下面的多音字組詞有誤的是

A、泊 bó(停泊)pō(湖泊)  
B、間 jiān(離間)jiàn(中間)  
C、重 zhòng(重要)chóng(重復(fù))
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:一元三次練程  語文三年級(jí)上冊(cè) 題型:048

認(rèn)真閱讀短文,回答問題。

參觀上海新客站(片斷)

  下了車,我們來到上海新客站廣場(chǎng)的最南端。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,車站上人山人海,傳來了陣陣歡聲笑語。寬闊的廣場(chǎng)四周矗立著一幢幢現(xiàn)代化大廈。我情不自禁地贊嘆:“上海站真是雄偉壯麗。 

  我們漫步在廣場(chǎng)上,心曠神怡。我們又沿著平坦的人行大道,穿過路旁的花壇,來到了廣場(chǎng)中央的大鐘下。大鐘的底座是用大理石砌成的,就像一所矮房子,方方正正;十分結(jié)實(shí)。底座上面有四根灰黑色的柱子,就像巨大的手臂把石英鐘穩(wěn)穩(wěn)托起。四根柱子的四周都畫著“富士膠卷”的廣告。柱子頂端的大鐘從四面都能看到時(shí)針。每一面鐘面的頂端各有兩只喇叭,一共有八只喇叭。每過一小時(shí),大鐘就會(huì)傳出美妙悅耳的音樂。這悠揚(yáng)的鐘聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng),在藍(lán)天上蕩漾。

  大鐘的兩旁各有一座燈塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一把撐開的雨傘。燈塔的頂端裝有很多太陽燈。它的下部是一根乳白色的鋼柱,有七八層那么高,可以自動(dòng)升降。一到晚上,燈塔就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒,把整個(gè)廣場(chǎng)照得像白天一樣。

1.認(rèn)真讀短文,在下面的括號(hào)里填上合適的詞語。

( 。┑膹V場(chǎng)    。ā 。┑闹

( 。┑娜诵械馈   。ā 。┑囊魳

(  )的光芒    。ā 。┑溺娐

2.用下面的多音字組詞。

場(chǎng)    樂

    得

3.本文按地點(diǎn)變換順序記術(shù)了:________→________→________,其中在寫廣場(chǎng)中央時(shí)重點(diǎn)寫了________,在寫大鐘兩旁時(shí)重點(diǎn)寫了________。[方法提示:文章中雖然沒有直接給出答案,但只要你將文章讀通讀懂,答案也就明了了。]

4.文中作者由“底座上面有四根灰黑色的柱子”聯(lián)想到:________________________________;由“大鐘兩旁各有一座燈塔”聯(lián)想到:________________________________。[方法提示:文章在描寫“柱子”和“燈塔”時(shí)都使用了比喻句,想想作者將它們比作了什么呢?]

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科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞

參觀上海新客站(片斷)

       下了車,我們來到上海新客站廣場(chǎng)的最南端。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,車站上人山人海,傳來了陣陣歡聲笑語。寬闊的廣場(chǎng)四周矗立著一幢幢現(xiàn)代化大廈。我情不自禁地贊嘆:“上海站真是雄偉壯麗啊!”    
       我們漫步在廣場(chǎng)上,心曠神怡。我們又沿著平坦的人行大道,穿過路旁的花壇,來到了廣場(chǎng)中央的大鐘下。大鐘的底座是用大理石砌成的,就像一所矮房子,方方正正;十分結(jié)實(shí)。底座上面有四根灰黑色的柱子,就像巨大的手臂把石英鐘穩(wěn)穩(wěn)托起。四根柱子的四周都畫著“富士膠卷”的廣告。柱子頂端的大鐘從四面都能看到時(shí)針。每一面鐘面的頂端各有兩只喇叭,一共有八只喇叭。每過一小時(shí),大鐘就會(huì)傳出美妙悅耳的音樂。這悠揚(yáng)的鐘聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng),在藍(lán)天上蕩漾。大鐘的兩旁各有一座燈塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一把撐開的雨傘。燈塔的頂端裝有很多太陽燈。它的下部是一根乳白色的鋼柱,有七八層那么高,可 以自動(dòng)升降。一到晚上,燈塔就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒,把整個(gè)廣場(chǎng)照得像白天一樣。     
1.用下面的多音字組詞。
     場(chǎng) cháng(        )     chǎng(        ) 
     樂 lè(       )      yuè(       )     
2.本文按地區(qū)變換順序記述了:                   →                                   ,其中在寫廣場(chǎng)中央時(shí)重點(diǎn)寫了____            ,在寫大鐘兩旁時(shí)重點(diǎn)寫了                              。   
3.文中描寫了作者聽到的:               和___            ;看到的:人山人海、____          、 ____             等。     
4.文中作者由“底座上面有四根灰黑色的柱子”聯(lián)想到________               , 由“大鐘兩旁各有一座燈塔”聯(lián)想到____                。     
5.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
                                                                                                                                                
                                                                                                                                                

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

小小變色龍(給下面的多音字組詞)。

wéi(      )  wèi(      )

bēi(      )   bèi(      )

gān(      ) gàn(      )

háng(      )      xíng(      )

dé(      )           děi(      )

hǎo(      )         hào(      )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給下面的多音字組詞。
悶 mēn( 。﹎èn( 。
盡 jǐn(  )jìn( 。
幾 jī( 。﹋ǐ( 。
背 bèi(  )bēi( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       這兩只鳥兒背上的羽毛是潔白的,兩頰的羽毛則是鮮紅鮮紅的。它們的腦枕部呈柳葉狀,長(zhǎng)著一排突起的羽毛……“就是它!”踏破鐵鞋、千辛萬苦的尋覓終于有了結(jié)果。靜候一旁的考察隊(duì)員按捺住激動(dòng)的心情,像守候著一只易碎的寶瓶一樣,小心翼翼地觀察著,悄悄地拍攝照片,生怕驚飛了這兩只珍稀的鳥兒。小光和小胖也非常興奮,要不是事先叮囑過,恐怕此刻他們?cè)缇吞饋砹恕?BR>1.給下面的多音字組詞。
     背  bēi(            )         興 xīng(            )          鮮 xiān(             )
          bèi(            )               xìng(           )                xiǎn(             )
2.小小解說員(解釋下面的詞語)
     小心翼翼                                                                                                                                
     踏破鐵鞋                                                                                                                                 
3.朱鹮的外形是什么樣的?
                                                                                                                                                   
4.找到了朱鹮,考察隊(duì)員按捺不住激動(dòng)的心情,從哪幾句話可以看出來?
                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                   

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