你的意思我明白(根據(jù)意思,判斷括號里的詞語是否正確,選出有誤的一項)。 A.顏色多,燦爛多彩。(五彩斑斕) B.動作迅速而靈敏。(遲鈍) C.說話或寫文章時最重要的部分。(點睛之筆) |
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
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池塘邊的青蛙池塘邊,住著幾只青蛙。
這幾只青蛙可與眾不同,它們見到別人來,既不躲也不藏,而是圍住人家,興沖沖地說上幾句。
一天,一只鷺鷥走來,這些青蛙又蹦又跳,圍過去,齊聲說道:“鷺鷥,鷺鷥,難得你穿了這一身潔白的羽衣!紅黃藍白黑,我們什么沒見過?不是有意奉承,天下當以白色為最美!
鷺鷥走后,來了一只魚鷹,這些青蛙又是蹦蹦跳跳圍上去,齊聲說道:“魚鷹,魚鷹,難得你穿了這一身烏黑的羽衣!紅黃藍白黑,我們什么沒見過?不是有意奉承,天下當以黑色為最美!
魚鷹走后,一只癩哈蟆從草叢里跳出來,它聽見青蛙的這兩番話,甚是納悶,問道:“你們說說,白的,黑的,到底哪樣最美?”
這些青蛙不禁尖聲笑道:“你老兄也太認真了,什么白的,黑的,凡是個子長得比我們高的,一律給他說幾句好聽的便是了。”
1
.照樣子寫詞語。2
.根據(jù)意思寫出文中詞語。(
1)跟大家不一樣。( )(
2)用好聽的話恭維人,向人討好。( )(
3)因為疑惑而發(fā)悶。( )3
.判斷正確這篇文章說明了:
(
1)不應當夸獎別人。( )
(
2)夸獎別人要說幾句好聽的話。( )
(
3)夸獎別人要恰如其分。( )
科目:小學語文 來源: 題型:048
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池塘邊的青蛙池塘邊,住著幾只青蛙。
這幾只青蛙可與眾不同,它們見到別人來,既不躲也不藏,而是圍住人家,興沖沖地說上幾句。
一天,一只鷺鷥走來,這些青蛙又蹦又跳,圍過去,齊聲說道:“鷺鷥,鷺鷥,難得你穿了這一身潔白的羽衣!紅黃藍白黑,我們什么沒見過?不是有意奉承,天下當以白色為最美。”
鷺鷥走后,來了一只魚鷹,這些青蛙又是蹦蹦跳跳圍上去,齊聲說道:“魚鷹,魚鷹,難得你穿了這一身烏黑的羽衣!紅黃藍白黑,我們什么沒見過?不是有意奉承,天下當以黑色為最美!
魚鷹走后,一只癩哈蟆從草叢里跳出來,它聽見青蛙的這兩番話,甚是納悶,問道:“你們說說,白的,黑的,到底哪樣最美?”
這些青蛙不禁尖聲笑道:“你老兄也太認真了,什么白的,黑的,凡是個子長得比我們高的,一律給他說幾句好聽的便是了!
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.照樣子寫詞語。2
.根據(jù)意思寫出文中詞語。(
1)跟大家不一樣。( 。(
2)用好聽的話恭維人,向人討好。( 。(
3)因為疑惑而發(fā)悶。( 。3
.判斷正確這篇文章說明了:
(
1)不應當夸獎別人。( 。
(
2)夸獎別人要說幾句好聽的話。( 。
(
3)夸獎別人要恰如其分。( 。
科目:小學語文 來源:課課大考卷·新課標小學語文四年級上 題型:048
短文閱讀我會做。
貓頭鷹搬家貓頭鷹盡力向東方飛行,飛得很疲乏,便停在樹林里歇息。一只斑鳩也在那里休息,看見貓頭鷹呼哧呼哧喘大氣,便對他說:“你這么匆匆忙忙地趕路,上哪兒去呀?”貓頭鷹說:“我想搬到東方去住!卑啉F追問:“那是為了什么?”貓頭鷹說:“西邊的人都說我的聲音難聽,都討厭我。我在那兒住不下去了,非搬家不可了!”斑鳩說:“搬家就能夠解決問題嗎?依我看,不管你搬到哪里去,都不中用!”貓頭鷹覺得斑鳩的話太武斷,便驚奇地問:“你怎么能未卜先知?”斑鳩說:“這很明白,如果你不改變你的聲音,東邊的人自然也一樣會討厭你的!”
1
.寫出下列詞語的近義詞。疲乏—— 討厭——
武斷—— 驚奇——
2
.斑鳩是根據(jù)什么說東邊的人一樣會討厭貓頭鷹的?________________________________
3
.選擇判斷,在正確的意思后面畫“√”。本文告訴我們的道理是:
(
1)貓頭鷹要搬到東方去住。( 。(
2)貓頭鷹的聲音很難聽。( 。(
3)對于自己的缺點,采取回避的方法不行,只有徹底改正,才是解決問題的辦法。( 。(
4)貓頭鷹如果不改變自己的聲音,不管搬到什么地方,人們都會討厭它的。( 。4
.學了這篇寓言,你受到什么啟示?________________________________
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
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