讀句子,給下列加粗的字選擇合適的解釋。
我們要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們要消滅破壞和病。( 。

A、病,身體不舒適。
B、恨。
C、快,迅速,猛烈。
D、疼痛。
A
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

讀句子,給下列加粗的字選擇合適的解釋。
疾:①病,身體不舒適。②恨。 ③快,迅速,猛烈。④疼痛。
1.我們要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們要消滅破壞和病。( 。
2.風知勁草。( 。
3.他是一個惡如仇的人。( 。
4.聽到這個噩耗,他感到痛心首。( 。

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

從小做時間的主人
       “時間”是人們生活中最熟悉的一個詞。一天等于24小時,1440分,86400秒。流行的一句名言是“時間就是生命”。怎樣做時間的主人,而不浪費生命呢?這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題。     
       我的父親是一位高級工程技術(shù)人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們要“今日事,今日畢”。在他的[一嚴厲、嚴格、嚴密]教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事絕不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務(wù)。    
       從小學時代到如今,我總是不斷地給自己規(guī)定進取目標——在一定的時間內(nèi)完成一定的指標。粗略地計算了一下,我自訂的計劃已達到2000個了。記得小學五年級時的一個假( jiǎ  jià)期里,我對《數(shù)學——1000個難題》[依依不舍、了如指掌、愛不釋手],后三天時,還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力,睡( shuì suì)眠時間減少到最低的程度,終于按計劃完成了運算。對一個孩子來說,這確實是一件不容易的事,F(xiàn)在覺得,一個人如果不能不斷地給自己壓力,往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。    
       人們常說好習慣是童年養(yǎng)成的。這句話是很有道理的。我工作和學習時,高度集中精力的好習慣,就是從小養(yǎng)成的。曾記得讀小學時,有一次我正在解數(shù)學題,鄰居家發(fā)生了一起來成災(zāi)的火警,當時人聲喧嘩,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。    
       過去的事已經(jīng)不可挽回,但將來的事還來得及彌補。愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投入到無限的事業(yè)中去。
1.劃去文中(    )里不正確的字音。
2.聯(lián)系上下文,用“√”在[     ]選擇合適的詞語。
3.在文中找出下列詞語的近義詞。
     發(fā)覺——(         )聚精會神——(         )大概——(         )珍惜——(         )
4.用句中畫線詞造句。  
     這是一個有趣發(fā)人深省的問題。
                                                                                                                                       
5.怎樣才能做“時問的主人”?請你結(jié)合短文,在正確的答案序號上打上“√”。
     (1)比別人起得早,比別人睡得晚。
     (2)今日事,今日畢。 
     (3)在一定時間內(nèi)完成一定的指標。
     (4)養(yǎng)成高度集中精力的好習慣。
     (5)過去的事不可挽回,寄希望于明天。  

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

從小做時間的主人

      “時間”是人們生活中最熟悉的一個詞。一天等于24小時,1440分,86400秒。 流行的一句名言是“時間就是生命”。怎樣做時間的主人,而不浪費生命呢?這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題。     
       我的父親是一位高級工程技術(shù)人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們要“今日事,今日畢”。在他的[嚴厲、嚴格、嚴密]教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務(wù)。     
      從小學時代到如今,我總是不斷地給自己規(guī)定進取目標——在一定的時間內(nèi) 完成一定的指標。粗略地計算了一下,我自訂的計劃已達到2000個了。記得小學五年級時的一個假(jiǎ jià)期里,我對《數(shù)學—1000個難題》[依依不舍、了如指 掌、愛不釋手],后三天時,還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力,睡(shuì suì)眠時間減少到最低的程度,終于按計劃完成了運算。對一個孩子來說,這確實是一件不容易的事。現(xiàn)在覺得,一個人如果不能不斷地給自己加壓力, 往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。     
       人們常說好習慣是童年養(yǎng)成的。這句話是很有道理的。我工作和學習時,全神貫注高度集中精力的好習慣就是從小養(yǎng)成的。曾記得讀小學時,有一次我正在解數(shù)學題,鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的火警,當時人聲喧嘩,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。     
       過去的事已經(jīng)不可挽回,但將來的事還來得及彌補。愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投入到無限的事業(yè)中去。
1.劃去文中(    )里不正確的字音。 
2.聯(lián)系上下文,用“√”’在[   ]中選擇合適的詞語。 
3.在文中找出下列詞語的近義詞。 
    發(fā)覺——(     )    聚精會神——(     ) 
    大概—一(     )    珍惜——(     )
4.用句中畫線詞造句。 
     這是一個有趣發(fā)人深省的問題。  
                                                                             
