:____________________________________

_________________________________________________

5)為什么作者愛(ài)家鄉(xiāng)要突出愛(ài)“綠色”的家鄉(xiāng)?

_____________________________________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

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我愛(ài)綠色的家鄉(xiāng)

  提起我的家鄉(xiāng),人人稱它是“綠化之鄉(xiāng)”。

  你瞧:四周環(huán)抱的山丘上,綠樹(shù)成蔭,處處洋溢著無(wú)限的生機(jī)。房前屋后,滿眼蒼綠,花草繁茂;在公路兩旁,筆直粗壯的木棉像哨兵一樣屹立著;清清的小河旁,垂柳依依,景色宜人。

  樹(shù)木最茂盛的要數(shù)王后山了。山上有萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏,郁郁蔥蔥的樟樹(shù),繁茂的灌木叢……漫步林中,仿佛置身于綠色的海洋。

  可是,在解放前,聽(tīng)老人們說(shuō)這兒原來(lái)是一個(gè)光禿禿的黃土山,山上寸草不生。解放后,家鄉(xiāng)的人民更加重視綠化。王后山簡(jiǎn)直成了鄉(xiāng)親們的掌上明珠。去年九月份的一天黃昏,天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,大雨傾盆。早晨,人們?cè)谕鹾笊缴蟿偡N的幾千棵小樹(shù)苗,哪能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打?于是全鄉(xiāng)人民都拿起包扎樹(shù)苗的材料和工具紛紛向王后山奔去。我也隨著人流來(lái)到半山腰,只見(jiàn)一棵幼小的樹(shù)苗被刮倒在地上,嫩綠的樹(shù)枝被刮斷了。她垂頭喪氣,正在呻吟著,好像在向我求救。我的心不由一顫,連忙跑了過(guò)去,小心翼翼把樹(shù)苗扶起來(lái),重新栽好。望著及時(shí)搶救的樹(shù)苗,我的心猶如綻開(kāi)的花朵。這時(shí),我舉目四望,。∩先f(wàn)棵樹(shù)都包得扎扎實(shí)實(shí)的。望著望著,我仿佛看到了這些樹(shù)苗正在茁壯成長(zhǎng)。

  !家鄉(xiāng)的樹(shù),家鄉(xiāng)的草,我愛(ài)家鄉(xiāng),愿家鄉(xiāng)四季長(zhǎng)青。

1)找出文中的一個(gè)反問(wèn)句;找出一個(gè)擬人句,并抄寫(xiě)下來(lái)。

________________________________________________________________________________

2)作者描寫(xiě)家鄉(xiāng)的美,重點(diǎn)選擇了________這處地方的________這個(gè)特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)的。

3)從“上萬(wàn)棵樹(shù)都包得扎扎實(shí)實(shí)的”這句話中,可以說(shuō)明________________________________________________________________________________

4)中心思想:________________________________________________________________________________

5)為什么作者愛(ài)家鄉(xiāng)要突出愛(ài)“綠色”的家鄉(xiāng)?

________________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。

仙人掌

  今年春節(jié),奶奶給了我一片仙人掌。當(dāng)時(shí)它連根都沒(méi)有,扁扁的,滿身是刺。我心想:它能活嗎?

  過(guò)了一星期,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在它的頂端鉆出一個(gè)嫩芽,它居然活了。

  天氣漸漸熱了,仙人掌在太陽(yáng)的炙烤下,就是幾天不澆水,依然那樣青翠。

  秋天,我把一片蟹爪蓮嫁接仙人掌上,過(guò)了些日子,蟹爪蓮的枝葉逐漸茂盛起來(lái)。

  冬天到了,蟹爪蓮開(kāi)花了,密密層層的綠葉,襯著紫紅色的花朵,充滿了生機(jī)。但是仙人掌由碧綠變黃,刺也少了,它把營(yíng)養(yǎng)送給了蟹爪蓮。

  我想,人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蓮的時(shí)候,是不該忘記仙人掌的。

1.讀句子,想一想,“居然”與“依然”的意思一樣嗎?

