給加粗字選擇正確讀音。
小(suō  suò)  遠(yuǎn)(yáo  yǎo)  物(sí  shí)  課間(cāo  chāo)

A、suō;yǎo;shí;cāo
B、suō;yáo;shí;cāo
C、suō;yáo;sí;cāo
D、suō;yáo;shí;chāo
B
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià) 語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)下 題型:071

選一選,給加粗字選擇正確的讀音。

j0 j@

。su# shu#

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

給加粗的字選擇正確的讀音。

1)青At1i Bt2i

2水(Aqi2n Bqi3n

3)立即(Aj0 Bj@

4。Asu# Bshu#

5結(jié)實(shí)(Aji5 Bji6

6乎(Aj9 Bj!

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

給下列加粗的字選擇正確的讀音。

(  )(Axi2 Bxi6

( 。As3 Bsh3

(  )(Asu# Bsu^

( 。Ash)n Bx)n

調(diào)( 。Adi4o Bti2o

屋( 。Azh2 Bxi2

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:實(shí)驗(yàn)班題庫(kù) 四年級(jí)語(yǔ)文 下(國(guó)標(biāo)北師大版) 北師大版 題型:046

火眼金睛。給加粗的字選擇正確的讀音,對(duì)的打“√”。

請(qǐng)ji1o ji4o)  。su# shu#)  巨x0n x0ng

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:課課大考卷·新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上 題型:048

短文閱讀我會(huì)做。

________

  公園的一角真美。 

  在碧波蕩漾的湖面上,人們hu2 hu4)著船,盡情欣sh3ng s3ng)湖光水色。一朵潔白的荷花冒出水面,荷花上站著一只展開(kāi)翅膀的仙鶴,仿佛準(zhǔn)備起飛。仔細(xì)一看,那荷花,那仙鶴全都是能工巧匠雕s) su^)成的。真了不起!從“仙鶴”的嘴里噴出的水珠,紛紛落入湖中,水面像綻開(kāi)了一朵朵小梅花。美極了!

  人工湖旁邊是一個(gè)用石頭圍成的花壇;▔,爭(zhēng)芳斗艷的玫瑰花特別逗人喜愛(ài)。有的花瓣全展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片,有的還是花g( g&)朵兒,有的飽脹得像要破裂似的……真是一朵比一朵美,一朵比一朵艷,一朵有一朵的姿勢(shì)。

  花壇對(duì)面有一座怪石砌成的假山。從假山旁y4o r4o)過(guò)去,順著石鋪的小路就可以到達(dá)小山。小山上綠樹(shù)成陰,一座具有民族特色的小亭屹立在綠樹(shù)c$ng c%ng)中,綠色的瓦和紅色的柱子在金色太陽(yáng)的照射下,光彩奪目。亭內(nèi)的人們有的坐在凳上休息,有的正在x9ng x@ng)致勃勃地欣賞亭頂那六個(gè)向上翹著的角。亭外,垂柳在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條,好像仙女們?cè)谡故拘沱惖纳碜耍磺嗨稍陉?yáng)光下更顯得蒼翠挺拔,仿佛戰(zhàn)士們正守衛(wèi)祖國(guó)的大好河山。

  站在亭子邊向外望去,一條鋪蓋著綠色琉l@ l0)瓦的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在眼前。如果不仔細(xì)看,還以為是一列火車(chē)橫臥在湖邊呢!‖

  啊!多美的公園一角!‖

1.請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)題目。

2.劃去文中加粗字的不正確讀音。

3.在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

( 。┑暮苫ā 。ā 。┑纳碜恕 。ā 。┑南生Q

( 。┑拿倒寤ā 。ā 。┑奶(yáng) 。ā 。┑闹l

4.縮寫(xiě)句子。

1)人工湖旁邊是一個(gè)用石頭圍成的花壇。

2)花壇對(duì)面有一座怪石砌成的假山。

5.本文按( 。╉樞蚩煞譃槿危ㄒ延谩趾茫。第二段(第二至五自然段)主要講________,還恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了________________、________的修辭手法,使文章更加具體生動(dòng),抒發(fā)了自己的喜愛(ài)之情。

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