選擇。
毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫(huà)。
(1)這節(jié)詩(shī)運(yùn)用了( 。┑男揶o手法。

A.比喻    
B.夸張    
C.?dāng)M人
(2)“流蘇”在文中指

A.花穗樣裝飾的物品。
B.披著白雪的樹(shù)枝。
C.流動(dòng)的物體。
A,B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

用“√”畫(huà)出加粗字正確的讀音。
1.白樺四周(táng  cháng)徉著,(sān  shān)姍來(lái)遲的朝霞。
2.毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊(xiāo  sù)灑。
3.曉看紅濕處,花(zhòng  chóng)錦官城。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫(huà)。
(1)這節(jié)詩(shī)運(yùn)用了(  )的修辭手法。
[     ]
A.比喻    
B.夸張    
C.?dāng)M人
(2)“流蘇”在文中指
[     ]
A.花穗樣裝飾的物品。
B.披著白雪的樹(shù)枝。
C.流動(dòng)的物體。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

開(kāi)心閱讀

家鄉(xiāng)的柿子

  我的家鄉(xiāng)在滎陽(yáng),那里盛產(chǎn)各種各樣的果子:酸甜可口的黃杏,白里透紅的蜜桃,果仁香酥的核桃,肉厚甜脆的紅棗……可是最多最吸引我的要數(shù)那柿子了。俗話說(shuō):“滎陽(yáng)柿子碭山梨,新鄭小棗甜如蜜。”滎陽(yáng)柿餅以甘如飴糖、甜而不膩、甘涼適口、沁人心脾而揚(yáng)名中外。

  聽(tīng)老人們說(shuō),我們村子石柱崗,以前叫柿樹(shù)溝。這里可真稱得上是柿樹(shù)的王國(guó)了。田野村頭,路邊溝底,布滿了柿子樹(shù)。有幾百年的老樹(shù),也有剛培育和嫁接的幼苗,有大而圓的水柿,有小而尖的火柿,還有厚而扁的灰柿,成片成林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓,遮村蓋屋。

  春天來(lái)了,那狀似干枯的樹(shù)枝上開(kāi)始露出黃嫩的新芽,不幾天這些新芽便長(zhǎng)成尖尖的、毛茸茸的葉片,很快這些小葉片神奇地長(zhǎng)成了又大又厚的葉子。俗話說(shuō):“四月八,大麥小麥穿柿花。”小麥秀穗的時(shí)候,整個(gè)樹(shù)林開(kāi)滿黃澄澄的柿子花,招來(lái)了成群的蜜蜂。每到這個(gè)時(shí)候,我都要回到家鄉(xiāng),跑到柿樹(shù)下面揀落下來(lái)的柿花,這種花上圓下方,上面四個(gè)瓣向外裂開(kāi),花朵里面是赭色的花蕊,上面沾滿了晶瑩的蜜糖,放到嘴里一吸,清涼香甜,真美呀!深秋是柿子成熟的季節(jié)。柿樹(shù)上那壓彎了枝頭的果實(shí),像一盞盞發(fā)亮的小燈籠。以前那寬厚的墨綠色的葉片,如今也被通紅的果實(shí)染上了一層丹粉。

  有一年深秋,我在柿子成熟的時(shí)候又回到了家鄉(xiāng)。在幾個(gè)小伙伴的帶領(lǐng)下,我爬上樹(shù),順手摘了一個(gè)柿子,放到嘴邊一咬,啊呀!澀得滿口流水,舌頭都卷不回去了!伙伴們哈哈大笑說(shuō):“你們城里人總說(shuō)俺土氣,可是在鄉(xiāng)下你們也都土氣!”接著,他們摘下一個(gè)通紅的柿子來(lái),教給我說(shuō):“這是烘柿,是熟透了的柿子,吃著比蜜還甜。你剛才吃的是生柿子!蔽壹t著臉,接過(guò)又紅又軟的烘柿,用嘴輕輕一吸,真甜!吃完后咂咂嘴,有一種柔滑的感覺(jué),嘴邊上沾滿新鮮的汁水,越舔越甜。小伙伴們看我吃得這樣香甜,都爭(zhēng)著告訴我:“柿餅更好吃!”接著他們繪聲繪色地給我講起制柿餅的經(jīng)過(guò)。霜降前,把柿子摘下來(lái)。晚上,男女老少齊出動(dòng),一人一盞燈,一個(gè)個(gè)手搖木制削皮機(jī),把柿子表面一層亮滑的皮削掉;然后,把削了皮的柿子晾在竹箔上,曬十來(lái)天,一直到把柿子曬軟,之后,把柿子裝好,停幾天,再一透風(fēng)。二三次以后,就可看見(jiàn)在灰色的柿肉上有一層霜糖像雪一樣潔白。這樣,就做成了軟乎乎、甜滋滋的柿餅了?墒俏覐膩(lái)沒(méi)親眼看到過(guò)這種萬(wàn)家燈火、一片歡樂(lè)的熱烈場(chǎng)面,至今想起來(lái),還覺(jué)著十分遺憾!

