峻（A．z)n　B．j)n）嶺

呼吁（A．x&　B．y)）

釘（A．d9ng　B．d@ng）在

沉浸（A．j9n　B．j@n）

覆（A．f)　B．f*）蓋

仿佛（A．f*　B．f$）

峻（A．z)n　B．j)n）嶺

呼吁（A．x&　B．y)）

釘（A．d9ng　B．d@ng）在

沉浸（A．j9n　B．j@n）

覆（A．f)　B．f*）蓋

仿佛（A．f*　B．f$）

　　有一（y9　y0）次，已是中午時分，圖書館里靜悄悄的，而在那書庫深處的書架上，突然想起了悉悉窣窣的聲音。啊，原來陳景潤把剛剛讀完的一本數(shù)學書插回書架。他走出書庫，用力推著圖書館的門，但是，怎么推也推不開。是怎么一（y@　y9）回事呢？他一（y0　y9）看表，才發(fā)覺早過了閱覽時間，圖書管理員吃飯去了，他被反鎖在里面。其實管理員在臨走之前曾經(jīng)向著密密麻麻的書架，大聲問書庫內(nèi)是否還有人，但一（y@　y9）心沉浸在書堆里的陳景潤，卻什么也沒有聽見。此刻，他望著那緊鎖的門，毫不在意地微笑了一（y9　y0）下，重新走進書庫里埋頭讀書去了。

1．給文中加粗的字選擇正確的讀音。

2．照樣子，在括號里填上合適的詞語。

3．把下列句子改成人物的說話形式。

4．“不知疲倦”什么意思？簡要寫出這個故事的主要意思。

不知疲倦的意思是：________________________________

這個故事的主要意思是：____________________________

　　有一（y9　y0）次，已是中午時分，圖書館里靜悄悄的，而在那書庫深處的書架上，突然想起了悉悉窣窣的聲音。啊，原來陳景潤把剛剛讀完的一本數(shù)學書插回書架。他走出書庫，用力推著圖書館的門，但是，怎么推也推不開。是怎么一（y@　y9）回事呢？他一（y0　y9）看表，才發(fā)覺早過了閱覽時間，圖書管理員吃飯去了，他被反鎖在里面。其實管理員在臨走之前曾經(jīng)向著密密麻麻的書架，大聲問書庫內(nèi)是否還有人，但一（y@　y9）心沉浸在書堆里的陳景潤，卻什么也沒有聽見。此刻，他望著那緊鎖的門，毫不在意地微笑了一（y9　y0）下，重新走進書庫里埋頭讀書去了。

1．給文中加粗的字選擇正確的讀音。

2．照樣子，在括號里填上合適的詞語。

3．把下列句子改成人物的說話形式。

4．“不知疲倦”什么意思？簡要寫出這個故事的主要意思。

不知疲倦的意思是：________________________________

這個故事的主要意思是：____________________________

　　有一年夏天，毛主席出差（ch1i　ch1）到武漢。在大“火爐”里，毛主席每天晚上堅持看書，汗水不斷地順著臉頰往下淌。他風趣地對工作人員說：“讀書、學習也要付出一定的代價，流下了汗水，學到了知識�！�

　　毛主席的床上、辦公桌上、飯桌（zhuo　zuo）上，都放著書，一有空就手不釋卷地看起來。他總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁。每當沉浸（j!n　j@n）在書中的時候，他就忘記了吃飯，工作人員催促他，他總是笑著說：“還有一點，看完再吃�！�

　　毛主席有一部新中國成立前出版的《魯迅全集》，他從延安帶到北京，1949年出國時還隨身攜帶著。從50年代到60年代，毛主席總是把魯迅先生的著作放在床邊，直到晚年病重，還在隨時翻閱。

（1）你能給加粗字選擇正確的讀音嗎？

（2）聯(lián)系上下文，解釋“手不釋卷”的意思。

（3）仿寫句子。

（4）寫出本文主要內(nèi)容。

___________________________________________________________

閱讀短文，按要求做題

　　夏日的中午，連空氣也發(fā)燙。筆直的大道，無遮無蓋地暴曬在陽光下。路旁的幾株柳樹熱得無精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒著一道白氣，就沒有影了。

　　空氣悶（men m8n）得人發(fā)慌……

　　“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著。

　　方才還是烈日炎炎，萬里藍天不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹吹得東倒西歪�！吧成成场�，一些小砂子平地飛起。撞（zhu4ng chu4ng）到窗子的玻璃上，發(fā)著聲響。不知誰的草帽，被風吹得像風箏似的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點擦著高樓頂，不一會兒就連成了一片，像塊大墨布似的遮著天空，并且一點一點地壓下來，壓下來……

　　“嚓！”閃電似（s@ sh@）乎看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。

　　“轟隆�。　崩坠�公似乎也看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。

　　不一會兒，“達達達達”，豆大的雨點急速落下來了。它敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼濕潤的空氣便浸入人的肺腑。

　　閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了……僅僅半個鐘頭，就雨過天晴了。

　　這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，伸展著枝條，葉兒上掛著晶瑩的水珠，多么精神啊！

1．給加粗的字選擇正確的讀音，畫“√”表示。

2．寫出近義詞。

驟然（　　）　　　　方才（　�。�

3．填空。

（1）雷雨前天氣悶熱，一轉(zhuǎn)眼（　　）呼嘯，（　　）暗下來，（　　）壓下來。

（2）雷雨中開始是電閃，接著是（　　），而后是（　�。�。

（3）夏天雷雨的特點是來得（　�。�，下得（　�。�，時間（　�。�，晴得（　�。�。

4．讀下面的句子，哪句話運用了擬人的寫法，畫“√”表示。

①路旁的柳樹熱得無精打采，低垂著枝條。（　�。�

②狂風尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹吹得東倒西歪。（　　）

③你再看路邊那幾株柳樹，伸著枝條，葉兒上掛著晶瑩的水珠，多么有精神�。。ā　。�

5．判斷下面的說法，對的畫“√”，錯的畫“×”。

這篇短文通過對夏日雷雨的描寫，說明了：

（1）夏天的雷雨來得快，下得猛，時間短。（　　）

（2）雷雨前天氣很悶熱（　�。�

（3）這場雨很及時，作者很高興。（　�。