5.文中舉了哪幾個事例來說明小作者從小合理安排時間的?在正確答案后 打“√”。     
①今天的事決不拖到明天。(    ) 
②小學五年級時我關(guān)起門加倍努力,按計劃完成運算。(    ) 
③解數(shù)學題時,鄰居家發(fā)生火警,我都沒有發(fā)覺。(    )  

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源:最新小學AB卷100分 三年級語文 下。ㄌK教版) 雙色版 蘇教版 題型:048

閱讀歡樂島(閱讀短文,按要求答題)。

趙亮成

  趙亮成是三年級的小學生,今年剛好十歲。他是獨生子,可他一點也不嬌生慣養(yǎng),還愛動腦動手,大伙都叫他閑不住的趙亮成。

  那天下午,鄰居王奶奶澆花時,噴水壺上的蓮蓬頭壞了。王奶奶犯愁了,她到亮成家借噴水壺。

  亮成知道了,大眼睛忽然閃了一陣子,拍了一下腦袋說:“別急,有我呢!不就配個蓮蓬頭嗎?”說著,叫王奶奶找個大點兒的塑料空藥水瓶。

  空藥水瓶拿來了,亮成拿起來往鐵皮噴水壺嘴上一套,正合適。

  亮成又找了根錐子,點燃了煤氣,把錐子尖燒紅,在藥水瓶底下扎洞洞 他先在底部中心扎個洞,再轉(zhuǎn)著圈在周圍扎洞,他邊扎邊解釋:“洞眼的排列要不疏不密,孔要不大不小洞眼太小,水噴不出;太大,噴出的水又太粗!

  不一會兒,洞眼扎好了,亮成和王奶奶開始澆花了。果然,噴出的水珠四面開花,真像一串似斷非斷的珍珠。

1.給下列加粗字選擇正確的解釋。

①眼睛 ②量詞、坌《础⒖呗

太小,噴不出。( 。

2.亮成是怎樣做蓮蓬頭的?用“”畫出句子再填空。

扎洞時他先在________,再________,這樣扎的好處是________

3.找出一個比喻句,用“——”在文中畫出來。

4.你認為亮成是個怎樣的孩子?評一評。

________________________________________

5.小麗和小明讀了這篇短文,對趙亮成做水蓮蓬的事談了幾點看法,你認為哪些正確,在括號里打“√”。

(1)亮成不嬌生慣養(yǎng),還愛動腦動手,他又那么能干,能用藥水瓶做出噴水蓮蓬。( 。

(2)亮成是獨生子,他本來就很聰明能干。( 。

(3)亮成不光愛動腦動手,還肯幫助別人。( 。

(4)從亮成做噴水蓮蓬,可看出他懂得很多科學知識。(  )

(5)平常要愛動腦動手,要學好科學文化知識,才能使自己成為有能力的人。( 。

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源:手把手 語文三年級上冊 題型:048

閱讀短文,回答問題。

感激

  一位ji4o ji1o)師y4o y1o)求她所ji4o ji1o)的小學生畫下最讓他們感激的東西。她想,能讓這些小孩子心生感激的事物一定不多,多半會是飯桌上的各種食物。

  當她看見道格拉斯的圖畫時,她十分驚訝——那是一只以稚嫩筆法畫成的手。

  誰的手?全班都被這抽象的內(nèi)容吸引住了。

  我猜這是上帝賜給我們食物的手 一個孩子說。

  一位農(nóng)夫的手 另一個孩子說。

  到全班都安靜下來,同學們繼續(xù)做各自的事時,老師才過去問道格拉斯:“那手是誰的?”

  “老師,那是您的手。”孩子低聲說。

1.給第一自然段中加粗的字選擇正確的讀音。

2.寫出下列詞語的近義詞。

一定-

驚訝-

感激-

繼續(xù)-

3.文中畫線的兩句是孩子說的話,加上合適的標點符號。

4.結(jié)合上下文解釋下面的詞語。

賜給——

5.道格拉斯感謝的是誰?在你認為正確的答案后畫“√”。

①一只手( 。 、诶蠋煟ā 。 、坌∨笥褌儯ā 。

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源:海淀名校每課一考 四年級語文下學期。ㄐ抡n標北師大版) 新課標北師大版 題型:048

開卷有益。

____________

  “啊!是誰把我們走廊里的墻壁涂得這么骯臟!”媽媽驚叫道!耙欢ㄊ侨A嫂的孩子做的!眿寢屜肓讼胗终f道。華嫂是我們的鄰居,她的孩子經(jīng)常把人家的墻壁畫得亂七八糟。媽媽前天才把墻壁刷干凈,現(xiàn)在……