__________________________________________________

2.給下列句子,換一種說(shuō)法句子意思不變。

人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蓮的時(shí)候,是不該忘記仙人掌的。

__________________________________________________

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

( 。┑南扇苏
(  )的蟹爪蓮

4.用一兩句話介紹一種自己喜歡的植物。

__________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。

仙人掌

  今年春節(jié),奶奶給了我一片仙人掌。當(dāng)時(shí)它連根都沒(méi)有,扁扁的,滿身是刺。我心想:它能活嗎?

  過(guò)了一星期,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在它的頂端鉆出一個(gè)嫩芽,它居然活了。

  天氣漸漸熱了,仙人掌在太陽(yáng)的炙烤下,就是幾天不澆水,依然那樣青翠。

  秋天,我把一片蟹爪蓮嫁接仙人掌上,過(guò)了些日子,蟹爪蓮的枝葉逐漸茂盛起來(lái)。

  冬天到了,蟹爪蓮開(kāi)花了,密密層層的綠葉,襯著紫紅色的花朵,充滿了生機(jī)。但是仙人掌由碧綠變黃,刺也少了,它把營(yíng)養(yǎng)送給了蟹爪蓮。

  我想,人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蓮的時(shí)候,是不該忘記仙人掌的。

1.讀句子,想一想,“居然”與“依然”的意思一樣嗎?

__________________________________________________

2.給下列句子,換一種說(shuō)法句子意思不變。

人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蓮的時(shí)候,是不該忘記仙人掌的。

__________________________________________________

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

( 。┑南扇苏
( 。┑男纷ι

4.用一兩句話介紹一種自己喜歡的植物。

__________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀《城市的標(biāo)識(shí)》片段,回答問(wèn)題。

  ①我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來(lái)越像多胞胎了。

  ②假如你在一個(gè)傍晚被擄掠到某地,你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的建筑物和街道,你根本無(wú)法辨別自己的所在之處。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然是如此相像。

 、勰切└呗柕拇髲B和大樓,在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻,尖角或是翹角的屋頂,白色或是灰色的圓柱……使你覺(jué)得眼前的一切早已似曾相識(shí)。

 、苣敲唇值滥,滿街的霓虹燈和高架的立交橋,更讓你茫然無(wú)措。你曾試圖辨別街道——卻只見(jiàn)窗東的“獵奇門(mén)”、窗西的“八佰伴”、南門(mén)的“肯德基”、北陽(yáng)臺(tái)下的“麥當(dāng)勞”……都像是你所在的那個(gè)城市的“克隆”弟兄。就好像每個(gè)城市的商店賓館,都用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門(mén)臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個(gè)連體人。

  ⑤還有街上川流不息的轎車(chē)們,也都像是剛剛從你那個(gè)城市蜂擁而來(lái)。本田豐田奔馳捷達(dá)桑塔納夏利……你被熟識(shí)的車(chē)牌團(tuán)團(tuán)包圍。就連街上的人和街上的垃圾,竟也和你原來(lái)的生活一模一樣啊。他們也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他們戴“西鐵城”手表,持“摩托羅拉”手機(jī);騎著山地車(chē)的人,衣服款式和面料,都和你每日相處的同事們大同小異。街角上扔著一只“可口可樂(lè)”的飲料空罐,還有一只“萬(wàn)寶路”的煙盒……

  你迷失在被無(wú)數(shù)次復(fù)制過(guò)的城市里,你已找不到回家的路。

  第二天天亮?xí)r分,你終于在樓角那兒,從太陽(yáng)升起來(lái)的方向,發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)。

  那棵樹(shù)有一種端莊的王者風(fēng)度,兩人合抱粗的樹(shù)干呈深黑色,樹(shù)枝如巨大的龍爪,遒勁而伸展,綴滿了繁密的樹(shù)葉,即使在深冬也依然蔥郁。樹(shù)底下落著紫黑色的小果子,一陣若有若無(wú)的香氣淡淡地襲來(lái)……

