我是小小書(shū)法家。(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)正確的選項(xiàng)是)
fù jìn  yú ěr  huī yìng  jǔ sàng  lǚ tú  yòu huò
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A、附近;魚(yú)餌;輝映;沮喪;旅途;繡惑
B、附近;漁餌;輝映;沮喪;旅途;誘惑
C、附近;魚(yú)餌;輝應(yīng);沮喪;旅途;誘惑
D、附近;魚(yú)餌;輝映;沮喪;旅途;誘惑
D
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題

我是小小書(shū)法家。(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))
lǒng zhào  fèng xì  hén jì  chéng fá  róng huà  píng fán  fān kāi  huà xiàng
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題

我是小小書(shū)法家。(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))
huī fù  zhào yào  yǐn bì  zēng tiān  gōng diàn  diāo kè  píng héng  miáo huì
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:北京同步題 題型:填空題

我是小小書(shū)法家。(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))
fù jìn  yú ěr  huī yìng  jǔ sàng  lǚ tú  yòu huò
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

我是小小書(shū)法家(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。
kěn shū     cán bào    wō tóu
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mó guǐ     fěi tú      jǔ liù
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

我是小小書(shū)法家(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。
wǎn lián  shì shì  wén zhāng  ké sou  xiáng xì  ài fǔ
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

我是小小書(shū)法家(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。
chú fáng  cì wei  chù sheng  kuà xià  shǒu tào  cuàn gǎi
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

我是小小書(shū)法家(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。
méng lóng  qī liáng  bān wén  piān fú  zhēn zhì  pín fán
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

我是小小書(shū)法家(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。
shùn  téng  mō  guā          fēn  xī  
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zhuó  yǒu  chéng xiào      wán  qiáng
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

我是小小書(shū)法家(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。
fěi  cuì     suàn  bàn      jiǎo  bàn
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問(wèn)題。
書(shū)的王國(guó)
  書(shū),一度是我的堡壘,也是我的王國(guó)。
  那還是初病的前幾年中,面對(duì)著日趨惡化的病體,不可知的命運(yùn),真有前途茫茫,不知何去何從之感。甚至天邊掠過(guò)一只飛鳥(niǎo),也能叫我觸景生情,傷感淚下。于是,我用書(shū)為自己建筑了一個(gè)很好的堡壘,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯后,母親就為我出門(mén)借書(shū),不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人家,都要敲門(mén)問(wèn)詢(xún)一番。自己村子的借光了,就到別的村子去借,常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來(lái)的書(shū),往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下,三兩下就“清潔溜溜了”。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書(shū)館的管理員,母親肩上的重?fù)?dān)才算放下。
  慢慢地,書(shū)為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。原來(lái),生活的天地雖小,方格子的世界卻廣大無(wú)比,生老病死、悲歡離合,都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮。為了寫(xiě)作,我的右臂一年四季(zhǒng zhàng)不堪,硬得跟石頭一樣。父母、親友常勸我多休息,我卻已沉迷其間,無(wú)法自拔了。對(duì)我,這真是一種極大的心靈享受。
  就這樣,我由愛(ài)書(shū)人又邁上了寫(xiě)書(shū)人的艱苦路程。(1)學(xué)識(shí)不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書(shū),吸取更多的知識(shí)。家中除訂了許多份書(shū)報(bào)雜志之外,也不斷地買(mǎi)新書(shū)。每日看書(shū)寫(xiě)書(shū),我生活在書(shū)的王國(guó),(2)。
  我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人只要肯做,即使在三尺寬六尺長(zhǎng)的病床上,也能為自己開(kāi)創(chuàng)出一片廣闊的新天地。
1.根據(jù)文中的拼音寫(xiě)出漢字。
(   。
2.聯(lián)系上下文內(nèi)容填空。
(1)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( 。。
A.由于   B.雖然   C.盡管   D.無(wú)論
(2)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( 。
A.信心倍增 B.其樂(lè)無(wú)窮 C.苦海無(wú)邊
3.文章第二自然段較詳細(xì)地寫(xiě)母親到處借書(shū),其用意是(  )。
A.以母親到處借書(shū)給“我”,反襯父親的冷漠。
B.以母親到處為“我”借書(shū)來(lái)表現(xiàn)母親的關(guān)愛(ài)之情。
C.以母親到處借書(shū)供不上“我”來(lái)看,襯托“我”如饑似渴地讀書(shū)的情景。
D.以母親到處借書(shū)給“我”看來(lái)反映家中無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的窘境。
4.按原文填空。
(1)書(shū),一度是我的(  ),也是我的(  )。
(2)慢慢地,書(shū)為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生( 。矣终业搅俗约,肯定了( 。

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