  “不行,我一定要去問問他!”“什么事?”華嫂突然出現(xiàn)在我們眼前!澳銇淼谜茫憧纯茨愕膶氊悆鹤影!他竟然把我家的墻壁弄臟了!”媽媽生氣地責罵著!皨專,我沒有……”華嫂的兒子急忙說道!斑說沒有,你管管你這討人嫌的兒子吧!”“你……”她們就這樣你一言我一語地吵了起來。

  “媽,是我畫的,是我把墻壁弄臟的!贝蠹殷@訝地望著在我家門旁的弟弟,尤其是媽媽,她氣得一句話也說不出來了!昂美,這是你的兒子做的,你應(yīng)該管管你自己的兒子吧!”華嫂得意地說完便帶著孩子回家了。這場風波就這樣告了一個段落,要不是弟弟承認,這架還不知吵到什么時候呢。

1.給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”標出。

y2n r2n)  罵(z6 zh6

q9 q0)  認(ch6ng c6ng

2.聯(lián)系短文解釋成語。

亂七八糟:__________________________

3.在短文中找出下列詞語的近義詞。

潔凈( 。 ∵B忙(  )

吃驚( 。 r常( 。

4.按要求改寫句子。

(1)她的孩子經(jīng)常把人家的墻壁畫得亂七八糟。

改為“被”字句:

________________________________

(2)我們走廊的墻壁被涂得骯臟。

改為感嘆句:

________________________________

(3)華嫂帶著孩子回家了。

改為反問句:

________________________________

5.用簡潔的語言概括短文的內(nèi)容。

________________________________

6.給短文加一個合適的題目,寫在橫線上。

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀文章,完成文后練習。

悠然下山去

  森林中舉辦比“大”比賽。牛老大走上臺,動物們高呼:“大!”大象登場表演,動物們也歡呼:“大!”臺下角落里的一只青蛙氣壞了:難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飛揚地高喊;“我大嗎?”“不大!”傳來一片嘲諷之聲。

  青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了?蓱z的青蛙,至死也不知道它到底有多大。

  有一名登山隊員,有參加了攀登珠穆朗瑪峰的活動。在6400米的高度,他體力不支,決定下山去。當他講起這段經(jīng)歷時,別人替他惋惜,問他:“你為何不再堅持一下呢?再攀一點高度,再咬緊一下牙關(guān)!

  “不,我最清楚,6400米的海拔是我登山生涯的最高點,我一點都沒有遺憾!彼f。

  我不禁對他肅然起敬。

1.同音字組詞。

l@

x)

y2

w3n

經(jīng)(歷)

繼(續(xù))

生(涯)

(惋)惜

鼓( 。

棉( 。

懸(  )

( 。┚

( 。┲

儲( 。

發(fā)(  )

( 。┺D(zhuǎn)

2.解釋加粗字的意思:死( 。◇w力不( 。

3.劃出加粗字的正確讀音:l6i l8i)臺 有x@ng x@n

4.從文中找出下列詞語的反義詞!蔡崾荆阂来螐牡谝、第三、第四節(jié)找!

贊揚——(  )放棄——( 。M足——( 。

5.不改變句意,把下面的句子換一種說法

你為何不再堅持一下呢?

_________________________________________________

6.填空。

短文中寫到兩個事例:青蛙在比“大”比賽中,為了__________,結(jié)果________;登山隊員因為_________,結(jié)果________。

7.分別用一個合適的詞語表達你對青蛙和登山隊員的看法。

對青蛙:____________對登山隊員:_____________

8.用“∥”給短文分段,并寫出段意。

____________________________________________

9.選擇。

作者對登山隊員肅然起敬的原因是

[  ]

A.他有攀登珠穆朗瑪峰的勇氣。

B.他達到了自己登山生涯的最高點。

C.他懂得不是任何人都能夠超越極限,抵達更高層次的,能正確地對待自己。

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

犀牛太太的新衣

  一天,犀牛太太在一家服裝店櫥窗里看見了一條漂亮的裙子,上面繡滿了波爾式的圓點和花朵,領(lǐng)子和袖口上都裝綴著絲帶和花邊。她欣賞了好一會兒,然后走進了這家商店。

  “我想試試櫥窗里的那條裙子!毕L珜σ粋售貨員說。

  她穿上裙子,走到鏡子跟前看了一看說:“我想這條裙子我穿并不合適!

  “哎,太太,您完全錯了。這條裙子會使您更嫵媚動人的!笔圬泦T說。

  “就算我相信你的話吧,可是別人不一定會這么認為呀!

  “噢,太太,每個人看見您穿上這條裙子,都會羨慕您、贊美您的!

