給下面加粗字注音正確的一項(xiàng)是
( 。 ↑c(diǎn)( 。 「( 。 ∫( 。

A、chán;zhuì;hé;jǖn
B、chán;zuì;hé;jūn
C、chán;zhuì;hé;jūn
D、chán;zhuì;gù;jūn
C
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

快樂閱讀輕松答。 
一間改變命運(yùn)的房間

  經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們,最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動中什么最稀缺呢?古往今來無一例外,真誠是最稀缺的。   
  很多年前,在一個暴風(fēng)雨的晚上,有一對老夫婦走進(jìn)旅館的大廳向柜臺訂房。     
  “很抱歉,”柜臺里的人回答說,“我們飯店已經(jīng)被參加會議的團(tuán)體包下了。往常碰到這種情況,我們都會把客人介紹到另一家飯店,可是這次很不湊巧,據(jù)我所知,另一家飯店也客滿了!     
  他停了一會兒,接著說:“在這樣的晚上,我實(shí)在不敢想象你們離開這里卻又投宿無門的處境,如果你們不嫌棄,可以在我的房間里住一晚,雖然不是什么豪華套房,卻十分干凈。我今晚就待在這里完成手邊的訂房工作,反正晚班督察員今晚是不會來了!     
  這對老夫婦因?yàn)樵斐晒衽_服務(wù)員的不便,顯得十分不好意思,但是他們謙和有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上,當(dāng)老先生下樓來付住宿費(fèi)時,這位服務(wù)員依然在當(dāng)班,但他婉拒道:“我的房間是免費(fèi)借給你們住的,我全天待在這里,已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點(diǎn)費(fèi),那個房間的費(fèi)用本來就包含在內(nèi)了!
  老先生說:“你這樣的員工,是每個旅館老板夢寐以求的,也許有一天我會為你蓋一座旅館!     
  年輕的柜臺服務(wù)員聽了笑了笑,他明白老夫婦的好心,但他只當(dāng)它是個笑話。     
  又過了好幾年,那個柜臺服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天,他收到老先生的來信,信中清晰地?cái)⑹隽怂麑δ莻暴風(fēng)雨夜的記憶。老先生邀請柜臺服務(wù)員到紐約去拜訪他,并附上了來回的機(jī)票。
  幾天之后,他來到了曼哈頓,于坐落在第五大道和34街之間的豪華建筑物前見到了老先生。     
  老先生指著眼前的大樓解釋道:“這就是我專門為你建的飯店,我以前曾經(jīng)提過,記得嗎?”     
  “您在開玩笑吧?”服務(wù)員不敢相信地說,“都把我搞糊涂了!為什么是我?您到底是什么身份呢?”年輕的服務(wù)員顯得很慌亂,說話略帶口吃。     
  老先生很溫和地微笑著說:“我的名字叫威廉·渥道夫·愛斯特。這其中并沒有什么陰謀,因?yàn)槲艺J(rèn)為你是經(jīng)營這家飯店的最佳人選。”     
  這家飯店就是著名的渥道夫·愛斯特莉亞飯店的前身,而這個年輕人就是喬治·伯特,他是這家飯店的第一任經(jīng)理。     
  盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功,成功就會來陪伴你。生活常常就是這樣。
1.給下面加粗的字注音。
宿(    )   境(    )  道夫(    )
(    )      。    )  夢以求(    )
2.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。  
       近義詞      反義詞
嫌棄——(     )——(    。
清晰——(     )——(    。
3.仔細(xì)閱讀課文,填寫以下要素。
故事發(fā)生的地點(diǎn):_______________          
時間:_______________             
人物:_______________             
事因:_______________               
經(jīng)過:_______________         
結(jié)果:_______________            
4.從文中摘抄出表現(xiàn)服務(wù)員熱心助人的語句。
___________________________________________
5.從文中摘抄出表現(xiàn)老夫婦知恩圖報(bào)的語句。
___________________________________________
6.“盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功,成功就會來陪伴你。”對這句話的正確解釋是(  )。
A.你真誠地幫助別人,別人也會以真誠回報(bào),甚至?xí)鼓惬@得成功
B.你幫助別人成功,別人也會讓你成功。這是一種交換
C.我為人人,人人為我

