黃昏已近，一場大雷雨就要跟著來了。從中午起，天氣就熱（的　地　得）人透不過氣來，遠(yuǎn)處l$ng　l$ng（　　）的雷聲不絕；大片n$ng　m@（　　）的黑云早先就橫在遠(yuǎn)遠(yuǎn)（的　地　得）天邊，像鉛色的m)　b)（　　）一樣，現(xiàn)在它開始擴(kuò)大了，而且在樹梢上出現(xiàn)了；m5n　r8（　�。┑目諝馐艿娇煲�到來的大雷雨愈來愈強(qiáng)的zh8n　d^ng（　　）開始更加顯著（的　地　得）顫動起來了；風(fēng)來了，樹枝被吹（的　地　得）東搖西擺，樹葉發(fā)出沙沙的聲音。接著瓢潑大雨從天而降。

1．給短文定個題目，寫在文前的橫線上。

2．根據(jù)文中的拼音，在括號中填上準(zhǔn)確的詞語。

3．選出括號中正確的字。

4．這一段的中心句是___________________________________

5．用橫線在文中劃出一句比喻句。

6．寫出下列詞語的反義詞。

7．按要求變換句式。

（1）把“風(fēng)來了，樹枝被吹de東搖西擺�！边@句變成“把”字句。

（2）把“天氣就熱de人透不過氣來�！边@句話改寫成“被”字句。

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　　黃昏已近，一場大雷雨就要跟著來了。從中午起，天氣就熱（的　地　得）人透不過氣來，遠(yuǎn)處l$ng　l$ng（　　）的雷聲不絕；大片n$ng　m@（　�。┑暮谠圃缦染蜋M在遠(yuǎn)遠(yuǎn)（的　地　得）天邊，像鉛色的m)　b)（　　）一樣，現(xiàn)在它開始擴(kuò)大了，而且在樹梢上出現(xiàn)了；m5n　r8（　�。┑目諝馐艿娇煲�到來的大雷雨愈來愈強(qiáng)的zh8n　d^ng（　　）開始更加顯著（的　地　得）顫動起來了；風(fēng)來了，樹枝被吹（的　地　得）東搖西擺，樹葉發(fā)出沙沙的聲音。接著瓢潑大雨從天而降。

1．給短文定個題目，寫在文前的橫線上。

2．根據(jù)文中的拼音，在括號中填上準(zhǔn)確的詞語。

3．選出括號中正確的字。

4．這一段的中心句是___________________________________

5．用橫線在文中劃出一句比喻句。

6．寫出下列詞語的反義詞。

7．按要求變換句式。

（1）把“風(fēng)來了，樹枝被吹de東搖西擺�！边@句變成“把”字句。

（2）把“天氣就熱de人透不過氣來�！边@句話改寫成“被”字句。

　　你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那滿山遍野的野菊花嗎?也許，它不rě rén zhù mù（　�。�。因為它們只不過是一朵朵普普通通的小花。

　　我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色的花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒有開花的時候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的fù tài huá guì（　　）。但它生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。

普通普普通通　__________　__________　__________

清涼清涼清涼　__________　__________　__________

用“”畫出文中的一個擬人句；用“　　　”畫出文中的一個反問句，并將這個反問句改寫成陳述句。___________________________________________

野菊花有哪些用途?__________________________

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　　這地方的火燒云變化極多，一會兒h$ng　t$ng　t$ng（　�。┑�，一會兒金燦燦（c4n　ch4n）的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

　　一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等人騎到它背上，它才站起來似（s@　sh@）的。過了兩三mi3o（　�。╃�，那匹馬就變模（m$　m*）糊了。

　　忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似（s@　sh@）乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了。

　　接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的大石頭獅子一模（m$　m*）一樣，也是那么大，也是那么d&n（　　）著，很威武很鎮(zhèn)靜地d&n著�？墒且晦D(zhuǎn)（zhu3n　zhu4n）眼就變了，要想再看到那頭大獅子，怎么也看不到了。

