| 我會連。 白白的 草地 綠綠的 雪花 鮮艷的 明天 美好的 花朵 A、白白的—雪花；綠綠的—花朵；鮮艷的—草地；美好的—明天 B、白白的—草地；綠綠的—雪花；鮮艷的—花朵；美好的—明天 C、白白的—雪花；綠綠的—草地；鮮艷的—花朵；美好的—明天 D、白白的—雪花；綠綠的—草地；鮮艷的—明天；美好的—花朵 |
科目：小學語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學語文 來源： 題型：048
閱讀短文回答問題。
沒有一種草是不開花的李雪峰
那時我們還居住在深山里的鄉(xiāng)下，我還是個十五六歲的孩子。春天，小草剛被融雪洗出它們嫩嫩的芽尖時，老師告訴我們，學校準備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競賽。我們一聽，又興奮又擔憂，興奮的是我們能夠坐上大汽車去縣城里看看，擔憂的是我們這群山里的孩子，作文能賽過城里的學生嗎？
頭發(fā)花白的老校長看出了我們的憂慮，他問我們：“你們常常上山下田，誰能說出一種不會開花的草？”
不會開花的草？蒲公英是會開花的，它的花朵金黃金黃的，秋天時結滿了降落傘似的小絨球；狗尾草也是會開花的，那尾巴似的綠穗穗就是它的花朵；就連麥田里的薺薺草也是會開花的，它的花朵潔白，有米粒那么大，像早晨被太陽照亮的一顆顆晶瑩的露珠。我們想來想去，把每一種草都想遍了，可是誰也沒有想出有哪一種草是不會開花的。我們都搖搖頭，說：“老師，沒有一種草是不開花的，所有的草都會開出自己的花朵�！�
老校長笑了，說：“是的，孩子們，每一種草都是一種花。栽在精美花盆里的花是一種草，而生長在田地邊、山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪里，你們和其他人一樣，都是一種草，也都是一種花。記住，沒有一種草是不開花的，而每一種花也是一種草！”
幾十年過去了，當我從深山里的鄉(xiāng)下走進都市里的大學，當我從鄉(xiāng)下青年成為城市繽紛社會的一員，當我面對一束束流光溢彩的鮮花和一次次雷鳴般的掌聲時，我從不自卑，也沒有浮躁過。我總會想起老校長的那句話——沒有一種草是不開花的，而每一種花也是一種草。
1
．老校長為什么要對我們說“沒有一種草是不開花的，而每一種花也是一種草”？______________________________________________
______________________________________________
2
．你知道哪些草會開花嗎？請列舉幾種。______________________________________________
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3
．聯(lián)系實際，把你對“沒有一種草是不開花的”這句話的理解寫下來。______________________________________________
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科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀與理解
___________________一年有四季，分別是：春、夏、秋、冬。我們南京四季真是太美了：春季是綠色的，夏季是五顏六色的，秋季是金色的，冬季是銀白色的。
我愛春天，那剛剛出土的小芽兒是嫩綠色的，甚至連天上會眨眼睛的星星也隱隱約約顯出淡淡的綠色。
我也愛夏天，夏天的色彩是最豐富的了！那春天出土的小芽兒變成了深綠色，柳樹結著白色柳絨兒，草地上的鮮花五顏六色，引來了許多五彩繽紛的蝴蝶和金色的小蜜蜂。
金色的秋天也美，象征著成熟，象征著收獲。農民伯伯從地里取出一捆捆橙黃的稻子，一邊扛還一邊唱：“嗨喲嗨！加勁兒！加油！稻子成熟了！”
銀白色的冬天也別有一番滋味兒，雪花像鵝毛，像棉絮，紛紛揚揚地從天空中飄落下來，大地銀裝素裹，分外嬌嬈。
我愛春季的綠，我愛夏季的五顏六色，我愛秋季的金黃，我愛冬季的銀白，我愛色彩繽紛的四季！
1
．給短文加上一個標題。2
．用“／”劃出句內的停頓。例：她聽到了／森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲……
連天上會眨眼睛的星星也隱隱約約顯出淡淡的綠色。
3
．從文中找出下列詞語的近義詞。模模糊糊（ �。┪孱伭ā 。�
4
．給下列句子中加粗的字選擇正確的意思。“深”在字典中的解釋有：（
a）從上到下或從外到里的距離大（b）深度（c）深奧（d）深刻，深入（e）感情深厚，關系密切（f）顏色濃（g）很，十分（h）距離開始的時間很久（
1）那春天出土的小芽兒變成了深綠色[
]（
2）老師說：“這句話的含義是深了點�！�[
]（
3）深秋的早晨天氣還是很冷的。[
]（
4）我對母親的話深信不疑。[
]5
．在文中用“______”劃出一句比喻句。句中把__________比作____________和_______。6
．用“∥”給文章分段。短文是按_________分段的。7
．選擇正確的答案。這篇文章的中心是：
[
]（
1）南京的四季是美麗的。（
2）我愛我的家鄉(xiāng)——南京。（
3）我愛南京色彩繽紛的四季。（
4）一年四季的色彩迥然不同。科目：小學語文 來源： 題型：048
閱讀與理解
___________________一年有四季，分別是：春、夏、秋、冬。我們南京四季真是太美了：春季是綠色的，夏季是五顏六色的，秋季是金色的，冬季是銀白色的。
我愛春天，那剛剛出土的小芽兒是嫩綠色的，甚至連天上會眨眼睛的星星也隱隱約約顯出淡淡的綠色。
我也愛夏天，夏天的色彩是最豐富的了！那春天出土的小芽兒變成了深綠色，柳樹結著白色柳絨兒，草地上的鮮花五顏六色，引來了許多五彩繽紛的蝴蝶和金色的小蜜蜂。
金色的秋天也美，象征著成熟，象征著收獲。農民伯伯從地里取出一捆捆橙黃的稻子，一邊扛還一邊唱：“嗨喲嗨！加勁兒！加油！稻子成熟了！”
銀白色的冬天也別有一番滋味兒，雪花像鵝毛，像棉絮，紛紛揚揚地從天空中飄落下來，大地銀裝素裹，分外嬌嬈。
我愛春季的綠，我愛夏季的五顏六色，我愛秋季的金黃，我愛冬季的銀白，我愛色彩繽紛的四季！
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．給短文加上一個標題。2
．用“／”劃出句內的停頓。例：她聽到了／森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲……
連天上會眨眼睛的星星也隱隱約約顯出淡淡的綠色。
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．從文中找出下列詞語的近義詞。模模糊糊（ �。┪孱伭ā 。�
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．給下列句子中加粗的字選擇正確的意思。“深”在字典中的解釋有：（
a）從上到下或從外到里的距離大（b）深度（c）深奧（d）深刻，深入（e）感情深厚，關系密切（f）顏色濃（g）很，十分（h）距離開始的時間很久（
1）那春天出土的小芽兒變成了深綠色[
]（
2）老師說：“這句話的含義是深了點�！�[
]（
3）深秋的早晨天氣還是很冷的。[
]（
4）我對母親的話深信不疑。[
]5
．在文中用“______”劃出一句比喻句。句中把__________比作____________和_______。6
．用“∥”給文章分段。短文是按_________分段的。7
．選擇正確的答案。這篇文章的中心是：
[
]（
1）南京的四季是美麗的。（
2）我愛我的家鄉(xiāng)——南京。（
3）我愛南京色彩繽紛的四季。（
4）一年四季的色彩迥然不同。
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