選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。
（　�。┣逭瘮o能，（　�。﹫A明園遭到了英法聯(lián)軍的踐踏。

A、因?yàn)椤浴?BR>B、只有……才能……
C、只要……就……
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

摔琴

       這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。    
       有一次，一個(gè)著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價(jià)值五千元。有一些聽眾簡直驚呆了。為了想看一看這高貴的樂（lè yuè）器，聽一聽它的妙音，他們也跟著音樂愛好者蜂擁（yōng 
yīng）而來。    
       高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引入注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……
       一曲臨終（zhēng zhōng），余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時(shí)候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。    
       頓時(shí)，四座震驚。
       音樂會(huì)的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這么做，這個(gè)嘛，各位是清楚的�，F(xiàn)在，要用真正的，價(jià)值五千元的小提琴演奏了�！庇谑茄葑嗾咴俣鹊菆�，那和剛才差（chā chà chāi）不多美妙的樂音，悠然而起……  
       這時(shí)，觀眾再也不去注意樂器的價(jià)格，而專心欣賞演奏者的技藝了。   
1．給文中的字選擇正確的讀音，用“___”標(biāo)出。  
2．寫出下列詞語的近義詞。
     異�！�   ）    美妙——（   ）
     珍貴——（   ）    驚嘆——（   ）   
3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。
   （1）引人注目：_________________________________________________________________   
   （2）技藝：_____________________________________________________________________
4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
   （1）“聽眾簡直驚呆了”是因?yàn)開_________________________________________________________
   （2）“不少人驚嘆”的是________________________________________________________________ 
   （3）“四座震驚”是因?yàn)開_______________________________________________________________
   （4）聽眾開始是為了____________而看演奏家演出，后來是為了______________________________而看演出。
5．聯(lián)系上下文理解句子后填空。
   （1）音樂家為什么這么做，這個(gè)嘛，各位是清楚的。    
    音樂家之所以要這么做，是要告訴人們：對演奏者來說，_____________________________是決定演奏效果的關(guān)鍵；作為聽眾，_____________________________________是最主要的。  
  （2）于是演奏者再度登場，那和剛才差不多美妙的樂音，悠然而起……    
    A．“剛才”演奏用的是______________小提琴，“悠然而起”的樂音用的是_____________小提琴演奏的。    
   B．這句話中，“________”這個(gè)詞表現(xiàn)了演奏的效果；“______________”這個(gè)詞表明了用這兩把琴演奏效果的比較。

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科目：小學(xué)語文 來源：海淀考王人教課標(biāo)版語文4年級上 題型：048

閱讀短文，完成練習(xí)。

在森林里

　　森林里經(jīng)�；顒�(dòng)著一些有經(jīng)驗(yàn)、有辦法的人。他們能夠（辯　　辨）別各種樹木的特性。什么樹會(huì)長什么菌，什么樹的汁液可以解（渴　　喝），什么樹的果實(shí)可以充饑，他們?nèi)贾馈?/P>

　　東北林區(qū)的老獵人敢于帶著極簡單的工具進(jìn)入森林，[　　]不愁挨餓，[　　]不怕碰到麻煩。大森林就像一（座　　坐）他們可以隨時(shí)伸手取物的倉庫似的。有人告訴我，在張家界林區(qū)，有一次，當(dāng)幾名旅行者因食物供應(yīng)不上而挨餓的時(shí)候，他們碰上一個(gè)森林老人。老人問清情況，叫大家不必?fù)?dān)憂，他馬上可以協(xié)助解決。隨即他返身走進(jìn)森林里，才一會(huì)兒工夫，就捧著一竹籃新鮮的野果和幾個(gè)雞蛋出來了，當(dāng)旅游者面有難色，表示吃不慣生雞蛋的時(shí)候，老人笑嘻嘻地連聲說：“有辦法！有辦法！”說完他再次走入森林里，不一會(huì)兒，捧著煮熟的熱騰騰的雞蛋出來了，原來那森林里什么地方有野果，什么地方有滾燙的溫泉，他全知道。森林之所以吸引人，也正在于這本自然的大書，它的內(nèi)容太豐富多彩了。

