連一連,對的是
 阿        票    田    牙    長

 穴    心    月    口    弓    氵

A、月—;口—阿;氵—票;田—牙;穴—心;弓—長
B、月—;口—阿;氵—票;田—心;穴—牙;弓—長
C、月—;口—票;氵—阿;田—心;穴—牙;弓—長
D、月—長;口—阿;氵—票;田—心;穴—牙;弓—
B
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:多選題

我會讀。
  國家節(jié)水標志由水滴、人手和地球組成。圓形代表地球。人手托起一滴水,意思是節(jié)約用水要人人參與,鼓(gǔ)勵(lì)人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水。手又像一條河,象征滴水匯成江河。
下面說法對的是:( 。ㄌ钚蛱枺
①國家節(jié)水標志由水滴、人手和地球組成。
②人手托起一滴水,意思是人人動手節(jié)約每一滴水。
③“滴水匯成江河”,所以可以讓水龍頭開著不關。

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。

春聯(lián)

  新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián),就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián),有的描繪了美麗的春光,如“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”;有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”;有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活,如“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”;更多的是表達了人們對新的一年的美好祝愿,如“梅開春爛漫,竹報歲平安”。誦讀這些春聯(lián),你會感到生活中充滿了幸福和希望。
  春聯(lián)講究對仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年”來說,“綠柳”對“紅桃”,“舒眉”對“開口”,“辭”對“賀”,“舊歲”對“新年”。上下兩聯(lián)不僅字數(shù)相等,而且詞類相對,細心揣摩體會,就會從中學到一些使用文字的技巧。
  春聯(lián)讀起來抑揚頓挫,和諧動聽。如果下工夫背誦一批名聯(lián),能幫助我們感受其中的聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙。
  人們常說開卷有益,其實讀讀春聯(lián)也是一種很好的學習。
1.根據(jù)意思寫出文中的詞語。
①形容百花齊放,色彩艷麗。( 。
②形容花草樹木生長茂盛;比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展。(  )
2.讀一讀,連一連。
又是一年芳草綠   竹報歲平安
春同大地干山秀   依然十里杏花紅
勤勞門第春光好   日照神州百業(yè)興
綠柳舒眉辭舊歲   和睦人家幸福多
梅開春爛漫     紅桃開口賀新年
3.結合短文說說,新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián)有什么作用?
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______________________________________________________________
4.找出二、三自然段的中心句寫下來。
第二自然段中心句:____________________________________________
第三自然段中心句:____________________________________________
5.讀畫線句子,用加粗詞語造句。
如果……就……________________________________________________
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科目:小學語文 來源:新課程怎樣學 語文 二年級下(與北師大版教科書同步) 題型:048

小猴吃瓜果

  小猴跑到西瓜地里,頭一次見到西瓜它感到很有趣,摘下一個就要吃。

旁邊一只小?匆娏耍瑢λf:“你大概不會吃西瓜吧?我來教你。”

  小猴說:“不用你教!不用你教!”說著,他一口咬下一大塊西瓜皮,連連說:“不好吃!不好吃!”小牛告訴它:“西瓜應該吃里頭的瓤!”小猴一蹦一蹦地跑掉了,邊跑邊說:“吃瓜吃瓤,這誰不知道。

  小猴跑到香瓜棚里,伸手摘下一個香瓜,掏出里頭的瓜瓤就往嘴里塞。旁邊的小驢告訴它:“吃香瓜應該吃皮肉,瓜瓤里盡是滑溜溜的籽,不好吃!”小猴生氣地把香瓜扔掉了,邊往前走邊說:“吃瓜要吃皮肉!”

  小猴又碰到一棵核桃樹,它咬了一口核桃果的綠皮,結果嘴里又麻又澀,小猴難過地說:“我再也不吃這些瓜果了!”

1.請你連一連,讀一讀。

核桃     瓜瓤

西瓜  吃  瓜皮

香瓜     果仁兒

2.你覺得小猴錯在哪兒呢?

3.你遇到不懂的問題時會采用哪些方式解決呢?

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科目:小學語文 來源:期末沖刺100分 語文 二年級(上)人教版新課標 人教版新課標 題型:048

走進閱讀聰明屋。

說說北京的奇

  奇怪!故宮里為什么沒有一棵樹?聽田叔叔說,皇帝害怕有人藏在樹上,所以下令不準種樹。原來皇帝膽小,真有意思。

  奇怪!天壇(t2n)的“回音壁”“三音石”是怎么回事?導游劉阿姨告訴我們,古代的人們很聰明,把聲學的原理用在了建筑上。

  奇怪!定陵(l0ng)的地下宮殿(di4n)的“頂門石”為什么那么巧,能夠在關上門以后,正好從里面頂住石門,從外面推不開?

  奇怪!萬里長城建在那么高的山上,又那么長,那時是怎么建成的?

  同學們都說“不到長城非好漢”?晌业巧祥L城,卻覺得自己沒有什么了不起。因為真正了不起的是我們的祖先,是中華民族。

1.我會拼,我會寫。

g) g#ng

ti1n t2n

g4o s)

h4i p4

li3o b) q!

( 。

( 。

( 。

( 。

( 。

2.連一連,對對碰。

3.仔細讀文章,看看文章說了北京的哪幾奇?

北京的________奇  北京的________奇

北京的________奇  北京的________奇

4.快來寫一寫。

你去過哪些地方,你是不是也有許多新奇的發(fā)現(xiàn),照著文章的樣子,一口氣說出四個奇怪的事物,然后用一句話總結自己的感慨(k3i)。

奇怪!________________________________________

奇怪!________________________________________

奇怪!________________________________________

奇怪!________________________________________

(總的概括)__________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

家鄉(xiāng)的橋

  家鄉(xiāng)的橋大都是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋 一塊長石板擱兩端把兩戶人家連起來 最漂亮 最有氣派的數(shù)單拱橋 橋洞和它的倒影像個很大很大的圓餅 兩邊幾十級石階綴上去 形成個大 八 字 一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上 夜里,你撐條小船穿梭其間,那光景,會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢!

  家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關系了;至于如意橋,是從唐朝詩人王維的詩句“流水如有意,暮禽相與還”中擷取而來的。有趣的是,在青石上鑿就的橋名字體也各不相同,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)跟我外婆坐船掃墓去,每過一橋,我大聲地念一遍橋名,接著就聽外婆講一個關于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船。

  家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個炎熱的夏天,我們在橋頭下棋、猜謎、講故事;我們把橋當做跳水臺、比跳水本領,練膽量;我們在橋邊釣魚、摸螺螄,碰得巧,還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢!實在玩累了,蕩一條小船進橋洞,舒展四肢平躺著,那涼絲絲的風,輕輕蕩漾著的水波,轉眼就把你送入夢鄉(xiāng)……

1.給畫直線的句子加上標點符號。

2.畫出每個自然段的中心句。

3.畫出文中的一個擬人句。

4.體會一下作者的思想感情。

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同步練習冊答案