修辭手法我知道。
（1）秋天用她寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。（　�。�
（2）一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。（　�。�

修辭手法我知道。
1．少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。（　　）
2．書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。（　�。�
3．人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。（　�。�
4．秋天好似穿著金色衣裙的仙女，用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。（　�。