看圖形,寫(xiě)出漢字。


A、碗
B、豆
C、立
B
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

看圖形,寫(xiě)出漢字。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題

將畫(huà)線字的音節(jié)補(bǔ)充完整或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。    
___a    b____    w___          k___     ____ing    
時(shí)    霧        費(fèi)心機(jī)   隙    息凝視    
___ang         ___ an      yì        pēng       shuài    
大叫     鳥(niǎo)      洋___    ____調(diào)    統(tǒng)____    
   qiǎn        qiè           
調(diào)____    ____意

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

月亮飛船

       月亮是一只圓圓的銀色的大fēi   dié(        ),平日里,它被游樂(lè)場(chǎng)里的小星星們拋來(lái)拋去。有一天,天狼星遇上了天狗。它shén  mì(        )地說(shuō):“月亮是一張好吃的餅?zāi)兀覄偛乓Я艘淮罂。”天狗抬頭一看,壞了,月亮被咬得只剩下一瓣月牙兒了。于是它張開(kāi)xuè  pén dà kǒu(          )。小星星們急忙請(qǐng)來(lái)了地球。它們說(shuō):“您身材高大,就讓月亮在您身后躲躲。”就這樣,月亮在地球的影子里躲了一會(huì)兒,等到天狗“汪汪”地走了,它才慢慢騰騰地從地球的影子里鉆出來(lái)。游樂(lè)場(chǎng)里的小星星都沖它眨眼笑呢? 
1.你能根據(jù)拼音,在括號(hào)里寫(xiě)出漢字嗎? 
2.認(rèn)真閱讀短文,完成下面的問(wèn)題。 
      (1)作者把月亮比作                   。   
      (2)文章主要運(yùn)用了              (A.比喻  B.?dāng)M人  C.夸張  D.排比)的修辭方法,結(jié)合大膽豐富的想象,傳神地向我們描繪了奧妙無(wú)窮的太陽(yáng)系中的一個(gè)自然現(xiàn)象——(          )形成的過(guò)程。  

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

生命的藥方

       德諾10歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩,伙伴們(nèi)级阒,只有大?歲的艾迪yī jiù(       )像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn),有一條通往大海的小河,河邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,艾迪告訴德諾,把這些花草熬成湯,說(shuō)不定能治他的病!    
       德諾喝了艾迪煮的湯,身體并不見(jiàn)好轉(zhuǎn),誰(shuí)也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了,她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個(gè)孩子的友情。一個(gè)ǒu rán(       )的機(jī)會(huì),艾迪看見(jiàn)雜志上的一則消息,說(shuō)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的植物,這讓他興奮不已。于是,在一個(gè)月明星稀的夜晚,他帶著德諾,悄悄地踏上了去新奧爾良的路。     
       他們沿著那條河出發(fā)。艾迪用木板和輪胎做了一個(gè)很結(jié)實(shí)的船,他們躺在小船上,不知漂了多遠(yuǎn),船進(jìn)水了,孩子們不得不改搭順路汽車(chē)。為了省錢(qián),他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾咳得很厲害,從家里帶的藥也快吃完了。     
       離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來(lái)越弱,艾迪不得不放棄計(jì)劃,帶著德諾回到家鄉(xiāng)。德諾住進(jìn)了醫(yī)院。艾迪常常去病房看他,兩個(gè)好朋友在一起時(shí),病房便充滿(mǎn)了歡樂(lè)。艾迪給那家雜志社寫(xiě)了信, 希望他們能幫忙找到費(fèi)醫(yī)生,結(jié)果卻杳無(wú)音訊。‖        
       秋天的一個(gè)下午,艾迪在病房陪著德諾,他們又玩起裝死的游戲。然而這回,德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑起來(lái),他真的死了。     
       那天艾迪陪著德諾的媽媽回家。艾迪抽泣著說(shuō): “我很難過(guò),沒(méi)有為德諾找到治病的藥。”     
       德諾的媽媽lèirú quán yǒng(           ):“不,艾迪,你找到了!彼o緊地?fù)е希暗轮Z一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú),而你給了他快樂(lè),給了他友情,他一直為有你這個(gè)朋友而滿(mǎn)足……”
1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
2.“興奮不已”的意思是:                                       。 
     讓艾迪興奮不已的原因是:                                    。 
3.已用“‖”把這篇文章分為三個(gè)部分,請(qǐng)你分別概括這三個(gè)部分的大意。
     第一部分:                                                                                                  
     第二部分:                                                                                                  
     第三部分:                                                                                                   
4.“生命的藥方”在文章中應(yīng)指

[     ]

     A.花草熬成的湯藥。  
     B.費(fèi)醫(yī)生所找到的植物。  
     C.艾迪所給予德諾的快樂(lè)和友誼。  

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問(wèn)題。
書(shū)的王國(guó)
  書(shū),一度是我的堡壘,也是我的王國(guó)。
  那還是初病的前幾年中,面對(duì)著日趨惡化的病體,不可知的命運(yùn),真有前途茫茫,不知何去何從之感。甚至天邊掠過(guò)一只飛鳥(niǎo),也能叫我觸景生情,傷感淚下。于是,我用書(shū)為自己建筑了一個(gè)很好的堡壘,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后,母親就為我出門(mén)借書(shū),不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人家,都要敲門(mén)問(wèn)詢(xún)一番。自己村子的借光了,就到別的村子去借,常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來(lái)的書(shū),往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下,三兩下就“清潔溜溜了”。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書(shū)館的管理員,母親肩上的重?fù)?dān)才算放下。
  慢慢地,書(shū)為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。原來(lái),生活的天地雖小,方格子的世界卻廣大無(wú)比,生老病死、悲歡離合,都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮。為了寫(xiě)作,我的右臂一年四季(zhǒng zhàng)不堪,硬得跟石頭一樣。父母、親友常勸我多休息,我卻已沉迷其間,無(wú)法自拔了。對(duì)我,這真是一種極大的心靈享受。
  就這樣,我由愛(ài)書(shū)人又邁上了寫(xiě)書(shū)人的艱苦路程。(1)學(xué)識(shí)不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書(shū),吸取更多的知識(shí)。家中除訂了許多份書(shū)報(bào)雜志之外,也不斷地買(mǎi)新書(shū)。每日看書(shū)寫(xiě)書(shū),我生活在書(shū)的王國(guó),(2)。
  我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人只要肯做,即使在三尺寬六尺長(zhǎng)的病床上,也能為自己開(kāi)創(chuàng)出一片廣闊的新天地。
1.根據(jù)文中的拼音寫(xiě)出漢字。
(   。
2.聯(lián)系上下文內(nèi)容填空。
(1)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( 。
A.由于   B.雖然   C.盡管   D.無(wú)論
(2)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( 。
A.信心倍增 B.其樂(lè)無(wú)窮 C.苦海無(wú)邊
3.文章第二自然段較詳細(xì)地寫(xiě)母親到處借書(shū),其用意是(  )。
A.以母親到處借書(shū)給“我”,反襯父親的冷漠。
B.以母親到處為“我”借書(shū)來(lái)表現(xiàn)母親的關(guān)愛(ài)之情。
C.以母親到處借書(shū)供不上“我”來(lái)看,襯托“我”如饑似渴地讀書(shū)的情景。
D.以母親到處借書(shū)給“我”看來(lái)反映家中無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的窘境。
4.按原文填空。
(1)書(shū),一度是我的( 。彩俏业模ā 。
(2)慢慢地,書(shū)為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生( 。,我又找到了自己,肯定了( 。

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