給多音字選擇正確的讀音。
fēn  fèn  zhōng  zhòng  
1.十( 。 ∷( 。 ○B(yǎng)( 。 ( 。﹥(nèi)
2.打( 。 ( 。﹪ ∠(  )  ( 。┎

A.1.fēn;fèn;fèn;fèn;2.zhòng;zhòng;zhōng;zhòng
B.1.fèn;fēn;fèn;fèn;2.zhòng;zhōng;zhòng;zhòng
C.1.fēn;fèn;fèn;fèn;2.zhòng;zhōng;zhòng;zhòng
D.1.fēn;fèn;fèn;fèn;2.zhòng;zhòng;zhòng;zhōng
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

給多音字選擇正確的讀音。
fēn  fèn  zhōng  zhòng  dōu  dū  hǎo  hào
1.十( 。 ∷( 。 ○B(yǎng)( 。 (  )內(nèi)
2.打( 。 (  )國  相( 。 (  )彩
3.( 。┦小 ( 。┦恰 ( 。┯小 ( 。┖
4.( 。⿲W(xué)  (  )事  愛( 。 ( 。┢

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

我會給多音字選擇正確的讀音,打 shàng上“√”。
(zhe     zháo)      轉(zhuǎn)學(xué) (zhuàn     zhuǎn)       凈 (gān     gàn )
(wù    è)            白發(fā) (fà     fā )                  理 (chǔ    chù )
門 (kān     kàn )      快 (lè     yuè )                放 ( jià      jiǎ )
(wéi     wèi )      到 (dé    de)                  北星 (dòu     dǒu )
(cáng      zàng ) 大安嶺  (xīng     xìng )  年 (shǎo     shào )
包 (bēi     bèi)         熱( mēn     mèn )          一雨 (cháng    chǎng)

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022

給加粗字選擇正確的讀音填在括號里。

Aféng Bfèng Cfeng

1.專家要(  )合患者的傷口。

2.我從門(  )里偷偷看小明他們在干什么。

3.小裁(  )正在( 。┮路。

Adà Bdài

4.劉( 。┓蚴且患(  )醫(yī)院的外科專家。

5.我們要經(jīng)受住( 。╋L(fēng)( 。├说目简(yàn)。

6.取經(jīng)路上,神通廣大的孫悟空打敗了許多山( 。┩酢

Adān Bdàn

7.從今天起,小王擔(dān)(  )任重要工作。

8.農(nóng)民要用擔(dān)( 。┳影鸭Z食從山下挑到山上去。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

給加粗字選擇正確的讀音填在括號里。

Aféng Bfèng Cfeng

1.專家要( 。┖匣颊叩膫凇

2.我從門( 。├锿低悼葱∶魉麄冊诟墒裁。

3.小裁( 。┱( 。┮路。

Adà Bdài

4.劉(  )夫是一家( 。┽t(yī)院的外科專家。

5.我們要經(jīng)受住( 。╋L(fēng)( 。├说目简(yàn)。

6.取經(jīng)路上,神通廣大的孫悟空打敗了許多山( 。┩酢

Adān Bdàn

7.從今天起,小王擔(dān)( 。┤沃匾ぷ。

8.農(nóng)民要用擔(dān)( 。┳影鸭Z食從山下挑到山上去。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給畫線的多音字選擇正確的讀音,在下面打“√”。
1.我回頭一看,是一位頭發(fā)(fā fà)花白的老爺爺。     
2.這真是一個很有趣的發(fā)(fā fà)現(xiàn)。     
3.那些被(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飛散。     
4.今天,我的心情十分煩(mēn mèn)。    
5.這時候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,(jī jǐ)乎要觸到地面。     
6.你的手里拿了(jī jǐ)個蘋果?     
7.列文虎克的工作是(kān kàn)守大門。     
8.我(kān kàn)過這本書。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給畫線的字選擇正確的讀音,打“√”。     
(quān  juàn)    補(bǔ)(féng  fèng)        賀(kǎ  qiǎ)     
不多(chā chà)    重要(zhòng chóng)    方便(biàn pián)

