給加粗字選擇正確的解釋。
彩:①顏色。②花樣;精彩的成分。③稱贊夸獎的歡呼聲。
1.周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝。( 。
2.我們的課間活動豐富多。(  )
3.談起鳥類,我們頭腦中自然浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五斑斕的孔雀。(  )

A.1.③;2.①;3.②
B.1.②;2.③;3.①
C.1.①;2.②;3.③
D.1.③;2.②;3.①
D
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相關(guān)習題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給加粗字選擇正確的解釋。
彩:①顏色。②花樣;精彩的成分。③稱贊夸獎的歡呼聲。
1.周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝。(  )
2.我們的課間活動豐富多。( 。
3.談起鳥類,我們頭腦中自然浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五斑斕的孔雀。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀名校每課一考 四年級語文下學(xué)期 (新課標北師大版) 新課標北師大版 題型:048

開心語段閱讀。

“春天到了,可是……”這富有詩意的語言,產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那藍天白云,綠樹紅花,那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞,那塞納河畔嬉戲的孩子,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?

1.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。

黑(x9 q9)  意(sh9 s9

2.照樣子寫成語。

例:萬(含有顏色)

________ ________

________ ________

3.解釋詞語,并寫一句話。

陶醉:________________

4.將下列感嘆句改為陳述句。

(1)這富有詩意的語言,產(chǎn)生了多么大的作用。

____________________________________

(2)春天是多么美好!

____________________________________

(3)這是多么令人心酸呀!

____________________________________

5.將下列反問句改為陳述句。

(1)當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?

____________________________________

(2)那藍天白云,綠樹紅花,怎么不叫人陶醉呢?

____________________________________

6.“春天到了,可是……”省略號包含了什么意思?為什么詩人不寫出來。

____________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習。

有趣的蝴蝶

  你一定見過許多美麗的彩色蝴蝶吧!可是,你有沒有想過這樣一個問題:蝴蝶的色彩為什么會那么美麗呢?

  原來在蝴蝶的翅膀上有許多粉狀的鱗片,形狀多種多樣。它的表面還有五顏六色的色素顆粒,在陽光的照射下,就呈現(xiàn)了千變?nèi)f化的絢麗色彩,使它身上金光閃閃的花紋燦爛奪目。

  蝴蝶有遠涉重洋的本領(lǐng)。非洲的蝴蝶,每年春暖花開時就向北飛行,四月渡過地中海,飛越阿爾卑斯山,然后抵達法、英等國,還有一部分繼續(xù)飛行到北冰洋,夏天過后,它們才飛回原處去。

  歐洲有一種鳳蝶,遇到敵害時,它會裝死躺在地上。即使你把它撿起來拋來拋去,它也毫無反應(yīng)。待你走后,它又照常飛來飛去。你看蝴蝶多么善于偽裝和保護自己啊。

  南美洲的卡里果蝶也是這樣。它的后翅上面各有一個色彩和形狀都像貓頭鷹頭部的圖形。要是碰到追捕它的鳥類,它就立刻把后翅朝上,鳥兒一見那圖形,以為遇到了貓頭鷹,就趕緊逃走了。

1.給下面加粗的字選擇正確的讀音。

麗(xu4n x)n

貓頭y9n y9ng

片(l0n l0ng

遠涉洋(zh^ng ch$ng

2.“阿爾卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________畫,讀音________。

3.“涉”字的解釋有:①趟著水走;②經(jīng)歷;③牽連,關(guān)連。在“蝴蝶有遠涉重洋的本領(lǐng)”這句中作第_____種解釋。

“遠涉重洋”的意思是:_____________________________

4.讀第3自然段,在世界地圖上找到非洲、地中海、阿爾卑斯山、法國、英國、北冰洋,再將它們連起來看一看,這些蝴蝶飛得遠嗎?