1．劃去括號里不正確的字。

2．在[　　]里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

3．給加粗詞選擇正確的解釋。

（1）什么樹的果實(shí)可以充饑。

[　　]

A．滿足
B．裝滿
C．解決
D．冒充

（2）旅游者面有難色。

[　　]

A．困難
B．為難
C．難看
D．難受

（3）旅游者因食物供應(yīng)不上而挨餓。

[　　]

A．度過
B．靠近
C．拖延
D．遭受

4．按要求填空。

（1）短文是圍繞________這句話寫的。

（2）“才一會(huì)兒工夫”和“不一會(huì)兒”都表示________________

從這兩個(gè)詞語中，能看出森林老人________________

（3）短文中有個(gè)比喻句是________句中把________比作________。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，完成練習(xí)。

雞媽媽的新房子

　　雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固。

　　鵝大哥說：“房子造得不錯(cuò)，如果在墻上開了個(gè)窗就更好了�！彪u媽媽聽了，很不高興。

　　夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來了，屋里涼快了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興，她想，以后一定要多聽別人的意見。

　　狐貍對雞媽媽說：“你家的窗子再開大一點(diǎn)兒就更好了�！�

　　雞媽媽聽了狐貍的話，就把窗子開得大大的。

　　一天，雞媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然，她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當(dāng)。原來，不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此，雞娃娃再也沒少過。

1．寫出下列詞語的反義詞。

漂亮——（　�。�
涼快——（　�。�
高興——（　�。�

2．仔細(xì)閱讀第6自然段，回答問題。

（1）這段話一共有（　�。┚�。

（2）第一句寫雞媽媽（　�。�，第二句寫雞媽媽（　�。�，第三句寫的是（　�。�。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示：認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]

    雞媽媽造好了新房子，鵝大哥建議是（　�。�，雞媽媽沒有聽，結(jié)果（　�。�；狐貍的意見是（　�。u媽媽聽了，結(jié)果是（　�。�。

4．這則寓言告訴我們什么道理？選擇正確的答案。[方法提示：聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結(jié)果來思考。]

[　　]

A．要聽取別人的意見。

B．誰的意見都不能聽。

C．對于別人的意見，要經(jīng)過分析后再?zèng)Q定是否該聽取。

D．要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。

5．考考你的知識面。

工廠里的房子叫（　　）房。

賣藥的商店叫（　�。┓俊�

醫(yī)院里病人住的房子叫（　　）房。

蜜蜂居住的地方叫（　　）房。

專門給媽媽生寶寶的房子叫（　�。┓�。

廚師工作的地方叫（　　）房。

堆放物品的房子叫（　　）房。

學(xué)校傳達(dá)室的房子叫（　�。┓�

專門用做看書、學(xué)習(xí)的房子叫（　　）房。

部隊(duì)官兵居住的房子叫（　　）房。

專門關(guān)押犯人的房子叫（　�。┓俊�

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，完成練習(xí)。

雞媽媽的新房子

　　雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固。

　　鵝大哥說：“房子造得不錯(cuò)，如果在墻上開了個(gè)窗就更好了�！彪u媽媽聽了，很不高興。

　　夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來了，屋里涼快了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興，她想，以后一定要多聽別人的意見。

　　狐貍對雞媽媽說：“你家的窗子再開大一點(diǎn)兒就更好了�！�

　　雞媽媽聽了狐貍的話，就把窗子開得大大的。

　　一天，雞媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然，她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當(dāng)。原來，不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此，雞娃娃再也沒少過。

1．寫出下列詞語的反義詞。

漂亮——（　�。�
涼快——（　�。�
高興——（　�。�

2．仔細(xì)閱讀第6自然段，回答問題。

（1）這段話一共有（　�。┚�。

（2）第一句寫雞媽媽（　　），第二句寫雞媽媽（　�。�，第三句寫的是（　�。�。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示：認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]

