選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 |
科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,完成練習。
雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鵝大哥說:“房子造得不錯,如果在墻上開了個窗就更好了!彪u媽媽聽了,很不高興。
夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開了個窗。清新的空氣進來了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽別人的意見。
狐貍對雞媽媽說:“你家的窗子再開大一點兒就更好了!
雞媽媽聽了狐貍的話,就把窗子開得大大的。
一天,雞媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然,她在窗臺上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當。原來,不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒少過。
1
.寫出下列詞語的反義詞。2
.仔細閱讀第6自然段,回答問題。(
1)這段話一共有( )句。(
2)第一句寫雞媽媽( 。诙鋵戨u媽媽( 。,第三句寫的是( 。3
.根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示:認真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( 。,雞媽媽沒有聽,結(jié)果( );狐貍的意見是( 。,雞媽媽聽了,結(jié)果是( )。
4
.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結(jié)果來思考。][
]A
.要聽取別人的意見。B
.誰的意見都不能聽。C
.對于別人的意見,要經(jīng)過分析后再決定是否該聽取。D
.要互相幫助,團結(jié)友愛。5
.考考你的知識面。工廠里的房子叫( )房。
賣藥的商店叫( 。┓。
醫(yī)院里病人住的房子叫( )房。
蜜蜂居住的地方叫( )房。
專門給媽媽生寶寶的房子叫( )房。
廚師工作的地方叫( )房。
堆放物品的房子叫( )房。
學校傳達室的房子叫( 。┓
專門用做看書、學習的房子叫( 。┓。
部隊官兵居住的房子叫( 。┓。
專門關(guān)押犯人的房子叫( 。┓俊
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,完成練習。
雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鵝大哥說:“房子造得不錯,如果在墻上開了個窗就更好了!彪u媽媽聽了,很不高興。
夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開了個窗。清新的空氣進來了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽別人的意見。
狐貍對雞媽媽說:“你家的窗子再開大一點兒就更好了。”
雞媽媽聽了狐貍的話,就把窗子開得大大的。
一天,雞媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然,她在窗臺上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當。原來,不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒少過。
1
.寫出下列詞語的反義詞。2
.仔細閱讀第6自然段,回答問題。(
1)這段話一共有( 。┚。(
2)第一句寫雞媽媽( 。诙鋵戨u媽媽( 。,第三句寫的是( )。3
.根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示:認真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( ),雞媽媽沒有聽,結(jié)果( 。;狐貍的意見是( 。u媽媽聽了,結(jié)果是( )。
4
.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結(jié)果來思考。][
]A
.要聽取別人的意見。B
.誰的意見都不能聽。C
.對于別人的意見,要經(jīng)過分析后再決定是否該聽取。D
.要互相幫助,團結(jié)友愛。5
.考考你的知識面。工廠里的房子叫( 。┓俊
賣藥的商店叫( 。┓。
醫(yī)院里病人住的房子叫( 。┓。
蜜蜂居住的地方叫( 。┓。
專門給媽媽生寶寶的房子叫( 。┓。
廚師工作的地方叫( 。┓俊
堆放物品的房子叫( 。┓。
學校傳達室的房子叫( 。┓
專門用做看書、學習的房子叫( 。┓俊
部隊官兵居住的房子叫( 。┓俊
專門關(guān)押犯人的房子叫( 。┓。
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,按要求完成文后各題。
錢被風刮跑以后一月二十日,長春。北風刮得很猛。我騎著自行車,只顧低著頭往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個邊走路邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個跟頭,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老人拾起來,可是來不及了,散落在地上的錢已被呼呼的北風刮了起來,紛紛向四處飛揚。
過路行人不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還高喊著:“錢跑了!快搶啊!”霎時間,_____________________。
面對這突如其來的情況,老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說:“風刮人又搶,這可怎么得了!錢就要沒了!”我本想安慰老人幾句,可是說什么好呢?
沒有多久,風似乎有些小了,“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來,把“搶”來的錢都一一交在他的手里。老人喜出望外,不停地向眾人點著頭。
人們(聚會 聚集)在老人的周圍,一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)?吹贸鰜,老人有點盛情難卻,便用微顫的雙手數(shù)了起來,旁邊有人幫著數(shù)。數(shù)完后,只見老人略為(遲疑 懷疑)了一下,接著又數(shù)了一遍。是二十六張。老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們,自言自語地說:“不對……”老人的話還沒有說完,一個戴紅領(lǐng)巾的小學生搶著喊開了:“誰還沒有把錢送來?”
老人忙接著說:“不是少了,是多了。”“怎么會多呢,是您記錯了吧?”有人詫異地問。老人肯定地說:“沒錯,從銀行取了一百二十五元,應(yīng)該是二十五張,都是五元一張的。”人們面面相覷。那個小學生又喊開了:“誰又多送了?”話音剛落,只見一位中年婦女不好意思地說:“是我的,我剛才光顧著幫老大爺‘搶’錢了,卻忘了自己手里還拿著錢,一起都交給了這位大爺!彼齽傉f完,人群中爆發(fā)出一陣歡快爽朗的笑聲。
我沉重的心情一下子變得輕松了。
(1)摘抄文中的四字詞語。
________ _________ ________
(2)想象當時的情景,在第2自然段的橫線上填上恰當?shù)恼Z句。
(3)畫去第5自然段中括號里用得不準確的詞語。
(4)從文中找出一組近義詞與一組反義詞,寫在下面的括號里。
(5)填空。
“搶”用部首查字法應(yīng)查( 。┎浚俨椋ā 。┊嫛!皳尅痹谧值渲械囊馑迹孩贀屜龋瑺幭;②趕緊,突擊;③搶奪,爭奪;④刮掉,或擦掉物體表面的一層。讀下面的句子,結(jié)合短文內(nèi)容,給“搶”字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>
①“錢跑了!快搶啊!”
( )
②老人的話還沒有說完,一個戴紅領(lǐng)巾的小學生搶著喊開了……
( )
③停電了,電力局的叔叔們不顧嚴寒搶修電路。
( 。
(6)聯(lián)系短文內(nèi)容回答問題。
①“我本想安慰老人幾句,可是說什么好呢?”此時,“我”心里在想________________________________。
②“喜出望外”的意思是________,在文中“老人喜出望外”是因為__________________________。
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