5.這篇短文可以分成3段,下面三種分法哪一種是對的?[方法提示:將內(nèi)容相近的分為一段。]

[  ]

6.這3段分別圍繞哪句話寫的?把這三句話抄下來。

1段:__________________________________________

2段:__________________________________________

3段:__________________________________________

7.認真讀第45自然段,連接這兩個自然段的句子是_________。第4自然段與第5自然段的意思有差別,第4自然段寫蝴蝶_________,第5自然段寫蝴蝶_____________。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習。

有趣的蝴蝶

  你一定見過許多美麗的彩色蝴蝶吧!可是,你有沒有想過這樣一個問題:蝴蝶的色彩為什么會那么美麗呢?

  原來在蝴蝶的翅膀上有許多粉狀的鱗片,形狀多種多樣。它的表面還有五顏六色的色素顆粒,在陽光的照射下,就呈現(xiàn)了千變?nèi)f化的絢麗色彩,使它身上金光閃閃的花紋燦爛奪目。

  蝴蝶有遠涉重洋的本領(lǐng)。非洲的蝴蝶,每年春暖花開時就向北飛行,四月渡過地中海,飛越阿爾卑斯山,然后抵達法、英等國,還有一部分繼續(xù)飛行到北冰洋,夏天過后,它們才飛回原處去。

  歐洲有一種鳳蝶,遇到敵害時,它會裝死躺在地上。即使你把它撿起來拋來拋去,它也毫無反應(yīng)。待你走后,它又照常飛來飛去。你看蝴蝶多么善于偽裝和保護自己啊。

  南美洲的卡里果蝶也是這樣。它的后翅上面各有一個色彩和形狀都像貓頭鷹頭部的圖形。要是碰到追捕它的鳥類,它就立刻把后翅朝上,鳥兒一見那圖形,以為遇到了貓頭鷹,就趕緊逃走了。

1.給下面加粗的字選擇正確的讀音。

麗(xu4n x)n

貓頭y9n y9ng

片(l0n l0ng

遠涉洋(zh^ng ch$ng

2.“阿爾卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________畫,讀音________。

3.“涉”字的解釋有:①趟著水走;②經(jīng)歷;③牽連,關(guān)連。在“蝴蝶有遠涉重洋的本領(lǐng)”這句中作第_____種解釋。

“遠涉重洋”的意思是:_____________________________

4.讀第3自然段,在世界地圖上找到非洲、地中海、阿爾卑斯山、法國、英國、北冰洋,再將它們連起來看一看,這些蝴蝶飛得遠嗎?

5.這篇短文可以分成3段,下面三種分法哪一種是對的?[方法提示:將內(nèi)容相近的分為一段。]

[  ]

6.這3段分別圍繞哪句話寫的?把這三句話抄下來。

1段:__________________________________________

2段:__________________________________________

3段:__________________________________________

7.認真讀第45自然段,連接這兩個自然段的句子是_________。第4自然段與第5自然段的意思有差別,第4自然段寫蝴蝶_________,第5自然段寫蝴蝶_____________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀與理解

___________________

  一年有四季,分別是:春、夏、秋、冬。我們南京四季真是太美了:春季是綠色的,夏季是五顏六色的,秋季是金色的,冬季是銀白色的。

  我愛春天,那剛剛出土的小芽兒是嫩綠色的,甚至連天上會眨眼睛的星星也隱隱約約顯出淡淡的綠色。

  我也愛夏天,夏天的色彩是最豐富的了!那春天出土的小芽兒變成了深綠色,柳樹結(jié)著白色柳絨兒,草地上的鮮花五顏六色,引來了許多五彩繽紛的蝴蝶和金色的小蜜蜂。

  金色的秋天也美,象征著成熟,象征著收獲。農(nóng)民伯伯從地里取出一捆捆橙黃的稻子,一邊扛還一邊唱:“嗨喲嗨!加勁兒!加油!稻子成熟了!”

  銀白色的冬天也別有一番滋味兒,雪花像鵝毛,像棉絮,紛紛揚揚地從天空中飄落下來,大地銀裝素裹,分外嬌嬈。

  我愛春季的綠,我愛夏季的五顏六色,我愛秋季的金黃,我愛冬季的銀白,我愛色彩繽紛的四季!

