課外閱讀。
王濤家住在一個小區(qū)里。
這天,王濤上學(xué)經(jīng)過小區(qū)管理員值班室的時候,跟管理員李大爺打招呼,但李大爺頭也不抬一下,一聲都不哼。王濤悶悶不樂地走開了。
下午放學(xué)回家,經(jīng)過值班室時,王濤瞟了一眼里面,只見李大爺正翹著兩條腿,背靠著椅背,耷拉著腦袋,呼嚕呼嚕地睡大覺。王濤心想:____________________
回到家,王濤馬上拿出信紙,寫起來:“小區(qū)業(yè)主委員會……”這時,媽媽走過來問問:“濤濤,你寫什么?”王濤說:“我寫信給業(yè)主委員會,要求辭退李大爺!眿寢寙 為什么 因為他擅離職守 我經(jīng)常見他不是睡覺 就是偷偷地去買菜 王濤氣呼呼地說“不行,千萬別這樣做。你知道嗎,李大爺原來是個環(huán)衛(wèi)工人,在一次工作中不幸受傷了,現(xiàn)在已經(jīng)六十多歲,沒兒沒女,前年老伴患食道癌去世了,他身體也不好,走路一瘸(qié qué)一拐的。小區(qū)之所以聘( pìn pìng)用他,就是考慮到他沒有其他的經(jīng)濟來源。他年輕時是一個工作負(fù)責(zé)、樂于助人的人。如果被辭退了,他一個孤苦伶仃的,以后怎樣過呢?”
聽著聽著,王濤的眼前(浮現(xiàn) 呈現(xiàn))出一幕幕情景:李大爺拖著殘疾酌腿跑過去扶起一個小姑娘,李大爺幫住戶抬煤氣瓶,李大爺冒雨通下水道……
王濤很久沒有吭聲,他低著頭,臉上帶著(慚愧 愧疚),他對媽媽說:“媽媽,我錯了。我怎么能再寫這封信呢?”說完,把信紙撕碎。
媽媽說:“是啊,你要記住寬容體諒別人是一種美德!”
王濤靜靜地沉思著媽媽的話……
1.請你在第四自然沒加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。
2.請用“√”在括號里選擇正確的答案。
3.聯(lián)系上下文理解下詞語。
擅離職守——___________________________________
孤苦伶仃——___________________________________
4.照樣子寫詞語。
悶悶不樂( )( )
呼嚕呼嚕( )( )
5.請你聯(lián)系上下文,在第三自然段的橫線部分補充內(nèi)容。
6.請用“_______”畫出一個反問句,并把它改成陳述句,寫在橫線上。
7.根據(jù)短文內(nèi)容填空:王濤看見李大爺_________、__________和_________后,決定寫信給小區(qū)業(yè)主委員會。
8.請為這篇文章加上合適的題目,寫在短文前面的橫線上。
9.請舉例說說你對“是啊,你要記住寬容體諒別人是一種美德!”的理解。
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