給句子換個說法,使其意思不變的一項是

A.貓的性格不是有些古怪嗎?
  改寫:貓的性格不古怪。
B.說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?
  改寫:說它貪玩吧,的確是呀,它會一天一夜不回家。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫句子

能說會道(我能給句子換個說法,使其意思不變)。
1.貓的性格不是有些古怪嗎?
____________________________________________________________
2.說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?
____________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫句子

給下面的句子換個說法,使句子意思不變。
1.錢在孤島上又有什么用呢?(改陳述句)  
                                                                                                                       
2.其實我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?(改陳述句) 
                                                                                                                       
3.我無非是在島上各處走走,尋找食物罷了。(改肯定句)
                                                                                                                       

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

鏡子
       有兩件事,我認(rèn)為可以作為我們生活中的鏡子,其中一件是老外干的,另一件也是老外干的,我把它們分述如下:      
       第一件事:武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末,即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的某天,它的設(shè)計者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明 大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計,設(shè)計年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請業(yè)主注意。     
       真是聞所未聞!80年前的樓房,不要說設(shè)計者,連當(dāng)年施工的人,也不會有一個在世了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它最初的設(shè)計者,一個異國的建筑設(shè)計事務(wù)所!是怎樣一種因素(體制?崗位責(zé)任制?金錢的誘惑?鐵的紀(jì)律? 敬業(yè)精神?個人品德?還是一種文化傳統(tǒng),一種日常的共同遵守的生活的準(zhǔn)則?)使一個人、一群人、一個在時空中更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),雖經(jīng)近一個世紀(jì)的變遷,仍然守著 一份責(zé)任、一個承諾?面對咱們自己的豆腐渣工程,我一時竟不知道該說什么。    
       第二件事:在東北地區(qū)濱洲鐵路穿越小興安嶺那條最長的隧道的山頂,有一座方方的石碑。那里長眠著一位異國的工程師。這位工程師曾負(fù)責(zé)這條隧道的設(shè)計。當(dāng)工程進(jìn)度由于意外沒有按照預(yù)定的時間打通時,這位工程師開槍自殺了!她以自殺來抵補(bǔ)自己的失職和恥辱。     
       這種自責(zé)方式對我們來說太陌生了。我們太習(xí)慣于在失敗面前尋找“客觀原因”了,我們也太習(xí)慣于在失誤面前為自己開脫了。一個肩上負(fù)有責(zé)任的人,出了天大的責(zé)任事故, 別說引咎自殺,辭職謝罪的也少有。一位異國女工程師噴灑著鮮血的自責(zé)行為,讓我異常分明地看到了我們靈魂中的暗點。     
       以上兩個故事,將是我后半生永不丟棄的鏡子,既照我的言行,也照我的內(nèi)心,我愿意把這兩面鏡子送給所有有自省精神的人。
1.解釋下列詞語。
        (1)承諾:                                     (2)開脫:                                
        (3)引咎自殺:                              (4)自省:                                   
2.第1自然段開頭的一句話,后半部分本可以改為這樣一句:“兩件都是老外干的!弊髡邽槭裁茨菢诱f?他用的什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?  
                                                                                                                                                        
3.第2自然段用了許多數(shù)字,都是為了說明什么?  
                                                                                                                                                       
4.文章介紹了                                                       這兩件事例,采用了              的方法。
5.第3自然段及括號中的部分,為什么都用問號?可以改為頓號或者逗號嗎?  
                                                                                                                                                       
6.本文以“鏡子”為題,含義是什么?  
                                                                                                                                                        