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

讀抒情短文,完成練習(xí)。
A
  我特別喜歡夏天。夏天,大地山川一片(蔥綠  嫩綠  油綠  壯綠),它使人想起那蓬蓬勃勃的青春,想起那如火如荼的年華!夏天,根在創(chuàng)造,葉在創(chuàng)造'花在創(chuàng)造,動物在創(chuàng)造,人類在創(chuàng)造,大自然的一切生靈都在創(chuàng)造!為了秋的果實(shí),他們不惜獻(xiàn)出自身的一切。在這令人(敬佩  崇敬  敬仰  敬愛)的創(chuàng)業(yè)季節(jié)里,有血汗與驕傲的拼搏,有創(chuàng)造與給予的歡樂;只有在這里,熱與涼、動與靜、艱苦與快樂、奮斗與享樂,才會這般對立,又這般協(xié)調(diào)!人生要能如夏天一樣進(jìn)取與創(chuàng)造,該有多好!
B
  我常愛做秋天的(思考  思念  思索  思慮)。我想,秋天是明凈的,秋水長天, 明月清風(fēng),它讓人們舒懷暢快、心曠神怡。秋天是忠實(shí)的,人們付出多少汗水和智慧,它就給人們多少收獲。秋天是(嚴(yán)厲  嚴(yán)肅  嚴(yán)峻)的,它把一切枯枝敗葉清理得干干凈凈。秋天更是勤勉的,它讓人們從一次的收獲想到永久的收獲,從而不懈地在秋光秋色中忙碌著耕耘春天,播種未來!秋天,給予我太多的思索。
1.在A、B兩段中的括號里選擇合適的詞語,在下面畫上橫線。
2.給下面加粗的字注音。
搏(  ) 給( 。〔(  ) 耕( 。
3.對A段文字的中心意思總結(jié)正確的一項(xiàng)是
[     ]
①強(qiáng)調(diào)夏天如同蓬蓬勃勃的青春。
②贊揚(yáng)夏天的一片壯綠。
③揭示夏天對立與進(jìn)取的關(guān)系。   
④贊揚(yáng)夏天進(jìn)取與創(chuàng)造的精神。
4.A段文字可分為三層,請用“|”在原文上標(biāo)出來。
5.B段文字寫秋,強(qiáng)調(diào)的是秋天的 
[     ]
①明凈
②忠實(shí)
③嚴(yán)峻
④勤勉

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀樂園。

空城計(jì)

  諸葛亮調(diào)派任務(wù)停當(dāng),便先帶領(lǐng)5000兵馬去西城縣運(yùn)送糧草。忽然飛馬送來消息,說司馬懿帶領(lǐng)15萬大軍朝西城這邊擁了過來。這時諸葛亮身邊并無大將,只有一班文官,所帶的5000兵,已分了一半去搬運(yùn)糧草,只剩2500兵在城中。眾文官聽到這個消息,都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺來。于是連忙傳下命令,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門大開,每一個城門,用30個軍士扮作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不可亂動。諸葛亮自己則披上了鶴毛大氅,戴了絲織的頭巾,帶領(lǐng)兩個童子坐在城樓上焚香彈琴。

  司馬懿前軍來到城下,見到如此模樣,連忙稟告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信,便下令停止行進(jìn),在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。果然看見諸葛亮坐在城樓上,滿面笑容,悠閑地彈著琴。左面的童子手捧寶劍,右面的童子手拿塵尾。城門內(nèi)外有二十多個百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心中大疑,回到軍中連忙傳下命令,叫后軍充當(dāng)前鋒,前軍改作后軍,向北面山路退去,司馬昭說:“莫非諸葛亮沒兵,故意做出這樣子,父親為何就要退兵?”司馬懿說:“諸葛亮平生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn)。如今大開城門,必有埋伏。我如果進(jìn)兵,就中了他計(jì)策。你等怎能知道!”于是,將兩路兵馬全部退去。

  諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去,拍手大笑起來。眾官無不驚奇,便問諸葛亮:“司馬懿是魏國名將,如今帶了15萬大軍到來,見了丞相,為何退得這樣快?”諸葛亮說:“他料定我平生謹(jǐn)慎,決不冒險(xiǎn),見了加此模樣,便懷疑會有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒險(xiǎn),實(shí)在是不得已才決定如此。我們只有2500兵,如果放棄城池逃走,必不能跑遠(yuǎn),豈不被司馬懿一個個捉住嗎?現(xiàn)在他們一定從北邊小路退走,我已叫關(guān)興、張苞在那里等候迎敵!辈肯侣犃,都十分佩服。

1)查字典,給帶點(diǎn)字注音。

司馬( 。  →Q毛大(  )

香( 。   ∷抉R(  )

2)給加粗字選擇正確的讀音。

當(dāng)(  )(Ad4ng Bd1ng

( 。Aji1ng Bji4ng

樣( 。Am$ Bm*

計(jì)(  )(Azh#ng Bzh^ng

3)寫出下列詞語的反義詞。

禁止——( 。   ≈(jǐn)慎——( 。

4)諸葛亮的空城計(jì)是怎樣用的?請摘抄在下面橫線上。

______________________________________________________

5)空城計(jì)的結(jié)果怎樣。請摘抄在下面橫線上。

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6)讀完短文,你對諸葛亮有了哪些新的認(rèn)識?

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同步練習(xí)冊答案