我會(huì)給加粗字選擇正確的讀音。
媽媽問(wèn)我,你今天(wèi  wéi)什么這么高興?

A、wèi 
B、wéi
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

給加粗字選擇正確讀音畫上“√”。
wéi  wèi  de  dé  děi
1.孩子們告別媽媽,四海(  )家。
2.青蛙(  )什么沒(méi)有參加這次晚會(huì)?
3.蒲公英的種子飛( 。┒噙h(yuǎn)哪!
4.曉軍生病了,我們( 。┤タ纯此。
5.萍萍高興極了,因?yàn)樗裉?STRONG>得( 。┝艘欢浯蠹t花。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

給句子中加粗的字選擇正確的讀音,打上“√”。
1.戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)候,科利亞剛學(xué)數(shù)(shǔ  shù)數(shù)(shǔ  shù),只會(huì)數(shù)(shǔ  shù)到十。
2.木匣里(shèng  chéng)著各種各樣好玩的東西,有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。
3.媽媽、奶奶帶著科利亞到喀山去了,在那兒住了(chā  chà)不多四年。
4.我現(xiàn)在九歲啦,步子比那時(shí)候大了一倍,所以應(yīng)該(liàng  liáng)的不是十步,而是五步。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

我會(huì)選。給加粗的字選擇正確的讀音。
1.媽媽正在給我(shān  shàn)著(shān  shàn)子。
2.媽媽的愛(ài)是親切的教(huǐ  huì)。
3.汗水濕透了媽媽的衣裳(yī shàng  yī shang)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文選段,回答問(wèn)題。
  早晨,小云醒來(lái)一看,枕頭邊放著一只可愛(ài)的布熊。
  媽媽走過(guò)來(lái),祝小云生日快樂(lè)。小云問(wèn)媽媽:“您怎么從來(lái)不過(guò)生日?”媽媽笑著說(shuō):“我忘了!
(1)給加粗的字選擇正確的讀音。
zhe    zháo
A.媽媽笑( 。┱f(shuō):“我忘了。”
B.小兔子的房子( 。┗鹆恕
(2)文中寫的是__________過(guò)生日時(shí),__________送給她一只__________。后來(lái)她又把__________送給了__________,原因是__________。
(3)爸爸、媽媽過(guò)生日時(shí),我會(huì)說(shuō):“__________”我還會(huì)__________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀考王  語(yǔ)文二年級(jí)(上冊(cè)) 題型:048

閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。

月亮姐姐的新伙伴

  月亮姐姐跟著地球媽媽,日日夜夜不停地轉(zhuǎn)。一天,她發(fā)現(xiàn)身邊來(lái)了個(gè)新伙伴。

  月亮姐姐問(wèn):“你是誰(shuí)□為什么飛上天□”

  “我是一顆人造衛(wèi)星,是人們把我送上天。我會(huì)傳播電視新聞,我會(huì)偵察飛機(jī)、軍艦,我會(huì)報(bào)告天氣變化,我會(huì)尋找地下的石油、煤炭!

  聽了人造衛(wèi)星的話,月亮姐姐露出了笑臉,說(shuō):“歡迎你□地球上來(lái)的新伙伴!

1.在□里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。

2.給加粗的字選擇正確的讀音,畫√。

不停地轉(zhuǎn)zhu3n zhu4n

轉(zhuǎn)播(zhu3n zhu4n

向左轉(zhuǎn)zhu3n zhu4n

3.用連線把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)。

轉(zhuǎn)播    飛機(jī)、軍艦

偵察    石油、煤炭

報(bào)告    電視新聞

尋找    天氣變化

4.整理詞語(yǔ),連成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。

日日夜夜  月亮姐姐  地  不! ∞D(zhuǎn)

________________________________________

新伙伴  了  發(fā)現(xiàn)  她  來(lái)  身邊  個(gè)