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

鏡子 
       有兩件事,我認(rèn)為可以作為我們生活中的鏡子,其中一件是老外干的,另一件也是老外干的。我把它們分述如下。   
       第一件事:武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的某一天,它的設(shè)計者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計的,設(shè)計年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請業(yè)主注意。    
       真是聞所未聞1 80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計者,連當(dāng)年施工的人,也不會有一個在世了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它最初的設(shè)計者,一個異國的建筑設(shè)計事務(wù)所!是怎樣一種因素(體制?崗位責(zé)任制?金錢的誘惑?鐵的紀(jì)律?敬業(yè)精神?個人品德?還是一種文化傳統(tǒng)、一種日常的共同遵守的生活準(zhǔn)則?)使一個人、一群人、一個在時空中更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),雖經(jīng)近一個世紀(jì)的變遷,仍然守著一份責(zé)任、一個承諾?面對咱們自己的豆腐渣工程,我一時竟不知該說什么。   
       第二件事:在東北地區(qū)濱洲鐵路穿越小興安嶺那條最長的隧道的山頂,有一座方方的石碑,那里長眠著一位異國的工程師。這位工程師曾負(fù)責(zé)這條隧道的設(shè)計。當(dāng)工程進(jìn)度由于意外沒有按照預(yù)定時間打通時,這位工程師開槍自殺了!她以自殺抵補(bǔ)自己的失職和恥辱。 
       這種自責(zé)方式對我們來說太陌生了。我們太習(xí)慣于在失敗面前尋找“客觀原因”了,我們也太習(xí)慣于在失誤面前為自己開脫了。一個肩上負(fù)有責(zé)任的人,出了天大的責(zé)任事故,別說引咎自殺,辭職謝罪的也少有。一位異國女工程師噴灑著鮮血的自責(zé)行為,讓我異常分明地看到了我們靈魂中的暗點。  
       以上兩個故事,將是我后半生永不丟棄的鏡子,既照我的言行,也照我的內(nèi)心,我愿意把這兩面鏡子送給所有有自省精神的人。     
1.“真是聞所未聞!”是________________________________________的意思。這個感嘆句,表達(dá)了作者驚訝感慨的感情,在上下兩層中起_______________________作用,從表達(dá)方法上說是由_________轉(zhuǎn)到__________ 。第二件事也有起這樣作用的一句話,它是:_____________________________________   
2.第1自然段開頭的一句話,后半部分本可以改為這樣一句:“兩件都是老外干的!弊髡邽槭裁茨菢诱f呢?他用的什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的感情?  
     ______________________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________________
3.第2自然段用了許多數(shù)字,都是為了說明什么?    
     ______________________________________________________________________________________
4.“80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計者,連當(dāng)年施工的人,也不會有一個在世了吧?”這是個什么句?可以改為陳述句嗎?理由是什么?    
     _______________________________________________________________________________________
5.第3自然段括號中的部分,為什么都用問號?可以改為頓號或者逗號嗎?  
     _______________________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________________
6.下面這些句子用了什么修辭手法?在括號內(nèi)寫出。
      (1) 80個春秋。(    )   
      (2)景明大樓現(xiàn)已超期服役。(    )   
      (3)豆腐渣工程。(    )

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答下列問題。

有趣的蝸牛

賈云喬

  雨后的一個上午,媽媽領(lǐng)我到公園去玩。在花池邊,我發(fā)現(xiàn)了五只小蝸牛,就小心翼翼地把它們撿起來,帶回了家。

  我把蝸牛裝在一個大口玻璃瓶里,貼著瓶內(nèi)壁,放上菜葉和薄薄的黃瓜片,瓶口用窗紗封好,算是給蝸牛安了新“家”。不一會兒,五只蝸牛陸續(xù)從殼里鉆了出來,并把軟軟的身體緊貼在菜葉和黃瓜片上。臨近黃昏時再看,呵!新鮮的菜葉變得傷痕累累,那黃瓜片中間被掏了個大大的洞,真沒想到蝸牛的牙齒還真夠厲害的。我早就聽說蝸牛是世界上牙齒最多的動物。于是,想馬上找到蝸牛的嘴看個究竟。我把蝸牛的“家”搬到了我的書桌上。機(jī)會等來了,一只蝸牛吃飯后到窗紗上活動,因為這時蝸牛的肚皮向上,我終于在它那兩對觸角下尋到了它的嘴。隨著身體的蠕動,蝸牛的嘴不時地張開,差不多與它的身體同寬。從蝸牛張開的大嘴里,我想看一看牙齒,可能是牙齒太小了,無論我怎么努力都看不到,真急死人了。

  不知道是不是讓我給寵的,小蝸牛吃東西很挑剔,快要變質(zhì)的黃瓜片,即使餓了也不吃。所以,每天我都要為它們打掃宿舍,并隨時換上新鮮的食物,蝸牛每天都出來吃食、活動,尤其喜歡雨后天氣涼爽的時候?墒怯幸惶,一只蝸牛怎么也不肯從殼里出來。我拿出來仔細(xì)看,從蝸牛殼背面靠里邊部位,發(fā)現(xiàn)有個白色小氣泡狀東西,在很有節(jié)奏地跳動。我在每一個蝸牛的同樣部位進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)都有這樣的東西在跳動,我想我是發(fā)現(xiàn)蝸牛的心臟了。我把這個消息高興地告訴了媽媽,媽媽觀察后也持肯定態(tài)度,還夸我觀察認(rèn)真呢。于是,我和媽媽開始為每一只蝸牛測起了心跳。身體藏在殼里休息的蝸牛心跳每分鐘50——70次左右,而活動著的蝸牛心跳在每分鐘80——100次左右,這真是我的又一大收獲。

