知識(shí)展覽品。(連線對(duì)的是) 法布爾 最早發(fā)現(xiàn)了微生物 列文虎克 昆蟲(chóng)記 A、法布爾——最早發(fā)現(xiàn)了微生物;列文虎克——昆蟲(chóng)記 B、法布爾——昆蟲(chóng)記;列文虎克——最早發(fā)現(xiàn)了微生物 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀歡樂(lè)島。 | |
我愛(ài)紅蠟燭 | |
2.老師一生追求的是________的一生,是________的一生。 3.連線。 照亮 征途 點(diǎn)燃 閃光的路 鋪設(shè) 知識(shí)的火花 4.老師對(duì)工作的熱忱始終沒(méi)變,只有什么變了?用“____”標(biāo)在文中。 5.詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情? ____________________________________________________________________ |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小狀元三年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048
閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
“愛(ài)”和“時(shí)間”的故事從前有一個(gè)島,上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài),還有其他各種情感。
一天,情感們得知小島快要下沉了,于是,大家都(防備 準(zhǔn)備)船只,離開(kāi)小島。只有愛(ài)留下來(lái),她想(堅(jiān)持 維持)到最后一刻。
過(guò)了幾天,小島真的要下沉了,愛(ài)想請(qǐng)人來(lái)幫忙。
這時(shí),富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。
愛(ài)說(shuō):“富裕,你能帶我走嗎?”
富裕答道:“不,我的船上有許多金銀財(cái)寶,沒(méi)有你的(位置 處置)!
愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上,忙說(shuō):“虛榮,幫幫我吧!”
“我?guī)筒涣四,你全身都濕透了,?huì)弄壞我這漂亮的小船。”
悲哀走過(guò)來(lái),愛(ài)向他求助:“悲哀,讓我跟你走吧!”
“哦……愛(ài),我實(shí)在太悲哀了,想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒!”
快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊,但是她太快樂(lè)了,(果然 竟然)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫她。
突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“過(guò)來(lái)!愛(ài),讓我?guī)阕摺!?/P>
這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望,竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后,長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。
愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡,去問(wèn)知識(shí):“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”
他是時(shí)間 知識(shí)老人答道
時(shí)間 愛(ài)問(wèn)道 為什么時(shí)間要幫我
知識(shí)老人笑道 因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么偉大
1.把括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)劃掉。
2.給短文的最后三個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.根據(jù)下面的意思寫出短文中的兩個(gè)詞語(yǔ)。
(1)結(jié)果超過(guò)自己期望的,因此顯得特別高興。( 。
(2)形容非常感激。( )
4.小島快要下沉了,愛(ài)分別向很多人求救,它們都沒(méi)有答應(yīng)的理由是什么呢?請(qǐng)正確連線。
5.“只有時(shí)間才能理解愛(ài)有多么偉大”這句話的意思是( )
A.只有時(shí)間知道愛(ài)很偉大。
B.隨著時(shí)間的流逝,人們的經(jīng)歷和感受日益豐富,此時(shí),人們才能明白愛(ài)有多么偉大。
C.因?yàn)闀r(shí)間的年齡最大,經(jīng)歷的事情最多,所以只有他才能理解愛(ài)有多偉大。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
家鄉(xiāng)的秋白梨
春天的江灣,江山的梨花一片( 。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海。山上到處是梨花的清香。蜜蜂哼著悅耳的小曲,在梨花中飛舞。初夏,梨樹(shù)上( 。┑墓麑(shí)躲在( 。┑娜~子中間,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋高氣爽的時(shí)候,( 。┑睦鎾鞚M了枝頭,微風(fēng)吹來(lái),像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。
1
.選擇合適的詞填入括號(hào)內(nèi)。2
.按文中描寫的順序,先把表示時(shí)間的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi),再連線。
3
.填空。(
1)寫初夏果子小,不容易瞧見(jiàn)的動(dòng)詞是________。(
2)寫梨數(shù)量多的詞是________。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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