根據(jù)意思選填成語(yǔ)。 自己對(duì)自己說(shuō)的話(huà):____言____語(yǔ) A.自 自 B.三 兩 C.少 寡 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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以己為鏡、賽(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。每天,他不是在大街上閑逛,就是和周?chē)囊蝗汉⒆拥角f園或河邊玩耍,像個(gè)十足的少年嬉皮士。
②愛(ài)因斯坦的母親常常為此
[ ],她再三告誡愛(ài)因斯坦說(shuō):“不能再這樣下去了。你現(xiàn)在不學(xué)一些東西,長(zhǎng)大了如何能出人頭地呢?”愛(ài)因斯坦總是[ ]地回答說(shuō):“你瞧瞧我的伙伴們,他們不都和我一樣嗎?”、壑钡
16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚(yú)的愛(ài)因斯坦攔住說(shuō):“昨天我碰到一件有趣的事情。我給你講完了,你再去釣魚(yú),怎么樣?”④愛(ài)因斯坦很不樂(lè)意地站住了。
、莞赣H說(shuō):“昨天,我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠(chǎng)的一個(gè)大煙囪,那煙囪只有踩著煙囪內(nèi)的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了。下來(lái)時(shí),你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來(lái)鉆出煙囪,出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情:你杰克大叔的身上、臉上全部被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有!
、迱(ài)因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說(shuō):“我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉臟得像個(gè)小丑。因此我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢!
、邜(ài)因斯坦聽(tīng)罷,忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完了,
[ ]地對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō):“其實(shí),別人誰(shuí)也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,( 。┗蛟S會(huì)把自己照成( 。┑。”、鄲(ài)因斯坦聽(tīng)了,頓時(shí)
[ ]。愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己,終于照得他的生命熠熠生輝。1
.聯(lián)系文章在第七自然段的圓括號(hào)里填上一對(duì)反義詞。2
.根據(jù)文意選擇下列合適的詞語(yǔ)填入第二、七、八自然段的“[ ]”里。3
.“別人誰(shuí)也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子!睈(ài)因斯坦的父親為什么要這么說(shuō)?你是怎么理解它的意思的?__________________________________________________
__________________________________________________
4
.愛(ài)因斯坦說(shuō):成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法,對(duì)此你有何感想?__________________________________________________
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:福建省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
食用時(shí)間:
食用方法:
溫馨提示:
生產(chǎn)日期:2009年4月1日
保質(zhì)期:一年
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
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雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鵝大哥說(shuō):“房子造得不錯(cuò),如果在墻上開(kāi)了個(gè)窗就更好了!彪u媽媽聽(tīng)了,很不高興。
夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開(kāi)了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來(lái)了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。
狐貍對(duì)雞媽媽說(shuō):“你家的窗子再開(kāi)大一點(diǎn)兒就更好了!