  蝸牛每次出殼,總是先出屁股,最后出頭。

  爸爸說,這幾只蝸牛是野生的,它們有自己的生活規(guī)律,養(yǎng)久了會對它們有不好的影響。臨近開學(xué)時,我?guī)е@幾只小蝸牛重新來到了公園,把它們放入原來的花池,然后與每一只道了別,才戀戀不舍地離開了。

1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。

蠕動:_______________________

小心翼翼:_______________________

2.讀下面的句子,填空。[方法提示:通過讀句子,思考作者主要想表達(dá)什么意思,即主要內(nèi)容。]

1)呵!新鮮的菜葉變得傷痕累累,那黃瓜片中間被掏了個大大的洞,真沒想到蝸牛的牙齒還真夠厲害的。

  這句話主要寫_______,我是從這些詞體會到的:___________。

2)臨近開學(xué)時,我?guī)е@幾只小蝸牛重新來到了公園,把它們放入原來的花池,然后與每一只道了別,才戀戀不舍地離開了。

  從這句話我體會到________,我是從這些詞體會到的:________________。它與第一自然段的關(guān)系是____________。

3.小作者通過觀察,有了哪些有趣的發(fā)現(xiàn)?

_________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答下列問題。

有趣的蝸牛

賈云喬

  雨后的一個上午,媽媽領(lǐng)我到公園去玩。在花池邊,我發(fā)現(xiàn)了五只小蝸牛,就小心翼翼地把它們撿起來,帶回了家。

  我把蝸牛裝在一個大口玻璃瓶里,貼著瓶內(nèi)壁,放上菜葉和薄薄的黃瓜片,瓶口用窗紗封好,算是給蝸牛安了新“家”。不一會兒,五只蝸牛陸續(xù)從殼里鉆了出來,并把軟軟的身體緊貼在菜葉和黃瓜片上。臨近黃昏時再看,呵!新鮮的菜葉變得傷痕累累,那黃瓜片中間被掏了個大大的洞,真沒想到蝸牛的牙齒還真夠厲害的。我早就聽說蝸牛是世界上牙齒最多的動物。于是,想馬上找到蝸牛的嘴看個究竟。我把蝸牛的“家”搬到了我的書桌上。機(jī)會等來了,一只蝸牛吃飯后到窗紗上活動,因為這時蝸牛的肚皮向上,我終于在它那兩對觸角下尋到了它的嘴。隨著身體的蠕動,蝸牛的嘴不時地張開,差不多與它的身體同寬。從蝸牛張開的大嘴里,我想看一看牙齒,可能是牙齒太小了,無論我怎么努力都看不到,真急死人了。

  不知道是不是讓我給寵的,小蝸牛吃東西很挑剔,快要變質(zhì)的黃瓜片,即使餓了也不吃。所以,每天我都要為它們打掃宿舍,并隨時換上新鮮的食物,蝸牛每天都出來吃食、活動,尤其喜歡雨后天氣涼爽的時候?墒怯幸惶,一只蝸牛怎么也不肯從殼里出來。我拿出來仔細(xì)看,從蝸牛殼背面靠里邊部位,發(fā)現(xiàn)有個白色小氣泡狀東西,在很有節(jié)奏地跳動。我在每一個蝸牛的同樣部位進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)都有這樣的東西在跳動,我想我是發(fā)現(xiàn)蝸牛的心臟了。我把這個消息高興地告訴了媽媽,媽媽觀察后也持肯定態(tài)度,還夸我觀察認(rèn)真呢。于是,我和媽媽開始為每一只蝸牛測起了心跳。身體藏在殼里休息的蝸牛心跳每分鐘50——70次左右,而活動著的蝸牛心跳在每分鐘80——100次左右,這真是我的又一大收獲。