  你知道那是一棵香樟樹(shù)。北方?jīng)]有香樟樹(shù),它立于江南,是杭州的標(biāo)識(shí)。

  后來(lái)你看見(jiàn)一排樹(shù),整整一條街的兩側(cè),寬大茂密的樹(shù)葉,如一條長(zhǎng)廊遮擋了陽(yáng)光,馬路被灰黑色的圖案覆蓋了,那是樹(shù)葉的光影。高大粗壯的樹(shù)干具有一種浪漫的氣質(zhì),淺綠色的樹(shù)皮上嵌著淡黃色的花紋,像一匹光滑的綢緞。

  你明白你是在南京,但也許是上海。全城遍布蔚為壯觀的法國(guó)梧桐,就像一排排綠色的盤(pán)扣,將城市偌大的袍子扣緊了。

  你看見(jiàn)了,街中央有一座綠色的小島,垂掛著淺褐色流蘇樣密密的枝條,構(gòu)成一片完整的森林。那是榕樹(shù)——你在福州或是廣州。你看見(jiàn)婀娜苗條的椰樹(shù)——你是在?。你看見(jiàn)街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松——那是在長(zhǎng)春。你看見(jiàn)一種樹(shù)冠修整成一個(gè)綠色的圓球的矮樹(shù),那樣的玲瓏精致,那是你從未見(jiàn)過(guò)的圓冠榆——是新疆喀什市特有的標(biāo)識(shí)。

  最后你睜開(kāi)眼,你看見(jiàn)了秀氣而堅(jiān)韌的國(guó)槐,細(xì)碎密集的樹(shù)葉為街道鋪就一片濃陰,白中透著淡黃色的小花,飄來(lái)久遠(yuǎn)而古老的京城氣息……

  擁擠熙攘、高樓林立的城市中,如今,惟有屬于那個(gè)城市的樹(shù),如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來(lái),為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。

1.用精練的語(yǔ)言概括①~⑤段的主要內(nèi)容。

2.“我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來(lái)越像多胞胎了!币痪渲械摹岸喟ァ痹诰渲惺鞘裁匆馑?選文中還有哪些詞和它的意思一樣?

3.什么是標(biāo)識(shí)?作者為什么把“樹(shù)”稱為城市的標(biāo)識(shí)?

4.“惟有屬于那個(gè)城市的樹(shù),如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來(lái),為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑”一句運(yùn)用了什么修辭,有怎樣的表達(dá)效果?

5.選文中提到的城市都有哪些特有的樹(shù)種?你能用表格的形式表示出來(lái)嗎?

6.和小組同學(xué)展開(kāi)小調(diào)查,了解自己家鄉(xiāng)有哪些標(biāo)志性的事物在城市建設(shè)中消失了。對(duì)于這種情況你有什么感想?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀《城市的標(biāo)識(shí)》片段,回答問(wèn)題。

 、傥覀兊某鞘泻统鞘,已經(jīng)變得越來(lái)越像多胞胎了。

 、诩偃缒阍谝粋(gè)傍晚被擄掠到某地,你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的建筑物和街道,你根本無(wú)法辨別自己的所在之處。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然是如此相像。

 、勰切└呗柕拇髲B和大樓,在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻,尖角或是翹角的屋頂,白色或是灰色的圓柱……使你覺(jué)得眼前的一切早已似曾相識(shí)。

  ④那么街道呢,滿街的霓虹燈和高架的立交橋,更讓你茫然無(wú)措。你曾試圖辨別街道——卻只見(jiàn)窗東的“獵奇門(mén)”、窗西的“八佰伴”、南門(mén)的“肯德基”、北陽(yáng)臺(tái)下的“麥當(dāng)勞”……都像是你所在的那個(gè)城市的“克隆”弟兄。就好像每個(gè)城市的商店賓館,都用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門(mén)臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個(gè)連體人。