________________________________________________

5.填空。

(1)第三自然段是________________說(shuō)的話。

(2)月亮姐姐的新伙伴是________________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習(xí)。
企盼世界和平的孩子(節(jié)選)
  每當(dāng)站在爸爸的遺像前,雷棣都感覺(jué)爸爸在和他說(shuō)話,往事一件件地浮現(xiàn)在眼前。記得一次在和小朋友玩撲克牌輸了之后  爸爸對(duì)他說(shuō)  記住  沒(méi)有人總會(huì)讓著你的  一定要靠自己的努力去贏得成功 爸爸犧牲以后,很多人非常關(guān)心他,(jià jiǎ)期里(jiāo yāo)他和媽媽免費(fèi)旅行,或送電影票、演出票。雷棣一一謝絕了。他說(shuō):“我和媽媽沒(méi)做什么,我們不能憑著爸爸的名義享受照顧。”
1.給加粗的字選擇正確的讀音。
2.解釋下列詞語(yǔ)。     
浮現(xiàn):_______________
享受:_______________                        
3.給缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
4.在爸爸對(duì)小雷棣說(shuō)的話下面畫“      ”,并說(shuō)說(shuō)從這些話中你讀懂了什么。 
____________________________________________
5.“不能憑著爸爸的名義”和前面“        ”相照應(yīng),說(shuō)明__________________________ 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

  有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把它背回家,毛驢向它要十斤山芋做報(bào)酬。老山羊一聽,只好一瘸一拐的走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走了來(lái),驢看見(jiàn)了上前問(wèn)到:“牛大哥,它出多少山芋請(qǐng)你背它?”“千斤”。毛驢冷笑道:“十斤山竽還不干呢,千斤?你可別做夢(mèng)了!”

  牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂了!十斤山竽算得了什么?友誼的分量重千斤呀!”

  毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那兒扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。

1.給加粗的字選擇正確的讀音。

g1n g4n f8n f5n sh1n sh4n

1)教室里很( 。﹥簟

2)毛驢冷笑道:“十斤山竿還不( 。┠兀壳Ы?你可別做夢(mèng)了!”

3)他每次考試的( 。⿺(shù)都很高。

4)友誼的( 。┝恐厍Ы镅!

5)毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那兒( 。┝松乳L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。

6)媽媽買來(lái)一臺(tái)電風(fēng)( 。

2.在文中找出下列各詞的近義詞。

慢慢——(  )
友情——( 。
酬勞——( 。

3.毛驢為什么不肯背老山羊回家呢?

______________________________________________

4.聽了牛大哥的一席話,毛驢為什么不好意思了?

_______________________________________________

5.按短文內(nèi)容填空。

短文講了一件發(fā)生在( 。ā 。┖停ā 。┲g的事。我喜歡(  )因?yàn)椋ā 。?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

  有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把它背回家,毛驢向它要十斤山芋做報(bào)酬。老山羊一聽,只好一瘸一拐的走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走了來(lái),驢看見(jiàn)了上前問(wèn)到:“牛大哥,它出多少山芋請(qǐng)你背它?”“千斤”。毛驢冷笑道:“十斤山竽還不干呢,千斤?你可別做夢(mèng)了!”

  牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂了!十斤山竽算得了什么?友誼的分量重千斤呀!”

  毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那兒扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。

1.給加粗的字選擇正確的讀音。

g1n g4n f8n f5n sh1n sh4n

1)教室里很( 。﹥。

2)毛驢冷笑道:“十斤山竿還不(  )呢?千斤?你可別做夢(mèng)了!”

3)他每次考試的( 。⿺(shù)都很高。

4)友誼的( 。┝恐厍Ы镅!

5)毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那兒( 。┝松乳L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。

6)媽媽買來(lái)一臺(tái)電風(fēng)( 。

2.在文中找出下列各詞的近義詞。

慢慢——( 。
友情——( 。
酬勞——( 。

3.毛驢為什么不肯背老山羊回家呢?

