對號入座(給加粗字選擇正確解釋的一項)。
懷:a.思念;b.胸前;c.包藏。
1.工程技術(shù)人員滿( 。┫M氐却且豢痰牡絹。
2.奶奶把孩子緊緊抱在( 。├铩
揚:a.高舉,向上;b.向上播撒;c.在空中飄動;d.傳播,說人的優(yōu)點。
3.飄(  )著五星紅旗的船隊向我們駛過來。
4.高老師表(  )了王靜同學(xué)。
按:a.依照;b.抑制;c.用手壓或摁。
5.哪一個中國人能夠(  )住體育健兒一次次奪冠的喜悅之情呢?
6.我們必須(  )學(xué)校的制度辦事。

A.1.c;2.b;3.c;4.d;5.b;6.a(chǎn)
B.1.c;2.b;3.c;4.b;5.d;6.a(chǎn)
C.1.b;2.c;3.c;4.d;5.b;6.a(chǎn)
D.1.c;2.b;3.a(chǎn);4.d;5.b;6.a(chǎn)
A
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

對號入座(給加粗字選擇正確解釋)。  
固:①結(jié)實,牢固;②堅硬;③堅決地,堅定地;④本來,原本。
1.俗話說得好:“本枝榮”。(    )
2.河水已凝成冰了。(    )
3.戰(zhàn)士們守陣地。(    )
4.人有一死。(    )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

對號入座(給加粗字選擇正確的解釋)。
顏:①臉上的表情 、陬伾 、垠w面;面子
1.奧運賽場上,五六色的旗幟隨風(fēng)飄揚。(  )
2.三軍過后盡開。(  )
3.無見江東父老。( 。
盡:①完 、谶_(dá)到極端 、廴坑贸觥 、苋,所有的
4.解放軍叔叔全力把被壓在廢墟下的小朋友救了出來。( 。
5.知識是無窮無的,永遠(yuǎn)學(xué)不完。( 。
6.三軍過后開顏。( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

對號入座(給加粗字選擇正確的解釋)。
懷:A.思念;B.胸前;C.包藏。
1.工程技術(shù)人員滿( 。┫M氐却且豢痰牡絹。
2.奶奶把孩子緊緊抱在( 。├。
揚:A.高舉,向上;B.向上播撒;C.在空中飄動;D.傳播,說人的優(yōu)點。
3.飄(  )著五星紅旗的船隊向我們駛過來。
4.高老師表(  )了王靜同學(xué)。
按:A.依照;B.抑制;C.用手壓或摁。
5.哪一個中國人能夠( 。┳◇w育健兒一次次奪冠的喜悅之情呢?
6.我們必須( 。⿲W(xué)校的制度辦事。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

對號入座(給加粗字選擇正確的解釋)。
典:①標(biāo)準(zhǔn)、诘浞缎詴、鄣涠Y、艿涔省、葜鞒帧、拗鞴
1.開國大( 。   2.現(xiàn)代漢語詞( 。
禁:①禁受,受得住、谌套
3.情不自(  )    4.他得起考驗( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

對號入座(給加粗字選擇正確的解釋)。
穿:A.破,透 B.通過 C.用繩線等通過物體把物品連貫起來 D.把衣服套在身上
1.小松鼠穿過這片樹林。(  )
2.我特別喜歡“滴水穿石”這個故事。( 。
3.我把幾件沒穿的衣服寄給了災(zāi)區(qū)的小朋友。( 。
4.姥姥花了很長時間穿了—個門簾。( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

對號入座(給加粗字選擇正確的解釋)。
1.?dāng)M:①打算  ②設(shè)計;起草 、鄯抡
定電報(  )  人( 。 往上海(  )
2.禁:①忍住 、诮埽艿米
情不自( 。 ∷得起考驗(  )

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

對號入座(給加粗字選擇正確的解釋)。
務(wù):①事情;②從事,致力;③必須,一定。
1.下屆奧運會,你務(wù)必參加。( 。
2.連隊把掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。( 。
3.哥哥到鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)去了。( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

對號入座(給加粗字選擇正確的解釋,把序號填在括號內(nèi))。

  費:A.費用;B.花費,耗費;C.姓。

1)我了好大的勁兒,才把這件事做完。( 。

2)奶奶最近住院花了很多醫(yī)藥。( 。

3)這孩子真讓人心。( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

對號入座(給加粗字選擇正確的解釋,把序號填在括號內(nèi))。

  廢:A.不再使用,不再繼續(xù);B.沒有用的或失去原來作用的;C.殘廢。

1)范仲淹十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,寢忘食地苦讀詩書,鉆研學(xué)問。(  )

2)一次偶然的交通意外,原本健全的雙腿就這樣殘了。( 。

3)這些品回收之后還可以利用。( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

對號入座(給加粗的字選擇正確的解釋)。
混:A.摻雜在一起;B.茍且度過;C.蒙混;D.胡亂。
1.在國慶60周年慶典中,沒有一個壞人進(jìn)來。( 。
2.在亂中,一位年輕的父親沖向兒子的學(xué)校。(  )
3.你要努力學(xué)習(xí),不能日子。(  )
4.你不要混出主意。( 。
疾:A.病,身體不舒適;B.恨;C.快,迅速;D.疼痛。
5.他知道兒子的教室,便步走到那里。( 。
6.事情過后,他痛心首。(  )
7.奶奶多年病纏身,行動不便。( 。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案