  蝸牛每次出殼,總是先出屁股,最后出頭。

  爸爸說,這幾只蝸牛是野生的,它們有自己的生活規(guī)律,養(yǎng)久了會對它們有不好的影響。臨近開學(xué)時,我?guī)е@幾只小蝸牛重新來到了公園,把它們放入原來的花池,然后與每一只道了別,才戀戀不舍地離開了。

1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。

蠕動:_______________________

小心翼翼:_______________________

2.讀下面的句子,填空。[方法提示:通過讀句子,思考作者主要想表達(dá)什么意思,即主要內(nèi)容。]

1)呵!新鮮的菜葉變得傷痕累累,那黃瓜片中間被掏了個大大的洞,真沒想到蝸牛的牙齒還真夠厲害的。

  這句話主要寫_______,我是從這些詞體會到的:___________。

2)臨近開學(xué)時,我?guī)е@幾只小蝸牛重新來到了公園,把它們放入原來的花池,然后與每一只道了別,才戀戀不舍地離開了。

  從這句話我體會到________,我是從這些詞體會到的:________________。它與第一自然段的關(guān)系是____________

3.小作者通過觀察,有了哪些有趣的發(fā)現(xiàn)?

_________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀《城市的標(biāo)識》和《地鐵中的幽靈》一文,回答問題。

地鐵中的幽靈

(荷)簡·德·哈托格

 、侔⒛匪固氐ず\妼W(xué)院是一所歷史悠久、聲譽(yù)顯赫的學(xué)校。我剛?cè)雽W(xué)時,和其他所有新生一樣,領(lǐng)到一本出自一位退休商船船長手筆的小冊子,其中滿是對年輕海員在異國他鄉(xiāng)登岸時所作所為的建議,在當(dāng)時發(fā)給我們那么一本小冊子是很英明的。我們初入學(xué),離登上異國他鄉(xiāng)土地的日子還早,接下來的三年我們不得不蝸居在學(xué)校狹小的營房中;炷龄伨偷脑鹤永锱艥M了混凝土制成的訓(xùn)練船艦。船上的帆桁和繩梯已被歷屆學(xué)員磨得光滑平潔。而一本有關(guān)在香港、塞德港和瓦爾帕雷索該如何言談舉止的小冊子卻能使這三年顯得既短暫而又不那么暗淡。老船長有句話特別讓我難忘:“若想了解一個城市,去乘馬車!边@條原則我一直遵循至今。在我領(lǐng)到小冊子時,雖然馬車早已隨同小冊子的作者一起湮滅無痕了,但這無關(guān)緊要,因為別種車輛依舊存在。

 、谟谑,到了紐約,我就去乘地鐵。下班時間剛過,車廂擠滿了各色人等:寫字樓的小姐們,戴著狹邊草帽的下級官員們,還有幾位因疲倦而臉色陰郁的老者。車內(nèi)氣氛郁悶?zāi)郎,看不出這個城市的精神面貌。下班高峰時刻,相信不論在倫敦、巴黎,還是莫斯科,運行在世界各主要城市的地鐵與我所乘的這班車都別無二樣。突然,車廂盡頭的一扇小門哐一聲被推開了,一個醉漢踉踉蹌蹌地走了進(jìn)來。

 、鬯焉狭四昙o(jì),頭戴伐木工人那種方格呢帽,短外衣的毛翻領(lǐng)已蛀跡斑斑,藍(lán)色牛仔褲綴著補(bǔ)丁。一進(jìn)車廂,他就發(fā)出歡愉的“哈哈”聲,用手拍打著身邊一位乘客的肩頭兩千年的基督訓(xùn)示,敵不過幾杯威士忌酒,他顯然已醉醺醺了。那個被他拍打過肩頭的下級官員沒有理睬他。醉漢沿過道往里走,時而歡呼喝采,插科打揮,時而又哼幾句小調(diào),甚至在拐彎處扭了幾步愛爾蘭快步舞。他興高采烈,熱切渴望與四海之內(nèi)的朋友們交談聊天。他走近兩個毗鄰的坐凳,外表相仿的幾個年輕人正坐在那里閑聊。他隨便指著其中一人,說道:“小伙子,你讓我想起了我叔叔亨利。”說完又高聲唱了幾句雖不成調(diào)但熱情洋溢的什么歌。但是,他高漲的情緒似乎在衰退,這也難怪,因為發(fā)生在他身上的事是我在世界其他地方從未見過的。