______________________________________________

4.聽了牛大哥的一席話,毛驢為什么不好意思了?

_______________________________________________

5.按短文內(nèi)容填空。

短文講了一件發(fā)生在(  )( 。┖停ā 。┲g的事。我喜歡(  )因?yàn)椋ā 。?/P>

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀課文片斷,并按要求作答。

  普季克又害怕又著急,一下子竟從地上飛了起來(lái),落到了窗臺(tái)上。緊跟著,媽媽也飛了起來(lái),可尾巴上的羽毛卻讓撲上來(lái)的大花貓咬掉了。不過(guò),她好像一點(diǎn)兒也不在乎,蹲在普季克身邊,啄啄他的后腦勺,歡天喜地地問(wèn)怎么樣怎么樣

  沒(méi)什么普季克說(shuō)Ade Bd6 Cd7i)一樣一樣學(xué)嘛

  大花貓蹲在地上,舔了舔爪子上麻雀媽媽的羽毛,綠瑩瑩的眼睛盯著他們,懊惱地叫著:“妙極了的一只肥嫩小麻雀,像老鼠一樣妙,喵喵,可惜沒(méi)有了!”

  普季克終于會(huì)飛了,他感到十分高興;可看著媽媽那光禿禿的尾巴,他又覺(jué)Ade Bd6 Cd7i)鼻子酸酸的。

1)給文中的加粗字選擇正確的讀音。

2)在文中“”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3)“不過(guò),她好像一點(diǎn)兒也不在乎”,句中的“她”指的是__________,她不在乎的是____________,她在乎的是_______________。

4)看著普季克飛到了窗臺(tái)上,媽媽的心情是“____________”,這是因?yàn)?/FONT>__________________,從中我們感受到________________

5)普季克感到十分高興是因?yàn)?/FONT>_____________,他又覺(jué)得鼻子酸酸的是因?yàn)?/FONT>_____________,此時(shí),他的心情是____________________。

6)想想:經(jīng)過(guò)這件事,普季克不僅會(huì)飛了,還懂得了什么?

_____________________________________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)(語(yǔ)文S版) 語(yǔ)文S版 題型:048

快樂(lè)閱讀

大地媽媽

  花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長(zhǎng)大,都是大地媽媽的孩子。

  為了報(bào)答大地媽媽,孩子們?cè)诖禾扉L(zhǎng)出綠葉。到了炎熱的夏天,就請(qǐng)媽媽在綠蔭下乘涼。到了冬天,枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養(yǎng)料,讓孩子們吸收。這樣,花草樹木在媽媽的懷抱里長(zhǎng)得更茂盛,把媽媽打扮得萬(wàn)紫千紅。

  可是,有的人不愛(ài)護(hù)大地媽媽的孩子,他們砍樹、折花,踐踏草地。大地媽媽失去了孩子,光著身子,被烈日曬,被寒風(fēng)吹。過(guò)了些日子,大地媽媽病了,她的皮膚開裂了,漸漸失去了光彩,世界也變得灰蒙蒙的。

  大地媽媽對(duì)人們呼喊 愛(ài)護(hù)我的孩子吧 我的身體健壯了 你們的生活才會(huì)更加美好

積累

1、為加粗字選擇正確的讀音。

(chéng chèng)涼   )草

(shài sài)    (yán rán)熱

2.請(qǐng)你為短文的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

感悟

3.( 。┖停ā 。┦谴蟮貗寢尩暮⒆。

4.大地媽媽的孩子是怎樣報(bào)答大地媽媽的?把相關(guān)的語(yǔ)句抄寫下來(lái)。

______________________________

5.有的人不愛(ài)護(hù)大地媽媽的孩子,給大地媽媽帶來(lái)了哪些后果?請(qǐng)你把描寫大地媽媽變化的句子抄寫下來(lái)。

______________________________

6.讀完短文,你想對(duì)人們說(shuō)些什么?

______________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案