    雞媽媽造好了新房子，鵝大哥建議是（　�。�，雞媽媽沒有聽，結(jié)果（　�。�；狐貍的意見是（　�。�，雞媽媽聽了，結(jié)果是（　�。�。

4．這則寓言告訴我們什么道理？選擇正確的答案。[方法提示：聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結(jié)果來思考。]

[　　]

A．要聽取別人的意見。

B．誰的意見都不能聽。

C．對于別人的意見，要經(jīng)過分析后再?zèng)Q定是否該聽取。

D．要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。

5．考考你的知識面。

工廠里的房子叫（　�。┓�。

賣藥的商店叫（　�。┓�。

醫(yī)院里病人住的房子叫（　�。┓�。

蜜蜂居住的地方叫（　�。┓�。

專門給媽媽生寶寶的房子叫（　�。┓�。

廚師工作的地方叫（　�。┓�。

堆放物品的房子叫（　�。┓�。

學(xué)校傳達(dá)室的房子叫（　�。┓�

專門用做看書、學(xué)習(xí)的房子叫（　�。┓�。

部隊(duì)官兵居住的房子叫（　�。┓�。

專門關(guān)押犯人的房子叫（　�。┓�。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048

閱讀短文，完成練習(xí)。

松樹的遺書

　　一棵老松樹死了，動(dòng)植物們都來悼念它，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書，便大聲讀起來了：

　　“親愛的朋友們，大家好！我是一棵活了九百年的樹，大家一定認(rèn)為我是老死的，其實(shí)我的死是人類破壞環(huán)境一手造成的。

　　首先，土壤遭受污染。一千年前，這里曾經(jīng)是一個(gè)草木茂盛的大草原。但是近一兩百年來，由于人類過度墾殖、放牧，使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥，土壤變成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。樹啊、花啊都別想活了，我________生命力強(qiáng)，________也招架不住土壤的污染。植物朋友們，你們一定要遠(yuǎn)離有害土壤，不然就要送命了。

　　其次，天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空，天空沒有以前那樣藍(lán)，天上的小鳥、大雁也少了許多�，F(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器，里面的氟利昂，導(dǎo)致天空中的臭氧層遭受破壞，“臭氧層空洞”日益擴(kuò)大，強(qiáng)烈的紫外線照到我們身上會(huì)得病的，何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們，你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。

　　最后，水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水，沒經(jīng)處理就倒進(jìn)河里，河水變濁、變臭，魚、蝦無法生存。魚弟弟你要盡快告訴你的同伴，叫它們到河水清澈的地方去吧。

　　你們快走吧！人類破壞環(huán)境的速度不斷加快，________你們再不逃，到那時(shí)候________會(huì)沒命的�！�

　　它們收拾東西，正準(zhǔn)備走，突然又停下了。它們在思索：“家該往哪兒搬呢？”

1．請把下面用得不恰當(dāng)?shù)淖钟脵M線畫出來，再把正確的寫在括號里。

費(fèi)氣（　�。�

導(dǎo)置（　�。�

大燕（　�。�

強(qiáng)列（　�。�

2．寫出下列詞的近義詞。

認(rèn)為——（　�。�

突然——（　�。�

何況——（　�。�

3．在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一（　�。┻z書

一（　�。┧蓸�

一（　�。┩恋�

一（　�。┬▲B

一（　�。╇姳�

一（　�。┬◆~

4．請你給文中畫橫線部分選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

因?yàn)椤浴?/FONT>

如果……就……

不僅……而且……

雖然……但是……

5．請把相關(guān)內(nèi)容連接起來。

6．對“家該往哪兒搬呢？”這句話理解正確的是

[　　]

    A.可以搬家的地方太多，木知道該怎么選擇。

    B.可以搬家的地方太少，不知道該怎么選擇。

    C.環(huán)境污染太嚴(yán)重，已經(jīng)沒有可以搬家的地方了。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，完成練習(xí)。

松樹的遺書

　　一棵老松樹死了，動(dòng)植物們都來悼念它，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書，便大聲讀起來了：

