看,這是我搜集的圖片,這個(gè)圖片上面的是什么呢?

  


A、故宮
B、長城
C、天壇
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫作題

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

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集郵的魅力

  郵票,多么普通又多么神奇:它捧出山川河流、太空星際;它獻(xiàn)來奇花異獸、萬國情趣;它贊美各式各樣的英雄;它向孩子們講述童話的樂趣……
  政治家說:“郵票是國家的名片,用它自我介紹,更富有詩意,更具有時(shí)代意義!
  歷史學(xué)家說:“郵票是人類文明的傳記,波瀾壯闊的歷史重現(xiàn)在方寸之地。”
  科學(xué)家說:“郵票是形象的百科全書,宇宙萬物無不和它發(fā)生聯(lián)系!
  藝術(shù)家說:“郵票是袖珍的文化寶庫,它收藏了數(shù)不盡的藝術(shù)畫卷和音樂戲劇!
  教育家說:“郵票是無言的老師,觀賞它可以開闊視野、豐富閱歷,對人們起著潛移默化的作用。”
  外交家說:“郵票是增進(jìn)了解的使者,它傳遞友誼,頌揚(yáng)正義!
  集郵家說:“我好像一只蜜蜂,在郵票王國不停地采集、尋覓。郵票是花粉,郵集才是蜜,和它們相識(shí)越久越難分離。”
  郵票算不上什么宏偉巨作。比之音樂,它是輕音樂;比之詩歌,它是國風(fēng)小調(diào)。但你在工作之余隨意翻翻,胸懷為之舒暢、性靈為之陶冶。
  音樂給人沉思,繪畫給人開闊,體育給人振奮,詩歌給人想像,而集郵兼而有之。郵票藝術(shù)是綜合藝術(shù),欣賞者通過含英咀華,反復(fù)體味,才會(huì)領(lǐng)略其中的奧妙!
  集郵活動(dòng)近似搜集古玩、字畫、圖書等文化活動(dòng),但又不同于這些活動(dòng),它的意義遠(yuǎn)超出這些活動(dòng)之上。一張郵票上的小小圖案,可以提供一個(gè)時(shí)代一個(gè)國家的政治、科技、文化的縮影。集郵教人以歷史與地理;集郵是一種消遣和享受;集郵使人保持熱情;集郵使身世各異的人共享樂趣。
  郵票作為郵資憑證也許會(huì)在今后消失,但是集郵活動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。集郵者永遠(yuǎn)有交不完的朋友,因?yàn)閻酆檬峭ㄏ颉坝颜x”的金橋!
1.讀短文,補(bǔ)充詞語。
(。┗ǎā。┇F   。ā。ā。〾验
(。┮疲ā。┗   。ā。ā。┚拮
(。┯ⅲā。┤A    (。ā。┯兄
2.填空。
  在政治家看來,郵票是名片;歷史學(xué)家看來,郵票是________;科學(xué)家看來,郵票是________________;藝術(shù)家看來,郵票是________________;教育家看來,郵票是________;外交家看來,郵票是________。
3.本文已用“∥”劃為兩個(gè)部分,請你概括每個(gè)部分的大意。
第一部分:__________________________________________________
第二部分:__________________________________________________
4.在文中找一找,集郵有哪些好處呢?
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