（1）讀拼音，在括號里寫詞語。

（2）刪去文中括號里不正確的讀音。

（3）從文中找描寫色彩的詞語。

（4）文章第一節(jié)中連用四個“一會兒”說明________。

（5）這幾節(jié)文字作者從________和________寫出火燒云變化極多，又以________和________兩個詞語說明火燒云變化極快。

（6）寫出一句排比句。

（7）這段話可分兩層。

①第一層是第________節(jié)。第二層是第________節(jié)。

第一層：___________________________________________

第二層：___________________________________________

閱讀短文，回答問題。

　　在緊張工作了一個冬季之后，我終于有了兩個星期的假期。我十分高興，決定和朋友到一個風(fēng)景________（y#u m7i）的地方度假，好好休息一下。

　　第二天早晨出發(fā)時，我給母親打了個電話，告訴她自己要去度假。

　　母親說：“你能不能順路經(jīng)過我這里。我想看看你，和你聊聊天，我們好久沒有________（tu2n j)）了�！�

　　“媽，我也想去看你�？墒�，我得趕路，我已同人家約好了見面的時間�！�

　　“好吧，兒子，祝你一路________（sh)n f5ng）！”聽得出母親有些失望。

　　當(dāng)我開車準(zhǔn)備上高速公路時，忽然想起今天是母親的生日。于是，我繞回一段路，停在一家花店門口，打算買些鮮花，讓花店派人給母親送去，因為我知道母親很________（x! hu1n）鮮花。

　　店里有個小男孩，挑好了一把玫瑰，正在付錢。小男孩面露愁容，因為他發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠，少了10元。

　　我問小男孩：“你買這些花做什么呢？”

　　小男孩說：“送給我媽媽，今天是她的生日�！�

　　我拿出錢為小男孩補(bǔ)足了花款。小男孩快活地說：“謝謝你，先生。我媽媽會感激你的�！�

　　我說：“沒關(guān)系，今天也是我母親的生日�！毙∧泻�滿心歡喜地抱著花走了。

　　我選（xu3n xu1n）了玫瑰、康乃（n3i l3i）馨和黃菊花。付了錢，給花店老板寫下了母親的地址（zh! z!），然后發(fā)動車，繼續(xù)趕路。

　　開了一段路，轉(zhuǎn)過一個山坡。突然，我看見剛才碰到的那個小男孩跪在一座墓（m) m^）前，買來的玫瑰花攤（t1n t3i）放在墓碑上。這里，小男孩也看見了我，他站起來，使勁向我揮（hu9 f5i）手，大聲說：“先生，我媽媽很喜歡我送給她的花。謝謝你，先生。”

　　“他的媽媽去世了？”我心里仿佛被什么東西刺了一下。隨即，我緩緩掉轉(zhuǎn)車頭，將車開回了花店。找到老板，我問道：“那束花你送走了嗎？”

　　“還沒有，先生。”花店老板答道。

　　“不麻煩你了，”我說，“我自己去送。”

1．給文中加粗的字選擇正確的讀音。用“√”表示。

2．根據(jù)拼音，在“________”上寫出正確的詞語。

3．在文中找出下列詞語的近義詞，并寫出它的反義詞。

4．給文章分段，并寫出段意。

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5．讀了這篇短文，你想到了些什么？

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　　桂林，以甲天下的山水，給人們留下了n2n　y!　m$　mi8（　　　　）的印象；而象山，那奇特的神態(tài)，更有誘人的魅力。

　　早晨有霧的時候，整座象山籠罩在白茫茫中。不一會兒，乳白色的濃霧在流動，在減退，透過云流的f8ng　x@（　�。�，藏青色的山崖和山樹y!n　yu5　k7　ji4n（　　　�。�。這時，遠(yuǎn)處的天邊，呈灰藍(lán)色，煙霧在繼續(xù)減退、變薄，薄得像一層輕紗。從這輕紗垂幕中看去，巨象的輪廓立即呈現(xiàn)在眼前，它正伸長了鼻子在江中飲水呢。不知道是云霧在飄移，還是象山在蠕動，叫人覺得屹立眼前的仿佛是頭活象。再過一些時候，天空一片w8i　l2n（　　），薄霧又束成一條乳白色的緞帶，將象山圍了一圈，好像這只大象站在這條光帶之上飄動似的，神奇異常。

（1）按拼音，在文中的括號里填上詞語。

（2）摘錄文中表示顏色的詞語。

（3）文中哪句話準(zhǔn)確地寫出了象山的形狀樣子?用“________”在文中畫出。

（4）有時會“叫人覺得屹立眼前的仿佛是頭活象”，這是因為____________。文中寫到一種“神奇異�！钡木跋笫侵�_______________。

（5）短文寫了象山怎樣的景色?

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