1.給短文加上一個標題。

2.用“/”劃出句內(nèi)的停頓。

例:她聽到了/森林的喧嘩,大海的咆哮,小鳥的鳴唱,牧童的笛聲……

連天上會眨眼睛的星星也隱隱約約顯出淡淡的綠色。

3.從文中找出下列詞語的近義詞。

模模糊糊( 。┪孱伭ā 。

4.給下列句子中加粗的字選擇正確的意思。

“深”在字典中的解釋有:(a)從上到下或從外到里的距離大(b)深度(c)深奧(d)深刻,深入(e)感情深厚,關(guān)系密切(f)顏色濃(g)很,十分(h)距離開始的時間很久

1)那春天出土的小芽兒變成了綠色

[  ]

2)老師說:“這句話的含義是了點。”

[  ]

3秋的早晨天氣還是很冷的。

[  ]

4)我對母親的話信不疑。

[  ]

5.在文中用“______”劃出一句比喻句。句中把__________比作___________________

6.用“∥”給文章分段。短文是按_________分段的。

7.選擇正確的答案。

這篇文章的中心是:

[  ]

1)南京的四季是美麗的。

2)我愛我的家鄉(xiāng)——南京。

3)我愛南京色彩繽紛的四季。

4)一年四季的色彩迥然不同。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀與理解

___________________

  一年有四季,分別是:春、夏、秋、冬。我們南京四季真是太美了:春季是綠色的,夏季是五顏六色的,秋季是金色的,冬季是銀白色的。

  我愛春天,那剛剛出土的小芽兒是嫩綠色的,甚至連天上會眨眼睛的星星也隱隱約約顯出淡淡的綠色。

  我也愛夏天,夏天的色彩是最豐富的了!那春天出土的小芽兒變成了深綠色,柳樹結(jié)著白色柳絨兒,草地上的鮮花五顏六色,引來了許多五彩繽紛的蝴蝶和金色的小蜜蜂。

  金色的秋天也美,象征著成熟,象征著收獲。農(nóng)民伯伯從地里取出一捆捆橙黃的稻子,一邊扛還一邊唱:“嗨喲嗨!加勁兒!加油!稻子成熟了!”

  銀白色的冬天也別有一番滋味兒,雪花像鵝毛,像棉絮,紛紛揚揚地從天空中飄落下來,大地銀裝素裹,分外嬌嬈。

  我愛春季的綠,我愛夏季的五顏六色,我愛秋季的金黃,我愛冬季的銀白,我愛色彩繽紛的四季!

1.給短文加上一個標題。

2.用“/”劃出句內(nèi)的停頓。

例:她聽到了/森林的喧嘩,大海的咆哮,小鳥的鳴唱,牧童的笛聲……

連天上會眨眼睛的星星也隱隱約約顯出淡淡的綠色。

3.從文中找出下列詞語的近義詞。

模模糊糊(  )五顏六色( 。

4.給下列句子中加粗的字選擇正確的意思。

“深”在字典中的解釋有:(a)從上到下或從外到里的距離大(b)深度(c)深奧(d)深刻,深入(e)感情深厚,關(guān)系密切(f)顏色濃(g)很,十分(h)距離開始的時間很久

1)那春天出土的小芽兒變成了綠色

[  ]

2)老師說:“這句話的含義是了點。”

[  ]

3秋的早晨天氣還是很冷的。

[  ]

4)我對母親的話信不疑。

[  ]

5.在文中用“______”劃出一句比喻句。句中把__________比作___________________。

6.用“∥”給文章分段。短文是按_________分段的。

7.選擇正確的答案。

這篇文章的中心是:

[  ]

1)南京的四季是美麗的。

2)我愛我的家鄉(xiāng)——南京。

3)我愛南京色彩繽紛的四季。

4)一年四季的色彩迥然不同。

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