閱讀，完成練習。

繼續(xù)向縱深行進，四處（ch( ch)）林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時你已經(jīng)走到了珍稀動物經(jīng)常出沒（m6i m^）的地區(qū)。也許，就在不遠處，有一只體態(tài)健壯的金絲猴，正攀吊在一顆大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于奔跑的羚羊突然竄（cu4n chu4n）出來，還沒等你完全看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬（j_ j&）的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照境子。

1．劃去文中錯誤的讀音。

2．在文中的錯別字下面劃橫線，把正確的寫下來。

3．文中寫了四種珍稀動物，在文中它們的名稱下面畫圓圈兒。

4．給加粗字選擇恰當?shù)牧x項。

窺視

[　　]

A．看　　B．看待　　C．觀察，視察

照鏡子

[　　]

A．照相，攝影

B．按著，依著

C．對著能反光的東西看自己或他人的影像。

5．選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。

不但……而且……　　雖然……但是……　　如果……就……

（1）（　�。┠闳ゾ耪瘻�，（　　）會看到許多神奇的景觀。

（2）九寨溝（　　）有許多珍稀動物，（　　）是一個“植物王國”。

　　那年9月　我踏過　母親橋　去遠方上大學　獨在異鄉(xiāng)漂泊　仍是母親用無言的關(guān)注幫我度過每一次的疲憊和寂寞　漸漸地，我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。

1．用“＼”劃去加粗字的錯誤讀音。

骨髓（su! shu!）　　執(zhí)著（zhu$ zhu^）

2．在文中括號內(nèi)填入正確的一項是

[　　]

A．從容不迫　氣急敗壞　危在旦夕

B．從容鎮(zhèn)定　垂頭喪氣　千鈞一發(fā)

C．從從容容　氣急敗壞　迫在眉睫

D．從容不迫　水頭喪氣　迫在眉睫

3．本文是一篇回憶性記敘文，表示回憶及回憶結(jié)束的詞語分別是什么？

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4．文章題目的深刻含義是

[　　]

A．母親用石塊搭起過河的橋。

B．用磚頭、瓦片、石塊搭起過河的橋。

C．母親用青春搭起“我”生命的橋。

D．母親用希望和奉獻為“我”搭起通向成功的幸福的橋。

5．給文章畫“”的句子加上標點。

6．文中畫“”句子的含義是什么？

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