 、苷绽,在世界任何地方的地鐵中,如果走進(jìn)這樣一個醉漢,人們很可能感到尷尬或惱怒。無論如何,人們會有所反應(yīng)。女人們也許會私下交換不以為然的目光,男人們則可能寬容地微笑著。他們可能會嘗試著避免與醉漢交談,裝作根本沒有看見他,但多多少少總會不自覺地表露出意識不到他的存在?稍诩~約地鐵中,情況不大一樣。人們并非預(yù)先有過默契而不理睬他,這只是一種純自然的行為方式。醉漢在車廂內(nèi)又跳又唱,把帽子拋向空中,像個頑皮的黑猩猩吊撐在車廂拉手環(huán)上。所有這一切,人們視而不見,無動于衷。他仿佛根本不存在。那幾位下級官員隔著過道聊天,甚至醉漢站在他們中間也無法阻擋他們繼續(xù)交談。醉漢開始有點兒害怕起來!班恕彼械溃X袋在眾多的草帽中像株罌粟左右搖晃!翱粗!你們好嗎?小伙子們,嗨!看著我。”但沒人看他。坐在醉漢身后的乘客也沒人私下交換眼光,沒人臉上露出一絲微笑。他仿佛根本不在場。他像是個隱身人,無聲無息,并不存在。

  ⑤我好像看見一個死去的人在另一世界中醒了過來。當(dāng)醉漢終于確信他已是個死人,只是地鐵中的一個幽靈時,那寫在他臉上的恐怖使我永遠(yuǎn)無法忘懷。他在驚恐中從車廂蹣跚而出,踉蹌地穿過那扇窄門,仿佛一個幽靈試圖從地獄逃亡。

 、蘩洗L的建議依然有益:“若想了解一個城市,去乘馬車!

1.給下列加粗字注音:

居(  )

( 。

滅( 。

(  )

鄰( 。

(  )

( 。

名( 。

2.解釋下列加粗的詞語:

插科打(  )

鄰( 。

不以為( 。

規(guī)蹈矩( 。

熱情洋( 。

著(  )

無動于( 。

百無聊( 。

3.《城市的標(biāo)識》中樹是區(qū)分不同城市的“標(biāo)識”,《地鐵中的幽靈》中地鐵可以稱為紐約的“城市的標(biāo)識”嗎?

4.“若想了解一個城市,去乘馬車!崩洗L的話是什么意思?

5.“若想了解一個城市,去看這個城市的樹吧”可以這樣說嗎?

6.隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),城市的面貌發(fā)生了很大的變化。我們得到了許多,也失去了許多。你對這種城市進(jìn)程有什么看法?

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀《城市的標(biāo)識》和《地鐵中的幽靈》一文,回答問題。

地鐵中的幽靈

(荷)簡·德·哈托格

  ①阿姆斯特丹海軍學(xué)院是一所歷史悠久、聲譽(yù)顯赫的學(xué)校。我剛?cè)雽W(xué)時,和其他所有新生一樣,領(lǐng)到一本出自一位退休商船船長手筆的小冊子,其中滿是對年輕海員在異國他鄉(xiāng)登岸時所作所為的建議,在當(dāng)時發(fā)給我們那么一本小冊子是很英明的。我們初入學(xué),離登上異國他鄉(xiāng)土地的日子還早,接下來的三年我們不得不蝸居在學(xué)校狹小的營房中;炷龄伨偷脑鹤永锱艥M了混凝土制成的訓(xùn)練船艦。船上的帆桁和繩梯已被歷屆學(xué)員磨得光滑平潔。而一本有關(guān)在香港、塞德港和瓦爾帕雷索該如何言談舉止的小冊子卻能使這三年顯得既短暫而又不那么暗淡。老船長有句話特別讓我難忘:“若想了解一個城市,去乘馬車。”這條原則我一直遵循至今。在我領(lǐng)到小冊子時,雖然馬車早已隨同小冊子的作者一起湮滅無痕了,但這無關(guān)緊要,因為別種車輛依舊存在。

 、谟谑牵搅思~約,我就去乘地鐵。下班時間剛過,車廂擠滿了各色人等:寫字樓的小姐們,戴著狹邊草帽的下級官員們,還有幾位因疲倦而臉色陰郁的老者。車內(nèi)氣氛郁悶?zāi)郎床怀鲞@個城市的精神面貌。下班高峰時刻,相信不論在倫敦、巴黎,還是莫斯科,運行在世界各主要城市的地鐵與我所乘的這班車都別無二樣。突然,車廂盡頭的一扇小門哐一聲被推開了,一個醉漢踉踉蹌蹌地走了進(jìn)來。

