科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:013
請你給加粗字選擇正確的解釋。
1
.門前挑著一面旗,上頭寫著五個字:“三碗不過岡”。[
]A
.用竹竿等東西支起來B
.用扁擔擔著C
.往上撥2
.你留我在家里歇,莫不是半夜三更謀我錢財,害我性命,卻把大蟲嚇唬我?[
]A
.用B
.拿C
.用手扶著3
.但有過往客商,可趁午間結(jié)伙成隊過岡,請勿自誤。[
]A
.表示轉(zhuǎn)折B
.只要C
.只;僅科目:小學語文 來源: 題型:013
請你給加粗字選擇正確的解釋。
1
.門前挑著一面旗,上頭寫著五個字:“三碗不過岡”。[
]A
.用竹竿等東西支起來B
.用扁擔擔著C
.往上撥2
.你留我在家里歇,莫不是半夜三更謀我錢財,害我性命,卻把大蟲嚇唬我?[
]A
.用B
.拿C
.用手扶著3
.但有過往客商,可趁午間結(jié)伙成隊過岡,請勿自誤。[
]A
.表示轉(zhuǎn)折B
.只要C
.只;僅科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:期末沖刺100分 三年級語文(上)人教版新課標 人教版新課標 題型:048
秋天的時候,大雁南飛了。他們飛過一片蘆葦?shù)氐臅r候,一只小雁不愿意飛了。
“我真的很累了,飛不動了!彼驄寢屓鰦。
媽媽只好帶著小雁,離開雁群,(停頓 停歇 停留)在蘆葦叢中。
輕柔的蘆花在天空中飄呀飄,小雁真喜歡。他說:“媽媽,我們就在這兒過冬吧。”
“不行。”媽媽很(嚴厲 嚴格 嚴肅)地說,“我們要被凍死的。”
可是小雁不愿意飛。媽媽想了想,采來了一段蘆葦,做了只小蘆笛,吹起來,真好聽。
“媽媽吹蘆笛給你聽,你跟著媽媽慢慢飛,好嗎?”
小雁點點頭。于是,在蘆笛的“笛笛”聲中,小雁跟著媽媽起飛了。可飛不多遠,小雁又飛不動了。這時候天下起了雨,為了趕路,雁媽媽只好背著小雁往前飛。小雁在媽媽的背上開心地笑了。
長途的飛行真枯燥呀,小雁摟著媽媽的脖子央求道:“媽媽,你給我吹小蘆笛,我要聽嘛,我要聽!
這一回,媽媽什么也沒說,只是把小蘆笛吹得很響、很響。小雁沒發(fā)現(xiàn),兩行清淚,正悄悄地從媽媽的眼角落下……
終于到達目的地了。突然,雁媽媽一個俯沖,從高高的天上(落 栽 掉)了下來,小雁也重重地掉下來了。
“你把我摔疼了!毙⊙憧奁饋砹,對媽媽大聲嚷嚷?蓩寢屖裁匆舱f不了了,只有她那帶血的嘴里含著的小蘆笛,在微微地顫抖……
1.給加粗的字選擇正確的讀音打上“√”。
雁媽媽只好背(b5i b8i)著小雁往前飛。
小雁在媽媽的背(b5i b8i)上開心地笑了。
2.讀短文,在文中括號里正確的詞語下畫上“——”。
3.請你用找近義詞的方法解釋下面的詞語。
央求:( 。】菰铮海ā 。
4.在正確的說法后打上“√”。
(1)秋天的時候,大雁飛到北方去過冬,來年春暖花開,它們又會飛回來。( )
(2)雁媽媽不讓小雁在蘆葦叢中過冬,因為在這里過冬他們會被凍死。( 。
5.讀句子,填空。
這一回,媽媽什么也沒說,只是把小蘆笛吹得很響、很響。小雁沒發(fā)現(xiàn),兩行清淚,正悄悄地從媽媽的眼角落下……
(1)媽媽什么也沒說,是因為________
(2)媽媽落淚了,這時,媽媽心里在想:________
6.摘錄文中最讓你感動的句子。
________________________
7.讀了這個故事,我想對小雁說:________
我想對雁媽媽說:________
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀理解
鞋匠
我最初見到他是在一年夏季的一天。
我邁進他那簡陋的小鋪,打算修一下鞋后跟。由于這種修補并不費事,所以我等著他修。他笑了笑以示對我的歡迎。他的笑是令人愉快的。
“請快點兒!蔽移蚯蟮馈R驗槲壹敝娨晃慌笥,所以有些不耐煩。
他透過眼鏡片瞧我一眼:“好的,太太,不會耽誤太久的,我想盡可能給你補得好些!蓖A似,他說:“你看,我有個傳統(tǒng)的補法!
“傳統(tǒng)
?”難道這個破爛不堪的鞋鋪與紐約大街上那眾多的鞋鋪還會有什么區(qū)別嗎?他看出我有些驚訝,邊干活邊對我笑了笑。
“是的,太太,那是我永遠不能忘記的傳統(tǒng)。父親常對我說:‘孩子,凡是經(jīng)本店修的鞋一定要修得最好,要對自己的精益求精感到自豪!