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科目:小學(xué)語文 來源:月考題 題型:單選題

讀句子,給加粗字選擇正確的讀音打“√”。
1.洪水淹(méi  mò)了許多農(nóng)田。
2.這個星期天,我(méi  mò)有去書店買書。
3.春天,土里的水(fēn  fèn)很充足。
4.我把糖果(fēn  fèn)給小朋友吃。

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:單選題

讀句子,給加粗的多音字選擇正確的讀音,在下面打“√”。
1.暑(jiǎ jià)里,我和媽媽一起去北京旅游。
2.媽媽叫她,她(jiǎ jià)裝沒聽見。
3.我回頭一看,是一位白發(fā)(fā fà)蒼蒼的老爺爺。
4.童第周更加發(fā)(fā fà)憤學(xué)習(xí)了。
5.他(hǎo hào)奇地拿起書,看了又看。
6.老師把教室里的壞桌椅修(hǎo hào)了。
7.值班老師(kān kàn)見了,叫他進(jìn)屋睡覺。
8.列文虎克的工作是(kān kàn)守大門,并定時到鐘樓去敲鐘。

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

給下列句子加橫線字選擇正確的讀音。
(1)同一副對聯(lián)中,有老年人蒼(jìn    jìng)的筆法,也有孩兒體彎彎曲曲的筆跡。 
(2)誰道人生無再(shǎo    shào)。 
(3)我勸天公(chóng    zhòng)抖擻,不拘一格(xiáng    jiàng)人才。
(4)如果地球停止旋轉(zhuǎn)(zhuàn    zhuǎn),就不會產(chǎn)生這種漩渦。   
(5)現(xiàn)在爺爺一定站在大門口,瞇(féng    feng)著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂的紅亮的窗戶。   
(6)替剝(xuē    xiāo)人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。   
(7)這(dì   dí)確是個好日子呀!   
(8)為(wèi    wéi)是其智弗若與?   
(9)好多人附(hè     huò)著喊起來。   
(10)中指永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以(qū    qǔ)線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊(chǔ    chù)優(yōu)。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

       在美國,每當(dāng)大雪融化之后,總是能看到許多工人在忙著修補(bǔ)路面。    
      “下大雪期間,行駛的車子特別少,為什么路面反倒破了這么多大洞呢?”我不解地問一位修路的工人。         
     “這不是被車子破壞的,而是遭冰雪(qīn  qīng)蝕造成的。”工人笑著回答。   
     “那就奇怪了,你們的工程為什么這樣糟糕?連冰雪都能將路面損壞呢?”我接著問。   
     “你一定是初到冰雪的地方吧?”工人放下鏟子,指著遠(yuǎn)方的山頭說,“(    )你有(kōng kòng),(    )可以到山上去看看,那里有許多比路面結(jié)實(shí)幾十倍的巖石,(    )冰雪的侵蝕而(bān bēng)裂了,(    )你不要以為雪水算不得什么,(    )有一點(diǎn)小(féng fèng),被它滲進(jìn)去,(    )可能會遭到大麻煩,它能夠在結(jié)冰時膨脹體積,然后一分分地移動巖石,再一塊塊地將碎石推下山頭。滲透、侵蝕、瓦解、崩潰,都是從那些小小的裂縫開始的,都是由那些看來不甚稀奇的雪水推動的,我們真是(fāng fáng)不勝防。 
       “謝謝你給我的啟示。”我說,“今天我才知道,許多看來不怎么嚴(yán)重的確實(shí)和不怎么強(qiáng)大的對手,反(dǎo dào),給予我們最嚴(yán)重的打擊!  
1.給文中畫線的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
2.給文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)  
[     ]
A.如果…就……   因?yàn)椤浴?nbsp;  只要……就……
B.只要……就……  即使……也……    如果……就……
C.如果……就……  雖然……但是……  只要……就……  
3.因?yàn)槁访娌唤Y(jié)實(shí),所以連冰雪都能將它損壞,是這樣嗎? 
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4.冰雪給了作者什么啟示?讀過文章之后,冰雪給了你什么啟示? 
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同步練習(xí)冊答案