給加粗字選擇正確的讀音。
博(yuān  yuán)
尼(zhòng  zòng)
(fǔ  fù)
顧(jiān  jiē)
(rán  dān)
服(pèi  bèi)

A、①yuān;fǔ;dān;②zhòng;jiē;pèi
B、①yuān;fù;dān;②zhòng;jiān;bèi
C、①yuān;fù;rán;②zhòng;jiān;pèi
D、①yuān;fù;dān;②zhòng;jiān;pèi
D
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

用“√”給加粗字選擇正確的讀音。
博(yuān  yuán)
尼(zhòng  zòng)
(fǔ  fù)
顧(jiān  jiē)
(rán  dān)
服(pèi  bèi)

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科目:小學語文 來源:小狀元三年級語文(上) 題型:048

仔細讀下面的一段話,完成后面的練習。

   在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學問?鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老聃(d1n)先生吧?于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶?鬃舆B忙說:“學生孔丘特地來拜見老師,請收下我這個學生!崩献诱f:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。你的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的!

1.給加粗的字選擇正確的讀音。

袍( 。

進( 。

2.給下面的詞語找個意思相近的朋友。

3.課文最后說“人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行”,從這段話的哪些地方你能看出他們都是品行高尚的人?用“____”畫出來。

4.孔子當時已經(jīng)是遠近聞名的老師了,他為什么還要趕到洛陽拜老子為師?“學無止境”是什么意思?

___________________________________

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科目:小學語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀分析。
__________
  有一天,一只小井蛙對來井邊(yǐn yìn)水的畫眉鳥說:“朋友們都笑我坐井觀天,見識短淺,這太不公平了!這回我立下雄.。壯志,訂好學習計劃,兩年內成為一名知識淵博的學者!”大概是由于過(fèn fēn)激動吧,小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)憤干一番事業(yè)呢!
  畫眉鳥說:“井蛙弟弟,訂了計劃可得努力行動呀。好吧,兩年后我聽你的消息!
  水井蛙愛不釋手地看著自己的美好計劃,越看心里越美,他興沖沖(chōng chòng)地借來了幾本厚厚的書(jì jí),心想,這一來當上學者就有把握啦!
  第二天,小井蛙拿出一本書翻看了幾行。喲!看書還挺吃力的呢!他想,先好好休息幾天,等精力充沛了,再來啃這些厚本本也不遲。
  一個星期后__當他第二次拿起書的時候__忽然想起__蝌蚪們不是約我今天去游泳嗎__去不去呢__小井蛙又想__兩年的時間還長呢__先去玩__明天再看書吧__
  從蝌蚪那里回來后,小井蛙感到身上有點酸溜溜(liū liú)的,不過精神還挺不錯。他正準備看書,抬頭一望,圓圓的月亮正掛在井臺的上空,好幾顆星星還直(chōng chòng)他眨眼呢!小井蛙的心又動了:這時候不賞賞月,開開心,那才是傻瓜呢,明天再看書吧!
  這樣一天推一天,兩年時間不知不覺溜走了。一天清晨,小井蛙正睡懶覺,朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬事推明日,時光空消磨……”“誰呀?這么早就來吵!”小井蛙生氣了。“我是畫眉姐姐,特地起來祝賀你成為學者的。你怎么還沒起床呀?”小井蛙翻身起來,張開嘴巴,半天說不出話來。
1.用“√”選擇加粗字的正確讀音。
2.選擇加粗字在詞語中的解釋,用“√”選出。
(1)博:①深水、潭 ②學識深而廣
(2)愛不手:①說明 ②消散 ③放開、放下
3.給多音字組詞。
興 xīng(   ) xìng(   。
磨 mó(  ) mò(  )
4.給下面加粗字換一個詞語,填在“____”線上。
(1)“越看心里越”_________
(2)“看書還吃力的呢”_________
(3)“好幾顆星星還直他眨眼呢!”_________
(4)“時光消磨”_________
5.給第5自然段加上標點。
6.對“坐井觀天”的恰當解釋是(  )
①坐在井里觀看天空。
②比喻眼光狹小,看到的有限。
③比喻喜歡過悠閑的生活,容易滿足。
7.這則寓言告訴我們什么道理?
___________________________________
8.給短文選擇恰當?shù)念}目,填在文前的“____”上。
(1)坐井觀天
(2)懶惰的小井蛙
(3)小井蛙與畫眉鳥

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