給加粗的字選擇正確的解釋。
黃鶴樓送孟浩然廣陵。

A.的 
B.去,到  
C.代詞,代替人或事物
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給加粗的字選擇正確的解釋。
1.黃鶴樓送孟浩然廣陵。
[     ]
A.的  B.去,到  C.代詞,代替人或事物
2.人西辭黃鶴樓。
[     ]
A.意外的事情  B.緣故,原因  C.故意,存心  D.老,舊,過去的
3.勸君盡一杯酒。
[     ]
A.再,重! .越發(fā),愈加。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013

給加粗的字選擇正確的解釋。

1.黃鶴樓送孟浩然廣陵

[  ]

A.的

B.去,到

C.代詞,代替人或事物

D.古時當作“這個”用

2人西辭黃鶴樓

[  ]

A.意外的事情

B.緣故,原因

C.故意,存心

D.老,舊,過去的

3.勸君盡一杯酒

[  ]

A.再,重(ch$ng

B.越發(fā),愈加。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

給加粗的字選擇正確的解釋。

1.黃鶴樓送孟浩然廣陵

[  ]

A.的

B.去,到

C.代詞,代替人或事物

D.古時當作“這個”用

2人西辭黃鶴樓

[  ]

A.意外的事情

B.緣故,原因

C.故意,存心

D.老,舊,過去的

3.勸君盡一杯酒

[  ]

A.再,重(ch$ng

B.越發(fā),愈加。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給加粗字選擇正確的解釋。
故:①原因,緣故;②老的,舊的,原來的;③變老,變舊;④因此,所以。
1.孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其。(      )
2.暮去朝來顏色。(      )
3.不積跬步,無以至千里。(      )
4.人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(      )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給加粗字選擇正確的解釋。(只填序號)
1.黃鶴樓送孟浩然廣陵
[     ]
A.的!.去,到!.代詞,代替人或事物。 D.古時當作“這個”用。
2.故人西黃鶴樓
[     ]
A.文辭;言辭!.古體詩的一種!.辭退;解雇。
D.告別!   .躲避;推托。  F.辭職。
3.勸君盡一杯酒
[     ]
A.再,重!  .越發(fā),愈加。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

我能給加粗字選擇正確的解釋。
辭:①告別 、谵o職  ③辭退
1.故人西黃鶴樓。(  )
2.他被經(jīng)理了。( 。
3.爺爺去了主任的職務(wù)。( 。
盡:①完 、谒劳觥 、圻_到極端,盡頭
4.孤帆遠影碧空。( 。
5.勸君更一杯酒。( 。
6.那位八路軍戰(zhàn)士最后與敵人同歸于。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給加粗的字選擇正確的解釋。
1.黃鶴樓送孟浩然廣陵

[     ]

A.的!          .去,到。
C.代詞,代替人或事物!  .古時當作“這個”用。
2.人西辭黃鶴樓

[     ]

A.意外的事情!      .緣故,原因。     C.故意,存心。
D.老,舊,過去的!    .來人,原來的。    F.死(指人)。
3.勸君盡一杯酒

[     ]

A.再,重(chóng)!    B.越發(fā),愈加。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀歡樂島。

揚州個園

  揚州的個園,是一座獨具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來的。當時園中遍植翠竹,又因竹葉形狀很像一個“個”字,故名“個園”。園中有春夏秋冬四季假山,以堆疊精巧而著名。
  步入個園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,好像“雨后春筍”破土而出,這是個園春景。再往前,一座人工的假山出現(xiàn)了,它便是形態(tài)奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
  繞過“宜雨軒”,眼前豁然開朗,在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前,這就是“夏山”。過石橋,進石洞,只覺得藕茶香飄,蒼翠生涼。
  轉(zhuǎn)過“鶴亭”,是座“一”字形長廊。長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石建成,造型不同一般,給人一種大膽潑辣的感覺。在晴天黃昏時分看此山,秋山迎著夕照,山勢巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽”的詩情畫意頓時就在眼前。
  步下秋山,過“透風(fēng)漏月廳”,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈,山頂“終年積雪”。墻上開了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺寒。
1.如果“豁”字不知道讀音,查字典應(yīng)用_______查字法,先查_______部,再查_______畫。
2.給加粗字選擇正確的解釋。
秋高氣:①明朗,②率直,③愉快( 。
修竹繁:①茂盛,②豐富,③精美( 。
3.作者是怎樣游覽揚州個園的?請按順序填空:步人大門→_______→_______→_______
4.你認為文中哪一句話最能概括揚州個園的特點?抄在下面。
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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
揚州個園
  揚州的個園,是一座獨具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來的。當時園中遍植翠竹,又因竹葉形狀很像一個“個”字,故名“個園”。園中有春夏秋冬四季假山,以堆疊精巧而著名。
  步入“個園”大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,好像“雨后春筍” 破土而出,這是個園春景。再往前,一座人工的假山出現(xiàn)了,它便是形態(tài)奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
  繞過“宜雨軒”,眼前豁然開朗,在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前,這就是“夏山”。過石橋,進石洞,只覺得藕茶香飄,蒼翠生涼。
  轉(zhuǎn)過“鶴亭”,是座“一”字形長廊。長廊盡頭便是“秋山”。秋山用黃山石建成,造型不同一般,給人一種大膽潑辣的感覺。在晴天黃昏時分看此山,秋山迎著夕照,山勢巍峨,有紅楓、石橋,“秋高氣爽”的詩情畫意頓時就在眼前。
  步下秋山,過“透風(fēng)漏月廳”,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈,山頂“終年積雪”。墻上開了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺寒。 
1.“豁然開朗”的“豁”字不知道讀音,查字典應(yīng)用____查字法,先查____,再查_____。     
2.給加粗字選擇正確的解釋。
秋高氣(    )
A.明朗 B.率直 C.愉快
修竹繁(    )
A.茂盛 B.豐富 C.精美
3.“個園”的取名原因是什么?
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4.照樣子,找出作者瀏覽個園的順序的詞語。
步入“個園”大門→ _____→_____→_____
5.讀畫“ ____”句子,仿寫一個比喻句。
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