　　“親愛的朋友們，大家好！我是一棵活了九百年的樹，大家一定認(rèn)為我是老死的，其實(shí)我的死是人類破壞環(huán)境一手造成的。

　　首先，土壤遭受污染。一千年前，這里曾經(jīng)是一個(gè)草木茂盛的大草原。但是近一兩百年來，由于人類過度墾殖、放牧，使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥，土壤變成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。樹啊、花啊都別想活了，我________生命力強(qiáng)，________也招架不住土壤的污染。植物朋友們，你們一定要遠(yuǎn)離有害土壤，不然就要送命了。

　　其次，天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空，天空沒有以前那樣藍(lán)，天上的小鳥、大雁也少了許多。現(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器，里面的氟利昂，導(dǎo)致天空中的臭氧層遭受破壞，“臭氧層空洞”日益擴(kuò)大，強(qiáng)烈的紫外線照到我們身上會(huì)得病的，何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們，你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。

　　最后，水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水，沒經(jīng)處理就倒進(jìn)河里，河水變濁、變臭，魚、蝦無法生存。魚弟弟你要盡快告訴你的同伴，叫它們到河水清澈的地方去吧。

　　你們快走吧！人類破壞環(huán)境的速度不斷加快，________你們再不逃，到那時(shí)候________會(huì)沒命的�！�

　　它們收拾東西，正準(zhǔn)備走，突然又停下了。它們在思索：“家該往哪兒搬呢？”

1．請把下面用得不恰當(dāng)?shù)淖钟脵M線畫出來，再把正確的寫在括號里。

費(fèi)氣（　�。�

導(dǎo)置（　�。�

大燕（　�。�

強(qiáng)列（　�。�

2．寫出下列詞的近義詞。

認(rèn)為——（　�。�

突然——（　�。�

何況——（　�。�

3．在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一（　�。┻z書

一（　�。┧蓸�

一（　�。┩恋�

一（　�。┬▲B

一（　�。╇姳�

一（　�。┬◆~

4．請你給文中畫橫線部分選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

因?yàn)椤浴?/FONT>

如果……就……

不僅……而且……

雖然……但是……

5．請把相關(guān)內(nèi)容連接起來。

6．對“家該往哪兒搬呢？”這句話理解正確的是

[　　]