雞媽媽聽(tīng)了狐貍的話(huà),就把窗子開(kāi)得大大的。
一天,雞媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒(méi)找到。忽然,她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當(dāng)。原來(lái),不是誰(shuí)的意見(jiàn)都得聽(tīng)。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒(méi)少過(guò)。
1
.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。2
.仔細(xì)閱讀第6自然段,回答問(wèn)題。(
1)這段話(huà)一共有( 。┚。(
2)第一句寫(xiě)雞媽媽?zhuān)ā 。,第二句?xiě)雞媽媽?zhuān)ā 。,第三句?xiě)的是( 。。3
.根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示:認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話(huà)。]雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( 。u媽媽沒(méi)有聽(tīng),結(jié)果( 。缓偟囊庖(jiàn)是( 。,雞媽媽聽(tīng)了,結(jié)果是( 。。
4
.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯(lián)系雞媽媽沒(méi)聽(tīng)鵝大哥的建議及聽(tīng)了狐貍的意見(jiàn)后各有什么結(jié)果來(lái)思考。][
]A
.要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。B
.誰(shuí)的意見(jiàn)都不能聽(tīng)。C
.對(duì)于別人的意見(jiàn),要經(jīng)過(guò)分析后再?zèng)Q定是否該聽(tīng)取。D
.要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。5
.考考你的知識(shí)面。工廠(chǎng)里的房子叫( 。┓俊
賣(mài)藥的商店叫( 。┓。
醫(yī)院里病人住的房子叫( 。┓俊
蜜蜂居住的地方叫( 。┓。
專(zhuān)門(mén)給媽媽生寶寶的房子叫( 。┓。
廚師工作的地方叫( )房。
堆放物品的房子叫( 。┓。
學(xué)校傳達(dá)室的房子叫( 。┓
專(zhuān)門(mén)用做看書(shū)、學(xué)習(xí)的房子叫( 。┓。
部隊(duì)官兵居住的房子叫( 。┓。
專(zhuān)門(mén)關(guān)押犯人的房子叫( 。┓。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鵝大哥說(shuō):“房子造得不錯(cuò),如果在墻上開(kāi)了個(gè)窗就更好了。”雞媽媽聽(tīng)了,很不高興。
夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開(kāi)了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來(lái)了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。
狐貍對(duì)雞媽媽說(shuō):“你家的窗子再開(kāi)大一點(diǎn)兒就更好了!
雞媽媽聽(tīng)了狐貍的話(huà),就把窗子開(kāi)得大大的。
一天,雞媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒(méi)找到。忽然,她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當(dāng)。原來(lái),不是誰(shuí)的意見(jiàn)都得聽(tīng)。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒(méi)少過(guò)。
1
.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。2
.仔細(xì)閱讀第6自然段,回答問(wèn)題。(
1)這段話(huà)一共有( )句。(
2)第一句寫(xiě)雞媽媽?zhuān)ā 。,第二句?xiě)雞媽媽?zhuān)ā 。,第三句?xiě)的是( 。。3
.根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示:認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話(huà)。]雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( 。,雞媽媽沒(méi)有聽(tīng),結(jié)果( 。;狐貍的意見(jiàn)是( 。,雞媽媽聽(tīng)了,結(jié)果是( 。
4
.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯(lián)系雞媽媽沒(méi)聽(tīng)鵝大哥的建議及聽(tīng)了狐貍的意見(jiàn)后各有什么結(jié)果來(lái)思考。][
]A
.要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。B
.誰(shuí)的意見(jiàn)都不能聽(tīng)。C
.對(duì)于別人的意見(jiàn),要經(jīng)過(guò)分析后再?zèng)Q定是否該聽(tīng)取。D
.要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。5
.考考你的知識(shí)面。工廠(chǎng)里的房子叫( 。┓俊
賣(mài)藥的商店叫( 。┓俊
醫(yī)院里病人住的房子叫( 。┓。
蜜蜂居住的地方叫( 。┓。
專(zhuān)門(mén)給媽媽生寶寶的房子叫( 。┓俊
廚師工作的地方叫( 。┓。
堆放物品的房子叫( 。┓。
學(xué)校傳達(dá)室的房子叫( 。┓
專(zhuān)門(mén)用做看書(shū)、學(xué)習(xí)的房子叫( 。┓。
部隊(duì)官兵居住的房子叫( 。┓。
專(zhuān)門(mén)關(guān)押犯人的房子叫( )房。
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________于謙是我國(guó)明代的愛(ài)國(guó)英雄。
于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。按當(dāng)時(shí)的規(guī)矩,地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的“烏紗帽”,用搜刮老百姓得來(lái)的錢(qián)財(cái)向京城的上司送禮、行賄(
hu@)。這一年輪到于謙進(jìn)京了,他把自己所管地區(qū)的百性疾苦、要求和治理計(jì)劃整理好,便準(zhǔn)備動(dòng)身了。下人攔住他說(shuō):“您什么東西都不帶怎么行呢?”
