拼音補正確的是
li___　　w___　　　ji___　　　y___　　　___uò　　　sh___
兩　　　　彎　　　　間　　　　葉　　　　坐　　　　閃

A、ǎng；ā；ān；è；z；ǎn
B、ǎng；ān；ān；è；zh；ǎn
C、ǎng；ān；ān；è；z；ǎn
D、ǎg；ān；ān；è；z；ǎn
C
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相關習題

科目：小學語文 來源：1課3練單元達標測試　四年級語文（下） 題型：048

閱讀短文，回答問題。

老師的手

　　感恩節(jié)那天，報紙上刊登了這樣一則故事：有位小學一年級的老師叫班上小朋友畫出他們要感恩的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭，所以她料想他們多半會畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴，外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品，她驚訝不已，上面畫了一只手。

　　這是誰的手？班上的小朋友都興致勃勃地開始猜測：“這一定是賜給我們食物的上帝的手�！币粋�小孩說道�！笆寝r(nóng)夫的，他用這只手養(yǎng)出了火雞�！绷硪粋�小孩也發(fā)表了意見。在一陣猜測后，小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰的手。“那是您的手，老師�！彼忧拥鼗卮�。

　　道格拉斯個子矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握著孩童的手，但對道格拉斯而言，意義卻非常重大。也許過感恩節(jié)的真義并不在于收到他人給予我們的有形物質(zhì)，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。

（1）讀拼音，寫詞語。

g3n 5n

j! y(

c1i c8

j9ng y4

（　　�。�

（　　�。�

（　　�。�

（　　�。�

（2）女老師猜想這些小孩會畫些什么？為什么？

________________________________________________

（3）道格拉斯畫的是什么？他為什么要這樣畫？

________________________________________________

（4）對下面這句話的理解正確的是________。

“道格拉斯個子矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。”

[　　]

A．這位女老師喜歡每一個孩子，并不會因生理上的缺陷和不足而歧視任何一個孩子。

B．這位女老師習慣于下課握著每一個孩子的手，包括道格拉斯。

C．道格拉斯雖然又矮又不討人喜歡，但老師認為他長大以后會成才，所以通過牽手去安慰他。

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科目：小學語文 來源： 題型：013

下列各組拼音全部正確的一組是

[　　]

A．擬（l!）定

功勛（x&n）

喃（n2n）喃

B．奔赴（f)）

慰（w8i）問

犧牲（sh5ng）

C．殉（x)）職

黯（4n）然

尸（sh9）體

D．躊（ch$u）躇（ch*）

湊（z^u）近

眷（ju4n）念

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科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：013

下列各組拼音全部正確的一組是

[　　]

A．擬（l!）定

功勛（x&n）

喃（n2n）喃

B．奔赴（f)）

慰（w8i）問

犧牲（sh5ng）

C．殉（x)）職

黯（4n）然

尸（sh9）體

D．躊（ch$u）躇（ch*）

湊（z^u）近

眷（ju4n）念

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科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：022

讀拼音寫詞語正確的是

[　　]

A．4i　z(　gu$（愛祖國）

B．h$ng　l!ng　j9n（紅領巾）

C．hu1　du%（花朵）

D．l]　sh)（綠樹）

E．q9ng　w1（青娃）

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科目：小學語文 來源： 題型：022

讀拼音寫詞語正確的是

[　　]

A．4i　z(　gu$（愛祖國）

B．h$ng　l!ng　j9n（紅領巾）

C．hu1　du%（花朵）

D．l]　sh)（綠樹）

E．q9ng　w1（青娃）

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