選出下列詞中不合群的那一個(gè)。 A、鯊魚 B、帶魚 C、鯨魚 D、梭魚 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀短文,并按要求作答。
小柳樹和小棗樹院子里長(zhǎng)著一棵小棗樹和一棵小柳樹。
小柳樹的腰真細(xì),樹枝綠得又光又亮,真好看。小柳樹看看小棗樹,樹枝彎彎曲曲,麻麻裂裂的,一點(diǎn)都不好看。
小柳樹就說(shuō):“嘻,小棗樹,你的樹枝多難看呀!你看我,光光溜溜,多漂亮!”
小棗樹沒(méi)出聲。
小柳樹高興了 心想 哈 小棗樹不敢和我比 我比他好
春天,小柳樹發(fā)芽了,小棗樹還是光禿禿的。
小棗樹沒(méi)出聲。
小柳樹更高興了,他想:“你根本不敢跟我比,我比你好得多!”
過(guò)了好些日子,小棗樹開很香的小花兒。花兒落下,又長(zhǎng)出不少綠色的小豆子。那些綠色的小豆子越長(zhǎng)越大。到了秋天,小豆子就變成了又紅又大的棗子。人們把棗子摘下來(lái),裝了好幾筐。小柳樹看看自己,自己什么也沒(méi)有結(jié)出來(lái)。他想:“糟啦!從前我老是跟他比,老是說(shuō)他不好,這回,他該說(shuō)我啦!”可是,等呀等,小棗樹什么也沒(méi)說(shuō)。
后來(lái),小柳樹自己再也忍不住了,他問(wèn):“小棗樹,你怎么不說(shuō)我呀?”
小棗樹不明白,他問(wèn):“說(shuō)你什么呀?”
小柳樹低下頭說(shuō):“說(shuō)我不會(huì)結(jié)棗子唄……”
小棗樹溫和地說(shuō):“你雖然不會(huì)結(jié)棗子,可是春天的時(shí)候,你綠得最早,小朋友一見(jiàn)你,就知道春天來(lái)了。到了秋天,你的葉子落得比我晚。你還比我長(zhǎng)得快。到了夏天,人們?cè)谀愕臉涫a下歇涼,那有多好。
小柳樹聽了,覺(jué)得非常不好意思。
(
1)給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(
2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。溫和( 。 ⌒獩觯ā 。
(
3)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。彎彎( 。ā 。÷槁椋ā 。ā 。」夤猓ā 。ā 。
(
4)小棗樹拿小柳樹的________和自己的________相比,說(shuō)明小棗樹________。(
5)小柳樹聽了小棗樹的話,為什么覺(jué)得非常不好意思?__________________________________________________________________________________________________________
(
6)選出下列說(shuō)法中不正確的說(shuō)法( 。。[
]A
.這則童話故事,通過(guò)小柳樹和小棗樹對(duì)待別人的長(zhǎng)處和短處的不同態(tài)度,說(shuō)明小柳樹驕傲自滿,最后失敗了。B
.這則童話故事,通過(guò)小柳樹和小棗樹對(duì)待別人的長(zhǎng)處和短處的不同態(tài)度,說(shuō)明小棗樹比小柳樹好。C
.這則童話故事,通過(guò)小柳樹和小棗樹對(duì)待別人的長(zhǎng)處和短處的不同態(tài)度,說(shuō)明人各有長(zhǎng)短,不能拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,同時(shí)要正確對(duì)待別人的長(zhǎng)處和短處。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022
選出下列句子中不是同一類的詞
(
1)母親 父親 阿姨 叔叔 長(zhǎng)輩(
2)縫 劃 劈 追 砍(
3)青菜 白菜 蘿卜 茄子 蔬菜(
4)工人 農(nóng)民 醫(yī)生 青年 學(xué)生科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
課外閱讀
海濱的夏夜這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜。
夕陽(yáng)西下,天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那霞光染成了紅色。它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍著,滾動(dòng)著,使人贊嘆。
夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺紅,當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈。
夜色加深,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)。尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串串流動(dòng)著的珍珠。
我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說(shuō)不出的愉快。
(
1)選出下列詞中加粗字的正確讀音。愉快
A.y* B.y) 涌起 A.y%ng B.y#ng(
2)文章第二、三、四自然段中畫橫線的詞語(yǔ),在文中表示什么?這告訴我們這篇短文是按什么順序?qū)懙模?/P>_______________________________________________________________________________________________________
(
3)把全文分成三段,并寫出段意:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(
4)摘抄出文中的比喻句。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
課外閱讀
海濱的夏夜
這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜。
夕陽(yáng)西下,天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那霞光染成了紅色。它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍著,滾動(dòng)著,使人贊嘆。
夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺紅,當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈。
夜色加深,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)。尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串串流動(dòng)著的珍珠。
我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說(shuō)不出的愉快。
(1)選出下列詞中加粗字的正確讀音。
愉快
[ ]
A.y* | B.y) |
涌起
[ ]
A.y%ng | B.y#ng |
(2)文章第二、三、四自然段中畫橫線的詞語(yǔ),在文中表示什么?這告訴我們這篇短文是按什么順序?qū)懙模?/font>
________________________________________________________________________________
(3)把全文分成三段,寫出每段所包括的自然段。
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(4)用“——”畫出文中的比喻句。
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