選一選。
“飛”第二筆是( 。。

A、撇 
B、橫折勾 
C、撇折
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

回憶課文內(nèi)容,回答問題。
1.填空。
  《珍珠鳥》一文通過兩件事,表現(xiàn)了作者對小生靈無微不至的愛。第一件事是:________________,第二件事是:________________。
2.珍珠鳥在“我”的呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化?想一想,選一選。
A.趴在“我”的肩頭睡著了
B.在屋里飛來飛去
C.只在籠子四周活動(dòng)
D.用小紅嘴啄“我”的筆尖,友好地啄兩下“我”的手指
E.落在“我”的書桌上,蹦到“我”的杯子上,放開膽子跑到稿紙上,繞著“我”的筆尖蹦來蹦去
  由于作者關(guān)心、愛護(hù)珍珠鳥,怕人的小鳥后來一點(diǎn)都不害怕人。起先,這小家伙________,隨后________。漸漸它膽子大了,________,它完全放心了后,________。有一天,小家伙竟________。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:問答題

我會(huì)理解句子。
1.填一填。
  他們感到自己只做了一件這么小的事,卻給別人帶來這么大的好處!
  “這么小的事”指的是__________________________,“這么大的好處”指的是__________________________。
2.選一選。
  小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了,可是,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著。”鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。
  唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。
  第一個(gè)“看”是在_________的時(shí)候,鳥兒仿佛在說_________,第二個(gè)“看”是在_________的時(shí)候,鳥兒仿佛在說_________。
A.鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言
B.鳥兒費(fèi)盡周折,終于找到了自己的好朋友
C.樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌
D.樹朋友,我唱的歌你聽見了嗎?再見

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科目:小學(xué)語文 來源:蘇教版小學(xué)二年級語文上冊第八單元試卷 蘇教版 題型:022

讀一讀下面描寫同學(xué)們體育鍛煉的句子,想想他們在進(jìn)行什么體育運(yùn)動(dòng)?選一選,填在相應(yīng)的括號里。

跳高 拔河 踢足球 打籃球 跳遠(yuǎn)

1.他雙手抱球,連連三個(gè)箭步,縱身一躍,一個(gè)騰空,投進(jìn)一個(gè)兩分球。( 。

2.他們緊緊地握住大繩,叉開雙腿,微微下蹲,臉繃得通紅通紅的。( 。

3.他邁著輕快的步子跑到踏板前,往踏板上一蹦,兩腳齊落,就像踩在彈簧上似的,身子立刻彈了起來。(  )

4.她用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈地“飛”過橫竿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。( 。

5.你看,他們隊(duì)的中鋒帶著球飛速挺進(jìn),一瞬間,就攻到了我們的門前。他向左虛晃一招,接著靈巧地躲過后衛(wèi)的封堵,舉腳一記怒射,守門員撲救不及,球應(yīng)聲入網(wǎng)。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀一讀下面的童話故事,完成后面的練習(xí)。

                          

       小螞蟻成了遠(yuǎn)近聞名的小船長。     
       他開著的不是鐵殼大海輪,不是帆船,也不是獨(dú)木舟……而是一枚落葉兒小船。     
       小螞蟻劃著落葉兒小船,在清清的溪流里快樂地劃來劃去。     
       他劃著小船兒向小魚兒問好,魚兒們吐著泡泡,熱情歡迎岸上的小朋友。小螞蟻向魚兒們講述岸上的故事——多迷人,多驚險(xiǎn)喲!小魚兒們也向小螞蟻講述著水晶官的傳說——多神奇,多令人向往!     
       小螞蟻又劃著船兒向?qū)Π稉u去。他這是趕緊去報(bào)信 呢!毛毛蟲請他帶個(gè)信兒,等到毛毛蟲變成美麗的大蝴蝶時(shí),一定要去河對岸探望他的好朋友大青蟲。     
       一只螢火蟲受傷了,飛到小溪上空往下墜。小螞蟻見了,                                 。螢火蟲好感動(dòng),激動(dòng)得淚花一閃一閃。     
       小螞蟻是位(                    )的船長,他劃著小船兒在清清的水面上自由自在地蕩悠。 
1.多有趣的童話故事呀!你能給它定一個(gè)合適的題目嗎?請寫在文章前面的橫線上。 
2.選一選。小螞蟻開的船兒是  

[     ]

     ①帆船       ②獨(dú)木舟        ③鐵殼大海輪      ④一枚落葉兒 
3.小螞蟻看到螢火蟲受傷了,它會(huì)怎樣做呢?請?jiān)谖闹械臋M線上寫一寫。 
4.小螞蟻是一位什么樣的船長呢?先在文章的最后一個(gè)自然段的括號里填上一個(gè)合適的詞語,再說說這樣填的理由。
                                                                                                                                           

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀小天地。
  父親又對我說:“在鳥最快活的時(shí)刻,在鳥飛離樹枝的那一瞬間,最容易被獵人打中!
  我奇怪地問:“為什么?”
  父親說:“黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來重。”
  我真高興,父親不是獵人。
1.寫出下面詞語的近義詞和反義詞。
    近義詞  反義詞
快活。ā 。。ā 。
容易。ā 。。ā 。
黎明。ā 。。ā 。
2.為什么鳥最快活的時(shí)刻,在飛離樹枝的一瞬間,最容易被獵人打中?從文中找出答案畫上“____”。
3.為什么“我真高興,父親不是獵人”?哪種理解更準(zhǔn)確?請你選一選。( 。
①因?yàn)楦赣H帶我去樹林觀鳥,不是去打獵,所以我很開心。
②父親是個(gè)知鳥、愛鳥的人,不會(huì)破壞大自然,我很高興,也體現(xiàn)了我是個(gè)愛鳥、愛大自然的人。

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同步練習(xí)冊答案