鞋修好遞給我時,因時間晚,怕朋友等得不耐煩,我匆匆地走了。可是我心里卻暖烘烘的,感激之情油然而生。
有一天,幾個拙劣的油漆工把房子給我涂得一塌糊涂。我?guī)е蜌鈶嵉男那閺募依镒叱鰜。為了尋求安慰,我進了他的小鋪。
他先讓氣憤的我敘述出那些漆匠粗制濫造和粗枝大葉的工作,然后對我說:“世界上這種人很多。不過,也許我們不該指責他們,可能他們的父輩就沒有一手好本事。”
“那又該怎么辦呢
?”我問。他嚴肅地看著我說:“只有一個辦法——一個沒有繼承過什么良好傳統(tǒng)的人,那就靠自己去創(chuàng)造,去形成一個傳統(tǒng)。一個人,不管他做什么工作,只要他每天盡到了自己的努力,那么,他就是為自己的后代創(chuàng)造一個傳統(tǒng),也在為自己創(chuàng)造著幸!
這就是我從一位鞋匠那里得到的一條哲理。
。
1)給加粗字選擇正確的解釋。①簡陋( 。
A B C D 、谄茽不堪( )
A .可,能 |
B .能忍受 |
。
2)按要求摘錄詞語。、訇P(guān)于工作態(tài)度的褒義詞(
1個):________、陉P(guān)于工作態(tài)度的貶義詞(
2個):________、________。
3)鞋匠說的“永遠不能忘記的傳統(tǒng)”指什么?用“——”劃出有關(guān)語句。。
4)本文主要敘述了兩件事:、
________________________、
________________________。
5)鞋匠的可貴品質(zhì)是___________________科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀理解
桂花雨中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。
小時候,我無論對什么花,都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時,只是滿樹的葉子;開花時,仔細地從樹叢里尋找,才能看到那些小花。可是桂花的香氣,太迷人了。
故鄉(xiāng)靠海,八月是臺風季節(jié)。桂花一開,母親就開始擔心了:“可別來臺風啊!”母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來臺風,我可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多!
桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時,就應(yīng)當“搖”。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過,落在泥土里,尤其是被風雨吹落,比搖下來的香味就差多了。
搖花對我來說是件大事,所以總是問母親:“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來臺風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。
我念中學的時候,全家到了杭州。有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花;丶視r,總捧一大袋桂花給母親?墒悄赣H說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花!
于是,我也想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。
。1)給加粗字選擇正確的解釋。
、偈㈤_
[ ]
②迷人
[ ]
A.分辨不清,失去判斷能力
B.醉心于某種事物,發(fā)生特殊的愛好
C.使人陶醉
(2)為什么要搖桂花?_______________________
。3)請用幾句話介紹什么是“桂花雨”。__________________
(4)“我”為什么喜歡桂花雨?(請從幾方面回答)
___________________________________________________________
。5)作者寫這篇文章是為了_______________。(可以有多項選擇)
[ ]
A.追憶童年時代搖桂花的樂趣。
B.贊美家鄉(xiāng)香氣迷人的桂花。
C.贊美杭州小山上的桂花香飄十里。
D.抒發(fā)懷念家鄉(xiāng)的感情。
。6)用文中加粗的詞造句。
無論……都……________________________________
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀理解
從公路拐過去不到一里,路邊出現(xiàn)了一塊醒目的告示板,板上畫著黃色的桃子,紅色的箭頭向右指。汽車行駛了大約三里路時,我們發(fā)現(xiàn)路邊有條大黃狗,它似乎在等著我們的到來。我們把車停在一棵老橡樹的樹蔭下,小屋旁有兩條狗和幾只貓,不遠處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌,桌上擱著幾只竹籃,籃下壓著一張紙條,上面寫道:“朋友,歡迎您。每籃桃子五元錢,盡管自己采,然后把錢放在箱子里,祝您愉快
!”“怎么才知道該從哪開始呢
?”我的先生自語道。“能啊,”我看著那幾條狗大聲說,“喂,小家伙們,你們愿意去桃林嗎?”狗在我們身邊跳躍歡吠,然后撒腿向前跑去。顯然,它們是在為我們領(lǐng)路哩。鉆進果林,只見根深葉茂的果樹上結(jié)滿了豐實的果子,一股沁人心脾的香味使人饞涎欲滴。我立即向一棵大桃樹跑去,先生跑向另一棵。我們沉浸在親手摘果實的歡愉中。不一會兒,兩只大籃子里就裝滿了又香又甜的大桃子,我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。
(
1)給加粗字選擇正確的解釋。①醒目( 。
A
.睡眼狀態(tài)結(jié)束或尚未入睡B
.醒悟;覺悟C
.明顯;清楚②沁人心脾( 。
A
.(香氣、液體等)滲入或透出B
.頭向下垂C
.往水里放(
2)照樣子,寫詞語。(
3)讀了壓在籃下的紙條,你感受到什么?________________________________________________
(
4)從哪里可以看出小狗像主人那樣熱情好客?在文中用“——”劃出有關(guān)句子。(
5)桃園的主人在桌上放著留言,請你代表摘桃子的人們,也給桃園的主人留下幾句話,可以表示感謝,也可以談?wù)劯惺,不少?/FONT>30字的表述。________________________________________________
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com