    A.可以搬家的地方太多，木知道該怎么選擇。

    B.可以搬家的地方太少，不知道該怎么選擇。

    C.環(huán)境污染太嚴(yán)重，已經(jīng)沒有可以搬家的地方了。

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀并回答問題。
換個(gè)角度看人生
　　一個(gè)加拿大人，其貌不揚(yáng)，從小口吃，幼年因病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸歪，一耳失聰。他講話時(shí)嘴巴總歪向一邊。（      ）他有這么多缺陷，（      ）他不僅不自卑，反而奮發(fā)圖強(qiáng)，成了飽學(xué)之士，還能在演講時(shí)恰到好處地利用詼諧、幽默的語言來彌補(bǔ)自己的缺陷，并不時(shí)不失時(shí)機(jī)地提高嗓音，以達(dá)到理想的效果。
　　1993 年10 月，他參加加拿大總理競選。保守黨心懷叵測地大肆利用電視廣告來夸張他的臉部缺陷。然后問道：“你要這樣的人來當(dāng)你的總理嗎？”但是，這種極不道德的人身攻擊，卻招致了很多選民的憤怒和反感。他泰然處之，毫不隱諱自己的身體缺陷，反而博得選民的極大同情，最終率自由黨一舉結(jié)束了 9年的在野日子，成功地當(dāng)選為加拿大總理，并在 1997年大選中再次獲勝，連任總理，成為加拿大第一位連任兩屆并跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人。他就是讓?克雷蒂安。
　　是的[   ]人的出身[    ]門第和相貌無法選擇[    ]但可以選擇自尊[    ]自信[    ]勇氣和毅力[    ]關(guān)鍵是要看清自己、看重自己，切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說：“揭下你的面紗，別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂�！�
　　美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信講過這么一個(gè)故事：一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不覺淚流滿面，悲傷不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然，小女孩臉上的愁云一掃而光，心空頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶�！钡拇_，人生有喜有悲有得有失，有歡樂，更有痛苦，就看我們?nèi)绾螌Υ�。金無足赤、_________________。缺陷無論大小， 人皆有之。有的人有了缺陷，自暴自棄，悲觀厭世；有的人，卻能將缺陷轉(zhuǎn)為優(yōu)點(diǎn)，變?yōu)閮?yōu)勢，化為財(cái)富。美國的斯格特，天生一只大鼻子，可以說奇丑無比。斯格特卻很好地利用了這種缺陷，憑借它成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的明星，無論走到哪里，他的大鼻子人見人愛。
　　換個(gè)角度看人生，人生無處不飛花。善待自己，自強(qiáng)不息，你將會(huì)贏得一個(gè)五彩繽紛的未來。
1．在文中的[    ]內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
2．在文中的 （      ）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3．在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
4．用“     ”在文中畫出描寫讓克雷蒂安外貌的語句。
5．請從文中摘錄使用了對比手法的句子。   
_____________________________________________________________
6．本文的中心思想是什么？（用文中的語句回答）    
_____________________________________________________________    
7．聯(lián)系文章內(nèi)容，說說“揭下你的面紗，別讓你的面紗隱蔽了最后的真理和快樂”一句話的含義。      
_____________________________________________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：模擬題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
珍藏
　　我從不把什么東西珍藏在身邊，因?yàn)槲铱傆X得，東西放在身邊會(huì)遺失，只有珍藏在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻……
　　那是一年暑假，我（　�。╀撉倏技�，（　�。┲荒馨崔嘧】忌现攸c(diǎn)初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺(tái)上……
　　忽然，我聽到一個(gè)聲音，和著夏日傍晚那特有的微風(fēng)，忽而朦朧忽而清晰，伴著清柔的風(fēng)，飄入我的耳朵。哦，聽清楚了，是笛聲，只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉靜了……
　　后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會(huì)響起。（　�。┪乙环畔虑�，笛聲（　�。�(zhǔn)時(shí)地響起，我就跑到陽臺(tái)上望著樓下的建筑工地仔細(xì)地聽，邊想著吹笛子的人。
　　有一天，當(dāng)我照例（lì liè）走到陽臺(tái)上向下看時(shí)，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的是我彈的曲子！我無論如何不能相信，一個(gè)人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！
　　晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不動(dòng)地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛！”
　　我不再叫苦。于是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時(shí)，笛聲總悄然響起，只是，輕輕的，似（sì shì）乎生怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會(huì)在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言。我激動(dòng)了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的感情得到了升華……
　　考級時(shí)，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級！當(dāng)我興（xīng xìng）奮地沖到陽臺(tái)上，準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個(gè)好消息告訴那位素未謀面的朋友時(shí)，我呆住了。幾天的激動(dòng)與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠(yuǎn)不能再與那笛聲合作！
　　不知在哪一天的哪個(gè)角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來，那笛聲，那段記憶已被我永遠(yuǎn)珍藏在心底！
1．按要求填空。
“忘卻”：“卻”音序查（　�。�，字義選（　�。�。
A．退；B．退還，不受；C．表示轉(zhuǎn)折語氣；D．去，掉。
2．給文中加粗字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。
3．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
妙不可言：_________________________________________________________
素未謀面：_________________________________________________________
4．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號內(nèi)。
既然……就……　只要……就……　因?yàn)椤浴〔坏摇?
5．填空。
（1）有一天，“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使“我”驚異的是__________________，使“我” 震驚的是__________________。
（2）在“我”眼中，那位建筑工人是“我”的__________________，“我”和他交流的方式是__________________，這種交流給“我”的感覺是__________________。
6．短文以“珍藏”為題，你認(rèn)為作者珍藏的是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

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同步練習(xí)冊答案