于謙佯(
y2ng)裝不懂地說(shuō) 我應(yīng)該帶的都帶齊了 還帶什么呀 手下人說(shuō) 您進(jìn)京不送禮 什么事情也辦不成啊于謙又好氣又好笑地說(shuō):“你看,我一年只有這點(diǎn)俸(
f8ng)祿(l)),家里還有父母妻兒,哪里有多余的金銀去巴結(jié)上司?”“沒(méi)有金銀,可以帶些地方特產(chǎn)!”手下人著急地說(shuō)。“地方特產(chǎn)?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去討好上司呢?”于謙說(shuō)著,提起兩只袍袖對(duì)手下人說(shuō):“你看,這就是我要帶的禮物!
手下人弓著身子仔細(xì)看了看,大惑不解地問(wèn):“您帶的是什么?”
“兩——袖——清——風(fēng)!”于謙說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。
(
1)從短文中選一個(gè)詞做題目,填在文前的橫線(xiàn)上。(
2)給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(
3)根據(jù)短文內(nèi)容解釋下列詞語(yǔ)的意思。烏紗帽:
____________________________________________佯裝:
______________________________________________大惑不解:
__________________________________________(
4)讀畫(huà)“——”的句子。于謙這么做說(shuō)明了什么?_____________________________________________________
(
5)用一兩句話(huà)概括第三~八自然段的意思。_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(
6)這篇短文贊揚(yáng)了于謙______________________________。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
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最優(yōu)秀的和最聰明的1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)年開(kāi)始時(shí),羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說(shuō):“根據(jù)你們過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,我們特意挑選了
100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!三位老師都高興地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們,對(duì)待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的,老師們都答應(yīng)了。
一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí),校長(zhǎng)告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。老師們沒(méi)想到是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)又告訴了他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出來(lái)的全校最優(yōu)秀的教師,也不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的:這三位教師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對(duì)教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心,工作自然非常賣(mài)力,結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你不妨告訴自己:你就是最優(yōu)秀和最聰明的,那么結(jié)果肯定是另一種模樣。
1
.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。(
1)叮囑:(
2)充分:(
3)特意:2
.給加粗的詞語(yǔ)造句。哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)
__________________________________________________
3
.根據(jù)文章內(nèi)容填空。羅森塔爾博士所選的三位教師和
100名學(xué)生并不是____________________,而是________________。他這樣做是為了告訴我們_________________________________。4
.文中最后一句說(shuō):“當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你不妨告訴自己:你就是最優(yōu)秀和最聰明的,那么結(jié)果肯定是另一種模樣”。這結(jié)果會(huì)是怎樣的?__________________________________________________
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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最優(yōu)秀的和最聰明的1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)年開(kāi)始時(shí),羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說(shuō):“根據(jù)你們過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,我們特意挑選了
100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!三位老師都高興地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們,對(duì)待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的,老師們都答應(yīng)了。
一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí),校長(zhǎng)告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。老師們沒(méi)想到是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)又告訴了他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出來(lái)的全校最優(yōu)秀的教師,也不過(guò)是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的:這三位教師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對(duì)教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心,工作自然非常賣(mài)力,結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你不妨告訴自己:你就是最優(yōu)秀和最聰明的,那么結(jié)果肯定是另一種模樣。
1
.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。(
1)叮囑:(
2)充分:(
3)特意:2
.給加粗的詞語(yǔ)造句。哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)
__________________________________________________
3
.根據(jù)文章內(nèi)容填空。羅森塔爾博士所選的三位教師和
100名學(xué)生并不是____________________,而是________________。他這樣做是為了告訴我們_________________________________。4
.文中最后一句說(shuō):“當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你不妨告訴自己:你就是最優(yōu)秀和最聰明的,那么結(jié)果肯定是另一種模樣”。這結(jié)果會(huì)是怎樣的?__________________________________________________
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