 、葸有街上川流不息的轎車(chē)們,也都像是剛剛從你那個(gè)城市蜂擁而來(lái)。本田豐田奔馳捷達(dá)桑塔納夏利……你被熟識(shí)的車(chē)牌團(tuán)團(tuán)包圍。就連街上的人和街上的垃圾,竟也和你原來(lái)的生活一模一樣啊。他們也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他們戴“西鐵城”手表,持“摩托羅拉”手機(jī);騎著山地車(chē)的人,衣服款式和面料,都和你每日相處的同事們大同小異。街角上扔著一只“可口可樂(lè)”的飲料空罐,還有一只“萬(wàn)寶路”的煙盒……

  你迷失在被無(wú)數(shù)次復(fù)制過(guò)的城市里,你已找不到回家的路。

  第二天天亮?xí)r分,你終于在樓角那兒,從太陽(yáng)升起來(lái)的方向,發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)。

  那棵樹(shù)有一種端莊的王者風(fēng)度,兩人合抱粗的樹(shù)干呈深黑色,樹(shù)枝如巨大的龍爪,遒勁而伸展,綴滿了繁密的樹(shù)葉,即使在深冬也依然蔥郁。樹(shù)底下落著紫黑色的小果子,一陣若有若無(wú)的香氣淡淡地襲來(lái)……

  你知道那是一棵香樟樹(shù)。北方?jīng)]有香樟樹(shù),它立于江南,是杭州的標(biāo)識(shí)。

  后來(lái)你看見(jiàn)一排樹(shù),整整一條街的兩側(cè),寬大茂密的樹(shù)葉,如一條長(zhǎng)廊遮擋了陽(yáng)光,馬路被灰黑色的圖案覆蓋了,那是樹(shù)葉的光影。高大粗壯的樹(shù)干具有一種浪漫的氣質(zhì),淺綠色的樹(shù)皮上嵌著淡黃色的花紋,像一匹光滑的綢緞。

  你明白你是在南京,但也許是上海。全城遍布蔚為壯觀的法國(guó)梧桐,就像一排排綠色的盤(pán)扣,將城市偌大的袍子扣緊了。

  你看見(jiàn)了,街中央有一座綠色的小島,垂掛著淺褐色流蘇樣密密的枝條,構(gòu)成一片完整的森林。那是榕樹(shù)——你在福州或是廣州。你看見(jiàn)婀娜苗條的椰樹(shù)——你是在?。你看見(jiàn)街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松——那是在長(zhǎng)春。你看見(jiàn)一種樹(shù)冠修整成一個(gè)綠色的圓球的矮樹(shù),那樣的玲瓏精致,那是你從未見(jiàn)過(guò)的圓冠榆——是新疆喀什市特有的標(biāo)識(shí)。

  最后你睜開(kāi)眼,你看見(jiàn)了秀氣而堅(jiān)韌的國(guó)槐,細(xì)碎密集的樹(shù)葉為街道鋪就一片濃陰,白中透著淡黃色的小花,飄來(lái)久遠(yuǎn)而古老的京城氣息……

  擁擠熙攘、高樓林立的城市中,如今,惟有屬于那個(gè)城市的樹(shù),如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來(lái),為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。

1.用精練的語(yǔ)言概括①~⑤段的主要內(nèi)容。

2.“我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來(lái)越像多胞胎了!币痪渲械摹岸喟ァ痹诰渲惺鞘裁匆馑?選文中還有哪些詞和它的意思一樣?

3.什么是標(biāo)識(shí)?作者為什么把“樹(shù)”稱為城市的標(biāo)識(shí)?

4.“惟有屬于那個(gè)城市的樹(shù),如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來(lái),為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑”一句運(yùn)用了什么修辭,有怎樣的表達(dá)效果?

5.選文中提到的城市都有哪些特有的樹(shù)種?你能用表格的形式表示出來(lái)嗎?

6.和小組同學(xué)展開(kāi)小調(diào)查,了解自己家鄉(xiāng)有哪些標(biāo)志性的事物在城市建設(shè)中消失了。對(duì)于這種情況你有什么感想?

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