  最近,聽(tīng)收音機(jī)里廣播,家鄉(xiāng)的柿子大豐收,外商一下訂購(gòu)了近百萬(wàn)斤,為國(guó)家創(chuàng)造了幾十萬(wàn)元的外匯。!柿子,我愛(ài)柿子,愛(ài)那植根于黃土之中,無(wú)私地為人類獻(xiàn)出果實(shí)的柿子樹(shù)!

(1)閱讀10分鐘,識(shí)字。

(2)抄寫(xiě)你認(rèn)為寫(xiě)得最美的句子。

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(3)滎陽(yáng)的柿子有什么特點(diǎn)?有哪些品種?

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(4)有感情地朗讀這篇文章,并用錄音機(jī)錄下來(lái),再聽(tīng)一聽(tīng),自己做出評(píng)價(jià)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

我會(huì)讀短文。

鳥(niǎo)的天下

  青島湖是鳥(niǎo)的天下。每年五月,大批的鳥(niǎo)兒從南方飛來(lái),于是小島上擠滿了各種各樣的鳥(niǎo)。一眼望去,島上密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨一個(gè),數(shù)也數(shù)不清。窩里窩外,到處是玉白色的、青綠色的、淡灰色的鳥(niǎo)蛋。一個(gè)月后,各種各樣的毛茸茸的小鳥(niǎo)陸陸續(xù)續(xù)破殼而出,這是鳥(niǎo)島最熱鬧的季節(jié)。

1)我會(huì)選擇正確是答案,打上T。

“鳥(niǎo)的天下”還可以說(shuō)成:

①鳥(niǎo)的天空( 。

②鳥(niǎo)的王國(guó)( 。

③鳥(niǎo)的樂(lè)園( 。

2)我會(huì)在文中劃出表示鳥(niǎo)“多”的詞語(yǔ)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習(xí)。
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  我家有個(gè)小院,小院里有花圃有果園,一年四季花開(kāi)不斷,還能吃到新鮮的水果。
  春天,春姑娘帶著希望的種子來(lái)到了人間。小院里,春意盎然。桃樹(shù)褐色的枝干向四面伸展,上面布滿了粉紅色的桃花。沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵緊裹著身子,像個(gè)害羞的小姑娘躲在翠綠色的葉子中不敢出來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),盛開(kāi)的桃花則像一群穿著紗裙,亭亭玉立的少女在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞。不時(shí)還有一陣陣幽香隨風(fēng)飄來(lái),使人神清氣爽。潔白無(wú)瑕的梨花已經(jīng)迫不及待地向人們展示自己的美麗了!稍遠(yuǎn)點(diǎn)的幾株白玉蘭也開(kāi)花了。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),花兒總會(huì)搖擺著柔嫩的身軀,向人們招手,似乎在說(shuō):“歡迎參觀美麗的小院!”一簇簇小草頂破泥土,悄悄地站在地面上。一大片一大片的,好像一條美麗的綠毯,毛茸茸的,讓人不忍踩踏。
  炎炎夏日,小院里又是另一番絢麗的景象。桃子掛滿枝頭,讓人看了直流口水。小院的草坪上,五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的,白的,紫的,藍(lán)的……像個(gè)美麗的大花園,引來(lái)一只只蜜蜂蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。孩子們?cè)诟吒叩钠咸鸭芟伦矫圆兀笕藗冊(cè)谶@里下棋、看報(bào)、乘涼、休息,非常愜意。
  金秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)習(xí)習(xí),小院一片豐收的景象。柿子樹(shù)上的柿子像一盞盞小燈籠,十分惹人喜愛(ài)。楓葉紅了,把自己最美的顏色展現(xiàn)出來(lái),讓人們欣賞。一大串一大串紫紅色的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子?xùn)|面幾棵高大的白楊,像巨人一樣守衛(wèi)著小院。
  冬季到了,小院一片銀裝素裹,好像是童話世界中的宮殿一樣。院中的梅花在雪中怒放,散發(fā)出一陣又一陣迷人的清香,為小院增添了最美的色彩。
  小院以它獨(dú)特的美深深地吸引著我,我愛(ài)我的小院!
1.短文有( 。﹤(gè)自然段。給短文加一個(gè)合適的題目,寫(xiě)到文前的橫線上。
2.認(rèn)真讀句子,給合適的說(shuō)法打“√”。
“一大串一大串紫紅色的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味!边@句話寫(xiě)了:
(1)葡萄長(zhǎng)得多,有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。(  )
(2)葡萄不但長(zhǎng)得多,而且香味使人陶醉。( 。
(3)葡萄成熟了,很可愛(ài)。( 。
3.根據(jù)短文填寫(xiě)詞語(yǔ)。
紫紅色的(  )  高高的( 。 ∽砣说模ā 。 「叽蟮模ā 。
4.從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
( 。┑睦婊ā 。ā 。┑木G毯  ( 。┑纳倥 。ā 。┑钠咸
5.用“____”畫(huà)出一個(gè)打比方的句子。
6.這篇短文是按________順序?qū)懙,先后?xiě)了小院________、________、________、________的景色。其中寫(xiě)得最詳細(xì)的是第________自然段,寫(xiě)了小院________的美景。

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