 、鬯焉狭四昙o(jì),頭戴伐木工人那種方格呢帽,短外衣的毛翻領(lǐng)已蛀跡斑斑,藍(lán)色牛仔褲綴著補(bǔ)丁。一進(jìn)車廂,他就發(fā)出歡愉的“哈哈”聲,用手拍打著身邊一位乘客的肩頭兩千年的基督訓(xùn)示,敵不過幾杯威士忌酒,他顯然已醉醺醺了。那個被他拍打過肩頭的下級官員沒有理睬他。醉漢沿過道往里走,時而歡呼喝采,插科打揮,時而又哼幾句小調(diào),甚至在拐彎處扭了幾步愛爾蘭快步舞。他興高采烈,熱切渴望與四海之內(nèi)的朋友們交談聊天。他走近兩個毗鄰的坐凳,外表相仿的幾個年輕人正坐在那里閑聊。他隨便指著其中一人,說道:“小伙子,你讓我想起了我叔叔亨利!闭f完又高聲唱了幾句雖不成調(diào)但熱情洋溢的什么歌。但是,他高漲的情緒似乎在衰退,這也難怪,因為發(fā)生在他身上的事是我在世界其他地方從未見過的。

  ④照例,在世界任何地方的地鐵中,如果走進(jìn)這樣一個醉漢,人們很可能感到尷尬或惱怒。無論如何,人們會有所反應(yīng)。女人們也許會私下交換不以為然的目光,男人們則可能寬容地微笑著。他們可能會嘗試著避免與醉漢交談,裝作根本沒有看見他,但多多少少總會不自覺地表露出意識不到他的存在。可在紐約地鐵中,情況不大一樣。人們并非預(yù)先有過默契而不理睬他,這只是一種純自然的行為方式。醉漢在車廂內(nèi)又跳又唱,把帽子拋向空中,像個頑皮的黑猩猩吊撐在車廂拉手環(huán)上。所有這一切,人們視而不見,無動于衷。他仿佛根本不存在。那幾位下級官員隔著過道聊天,甚至醉漢站在他們中間也無法阻擋他們繼續(xù)交談。醉漢開始有點兒害怕起來。“嗨”他叫道,腦袋在眾多的草帽中像株罌粟左右搖晃!翱粗遥∧銈兒脝?小伙子們,嗨!看著我!钡珱]人看他。坐在醉漢身后的乘客也沒人私下交換眼光,沒人臉上露出一絲微笑。他仿佛根本不在場。他像是個隱身人,無聲無息,并不存在。

  ⑤我好像看見一個死去的人在另一世界中醒了過來。當(dāng)醉漢終于確信他已是個死人,只是地鐵中的一個幽靈時,那寫在他臉上的恐怖使我永遠(yuǎn)無法忘懷。他在驚恐中從車廂蹣跚而出,踉蹌地穿過那扇窄門,仿佛一個幽靈試圖從地獄逃亡。

 、蘩洗L的建議依然有益:“若想了解一個城市,去乘馬車。”

1.給下列加粗字注音:

居( 。

( 。

滅(  )

( 。

鄰(  )

( 。

( 。

名( 。

2.解釋下列加粗的詞語:

插科打(  )

鄰( 。

不以為( 。

規(guī)蹈矩(  )

熱情洋( 。

著( 。

無動于( 。

百無聊( 。

3.《城市的標(biāo)識》中樹是區(qū)分不同城市的“標(biāo)識”,《地鐵中的幽靈》中地鐵可以稱為紐約的“城市的標(biāo)識”嗎?

4.“若想了解一個城市,去乘馬車。”老船長的話是什么意思?

5.“若想了解一個城市,去看這個城市的樹吧”可以這樣說嗎?

6.隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),城市的面貌發(fā)生了很大的變化。我們得到了許多,也失去了許多。你對這種城市進(jìn)程有什么看法?