  犀牛太太一邊在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后左右,仔仔細細地看了又看,一邊問道:“真是這樣的嗎?”

  “當然!我說的一點也不會錯!

  “那好吧!我就買這一條。”

  犀牛太太穿著新裙子離開了服裝店。她走在大街上看見大家都朝她笑。

  “這是在贊美我呢!毕L南。

  她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。

  “這是在妒忌我呢!彼窒搿

  她繼續(xù)往前走著。每個看見她的人都站住了,驚奇地注視著她。犀牛太太覺得自己更漂亮更動人了,所以走起路來也就更神氣了。

  可見,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

1.解釋下列詞語并造句。

1)嫵媚:___________________________________________

2)羨慕:___________________________________________

2.給下列加粗的字詞選擇正確的意思。

吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

[  ]

欣賞了好一會兒。

[  ]

這是在妒忌我呢。

[  ]

走起路來也就更神氣了。

[  ]

驚奇地注視著她。

[  ]

她又看見有些人著眉頭在搖頭。

[  ]

A.皺,收縮。

B.自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。

C.覺得很奇怪。

D.享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。

E.吹噓捧場。

F.對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。

3.根據(jù)文意判斷下面句子的正誤,正確的打“T”,錯誤的打“F”。

1)犀牛太太看見了一頂繡滿了波爾式的圓點和花朵的帽子。

(  )

2)每個人都驚奇地注視著犀牛太太,是因為她穿的衣服太漂亮了,羨慕她、贊美她。

( 。

3)文中售貨員為了賣掉那條裙子說了吹捧的話、違心的話。

( 。

4)有些人蹙著眉頭在搖頭,是因為妒忌她。

( 。

5)文章告訴人們,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

(  )

4.你覺得“大家都朝她笑”的原因是什么?真的是贊美她嗎?

________________________________________________________________________________________________________

5.讀了這篇寓言,你得到了哪些啟示?請簡要回答。

________________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

犀牛太太的新衣

  一天,犀牛太太在一家服裝店櫥窗里看見了一條漂亮的裙子,上面繡滿了波爾式的圓點和花朵,領(lǐng)子和袖口上都裝綴著絲帶和花邊。她欣賞了好一會兒,然后走進了這家商店。

  “我想試試櫥窗里的那條裙子!毕L珜σ粋售貨員說。

  她穿上裙子,走到鏡子跟前看了一看說:“我想這條裙子我穿并不合適!

  “哎,太太,您完全錯了。這條裙子會使您更嫵媚動人的!笔圬泦T說。

  “就算我相信你的話吧,可是別人不一定會這么認為呀!

  “噢,太太,每個人看見您穿上這條裙子,都會羨慕您、贊美您的!

  犀牛太太一邊在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后左右,仔仔細細地看了又看,一邊問道:“真是這樣的嗎?”

  “當然!我說的一點也不會錯。”

  “那好吧!我就買這一條!

  犀牛太太穿著新裙子離開了服裝店。她走在大街上看見大家都朝她笑。

  “這是在贊美我呢!毕L南。

  她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。

  “這是在妒忌我呢。”她又想。

  她繼續(xù)往前走著。每個看見她的人都站住了,驚奇地注視著她。犀牛太太覺得自己更漂亮更動人了,所以走起路來也就更神氣了。

  可見,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

1.解釋下列詞語并造句。

1)嫵媚:___________________________________________

2)羨慕:___________________________________________

2.給下列加粗的字詞選擇正確的意思。

吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

[  ]

欣賞了好一會兒。

[  ]

這是在妒忌我呢。

[  ]

走起路來也就更神氣了。

[  ]

驚奇地注視著她。

[  ]

她又看見有些人著眉頭在搖頭。

[  ]

A.皺,收縮。

B.自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。

C.覺得很奇怪。

D.享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。

E.吹噓捧場。

F.對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。

3.根據(jù)文意判斷下面句子的正誤,正確的打“T”,錯誤的打“F”。

1)犀牛太太看見了一頂繡滿了波爾式的圓點和花朵的帽子。

( 。

2)每個人都驚奇地注視著犀牛太太,是因為她穿的衣服太漂亮了,羨慕她、贊美她。

( 。

3)文中售貨員為了賣掉那條裙子說了吹捧的話、違心的話。

( 。

4)有些人蹙著眉頭在搖頭,是因為妒忌她。

( 。

5)文章告訴人們,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

(  )

4.你覺得“大家都朝她笑”的原因是什么?真的是贊美她嗎?

__________________________________________________

5.讀了這篇寓言,你得到了哪些啟示?請簡要回答。

__________________________________________________

查看答案和解析>>


同步練習冊答案