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科目:小學(xué)語文 來源:新教材新學(xué)案 語文 五年級 上冊 人教版 題型:048

蜘蛛的巢

法布爾

  蜘蛛在母性方面的表露甚至比獵取食物時所顯示的天才吏令人嘆服。它的巢是一個絲織的袋,它的卵就產(chǎn)在這個袋里。它這個巢要比鳥類的巢神秘,形狀像一個倒置的氣球,大小和鴿蛋差不多,底部寬大,頂部狹小,頂部是削平的,圍著一圈扇蛤形的邊。整個看來,這是一個用幾根絲支持著的蛋形的物體。

  巢的項部是凹形的,上面像蓋著一個絲蓋碗。巢的其他部分都包著一層又厚又細(xì)嫩的白緞子,點綴著一些絲帶和一些褐色或黑色的花紋。我們立刻可以猜到這一層的白緞子的作用,它是防水的,雨水或露水都不能浸透它。

  在巢的中央有一個錘子一樣的袋子,袋子的底部是圓的,頂部是方的,有一個柔嫩的蓋子蓋在上面。這個袋子是用非常細(xì)軟的緞子做成的,里面就藏著蜘蛛的卵。蜘蛛的卵是一種極小的橘黃色的顆粒,聚集在一塊兒,拼成一顆豌豆大小的圓球。這些是蜘蛛的寶貝,母蜘蛛必須保護(hù)著它們不受冷空氣的侵襲。

  那么蜘蛛是怎樣造就這樣精致的袋子的呢?讓我們來看看它做袋子時的情形吧!它做袋子的時候,慢慢地繞著圈子,同時放出一根絲,它的后腿把絲拉出來疊在上一個圈的絲上面,就這樣一圈圈地加上去,就織成了一個小袋子。袋子與巢之間用絲線連著,這樣使袋口可以張開。袋的大小恰好能裝下全部的卵而不留一點空隙,也不知道蜘蛛媽媽如何能掌握得那么精確。

  產(chǎn)完卵后,蜘蛛的絲囊又要開始運作了。但這次工作和以前不同。只見它先把身體放下,接觸到某一點,然后把身體抬起來,再放下,接觸到另一點,就這樣一會兒在這,一會兒在那,一會兒上,一會兒下,毫無規(guī)則,同時它的后腳拉扯著放出來的絲。這種工作的結(jié)果,不是織出一塊美麗的綢緞,而是造就一張雜亂無章、錯綜復(fù)雜的網(wǎng)。

  接著它射出一種紅棕色的絲,這種絲非常細(xì)軟。它用后腿把絲壓嚴(yán)實,包在巢的外面。

  然后它再一次變換材料,又放出白色的絲,包在巢的外側(cè),使巢的外面又多了一層白色的外套。而且,這時候巢已經(jīng)像個小氣球了,上端小,下端大,接著它再放出各種不同顏色的絲,赤色、褐色、灰色、黑色……讓你目不暇接,它就用這種華麗的絲線來裝飾它的巢。直到這一步結(jié)束,整個工作才算大功告成了。

  蜘蛛開著一個多么神奇的紗廠啊!靠著這個簡單而永恒的工廠——它可以交替做著搓繩、紡線、織布、織絲帶等各種工作,而這里面的全部機(jī)器只是它的后腿和絲囊。它是怎樣隨心所欲地變換“工種”的呢?它又是怎樣隨心所欲地抽出自己想要的顏色的絲的呢?我只能看到這些結(jié)果,卻不知道其中的奧妙。

  建巢的工作完成后,蜘蛛就頭也不回地跨著慢步走開了。再也不會回來,不是它狠心,而是它真的不需要再操心了。時間和陽光會幫助它孵卵的,而且,它也沒有精力再操心了。在替它的孩子做巢的時候,它已經(jīng)把所有的絲都用光了,再也沒有絲給自己張網(wǎng)捕食了。況且它自己也已經(jīng)沒有食欲了。衰老和疲憊使它在世界上茍延殘喘了幾天后安詳?shù)厮廊チ恕?/P>

1.請根據(jù)文章的描述,畫一畫蜘蛛的巢,并且配一段簡短的介紹。

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2.請聯(lián)系上下文,理解下面詞語的意思。

雜亂無章:____________________

錯綜復(fù)雜:____________________

隨心所欲:____________________

茍延殘喘:____________________

3.蜘蛛是怎樣完成它的巢的?請用簡潔的語言概括地寫一寫,可以用“先……再……接著……然后……”的句式。

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4.為什么說“蜘蛛開著一個多么神奇的紗廠”?請你根據(jù)短文內(nèi)容概括地回答。

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