根據(jù)句子意思,選擇加粗詞語(yǔ)正確的詞義。 他掙開(kāi)我的手,說(shuō):“我不是那個(gè)意思,我是說(shuō)我要去找一枝筆,把您說(shuō)的看病的過(guò)程記下。( 。 A、語(yǔ)言文字的意義。 B、意見(jiàn)、愿望。意思。 C、情趣、趣味。 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048
①天然一副賊相的鼠,自從“百獸賽跑大會(huì)”僥幸取勝以來(lái),忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風(fēng)八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰(shuí)叫它一生都消磨于吃的勞動(dòng)和竊的忙碌中呢!
、谀闱扑,一雙光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,( 。┬∨笥褌兛吹,( 。⿻(huì)知道它是個(gè)小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進(jìn)行。
、凼,俗名耗子,家族龐大,種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。
④鼠的數(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。
、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲纾是在中國(guó),學(xué)術(shù)界有過(guò)爭(zhēng)論。我國(guó)最早的古籍《詩(shī)經(jīng)》有過(guò)關(guān)于老鼠的記載。近年來(lái),我國(guó)的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動(dòng)物專家的研究,證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠類原產(chǎn)于中國(guó)。
⑥( 。髠兏杏X(jué)在中國(guó)住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時(shí),隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時(shí),鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開(kāi)往南極洲的遠(yuǎn)洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個(gè)好夢(mèng)后,終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。
⑦老鼠為害之烈,世人皆知。它偷吃糧食。在我國(guó),老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國(guó)每年進(jìn)口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場(chǎng),咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。
、嗾\(chéng)然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利。
、嵊械膰(guó)家利用老鼠的靈敏嗅覺(jué) 經(jīng)過(guò)一番專門(mén)馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門(mén)海關(guān) 倉(cāng)庫(kù)偵察爆炸物 戰(zhàn)績(jī)十分顯赫
⑩我國(guó)北部黑河地區(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強(qiáng),比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過(guò)之而無(wú)不及,麝鼠因此而得名。
另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫(xiě)字勁挺有力,十分難得,遠(yuǎn)比黃鼠狼毛制成的狼毫來(lái)得珍貴。B大書(shū)法家王羲之在《筆經(jīng)》中說(shuō):“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強(qiáng)有鋒芒。”據(jù)載,蘇東坡對(duì)鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。
( ),我們也絕不能因此饒恕鼠給人類帶來(lái)的災(zāi)害。
1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。
僥(r2o ji3o)幸 俗(s$u s*)名
悶(m6n m8n)倦 饒(r2o n2o)恕
2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
sh(
老_______ _______假 金_______ _______國(guó) _______條j0
_______時(shí)雨 _______他 _______限 _______便 _______診3.給文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),只填序號(hào)。
A.也許 B.就 C.但是 D.如果
4.解釋加粗字的意思。
5.請(qǐng)你再寫(xiě)出5個(gè)含“鼠”字的成語(yǔ)。(除去文章里的)
________ ________ ________ ________ ________
6.給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
7.文中畫(huà)線句A的意思是南極洲________。
8.畫(huà)線句B告訴我們:傳說(shuō)著名書(shū)法家張芝、鐘繇用________。
9.“據(jù)專家統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%!本渲小凹s”的意思是________,說(shuō)明了中國(guó)________。
10.“誠(chéng)然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利。”這句話在文章中所起的作用是________。
11.“所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠原產(chǎn)于中國(guó)!薄霸痹谶@里表達(dá)的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒(méi)有用“老鼠”?
________________________
12.為什么說(shuō)“鼠類原產(chǎn)于中國(guó)”?
________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。
手
我們的手是 ________, |
在爸爸和媽媽之間 |
傳 (chu2n zhu4n)遞著光。 |
讓他們的幸福像燈一樣明亮! |
我們的手是 ________, |
跨(越 躍)海洋, |
在陸地和陸地之間 |
傳遞彼( b! p0)此的問(wèn)(候 侯)。 |
我們的手是 ________, |
在心靈和心靈之間, |
(托 拖 脫)起潔白的帆。 |
我們的手是 ________, |
在星辰和星辰之間, |
歡樂(lè)地飛翔。 |
1
.用“\”劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>2
.為文中加粗的字選擇正確的讀音。3
.請(qǐng)你把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥畹轿恼轮械臋M線上,讓它們“對(duì)號(hào)入座”。
船 |
橋 |
電線 |
小鳥(niǎo) |
4
.你能用“像……一樣”說(shuō)一句話嗎?[方法提示:比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫(xiě)一個(gè)比喻句。]5
.“潔白”這個(gè)詞是形容顏色的。請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑~語(yǔ)中選出與它不是同類的詞。[
]
( 1)鮮紅 |
( 2)天藍(lán) |
( 3)草綠 |
( 4)表白 |
( 5)金黃 |
( 6)烏黑 |
6
.給句子中加粗的詞換一個(gè)意思相近的詞。(
1)我們的手是小鳥(niǎo),在星辰和星辰之間,歡樂(lè)地飛翔。( 。(
2)讓他們的幸福像燈一樣明亮。ā 。7
.這首詩(shī)歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥(niǎo)”。你還能把“手”比喻成什么?如果能說(shuō)說(shuō)為什么就更好了。[方法提示:先想想手還有哪些作用,然后根據(jù)它的用途作比。]科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。
手
我們的手是 ________, |
在爸爸和媽媽之間 |
傳 (chu2n zhu4n)遞著光。 |
讓他們的幸福像燈一樣明亮! |
我們的手是 ________, |
跨(越 躍)海洋, |
在陸地和陸地之間 |
傳遞彼( b! p0)此的問(wèn)(候 侯)。 |
我們的手是 ________, |
在心靈和心靈之間, |
(托 拖 脫)起潔白的帆。 |
我們的手是 ________, |
在星辰和星辰之間, |
歡樂(lè)地飛翔。 |
1
.用“\”劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>2
.為文中加粗的字選擇正確的讀音。3
.請(qǐng)你把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥畹轿恼轮械臋M線上,讓它們“對(duì)號(hào)入座”。
船 |
橋 |
電線 |
小鳥(niǎo) |
4
.你能用“像……一樣”說(shuō)一句話嗎?[方法提示:比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫(xiě)一個(gè)比喻句。]5
.“潔白”這個(gè)詞是形容顏色的。請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑~語(yǔ)中選出與它不是同類的詞。[
]
( 1)鮮紅 |
( 2)天藍(lán) |
( 3)草綠 |
( 4)表白 |
( 5)金黃 |
( 6)烏黑 |
6
.給句子中加粗的詞換一個(gè)意思相近的詞。(
1)我們的手是小鳥(niǎo),在星辰和星辰之間,歡樂(lè)地飛翔。( 。(
2)讓他們的幸福像燈一樣明亮。ā 。7
.這首詩(shī)歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥(niǎo)”。你還能把“手”比喻成什么?如果能說(shuō)說(shuō)為什么就更好了。[方法提示:先想想手還有哪些作用,然后根據(jù)它的用途作比。]科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀回答。
一頭野豬從樹(shù)后
cu1n(。┏鰜(lái),黑乎乎的腦袋,嘴角上出尖尖的牙齒,樣子很嚇人。叔叔端起槍,mi2o zh(n( 。┮柏i。“乒”,槍響了。野豬中(zh#ng zh^ng)了彈(d4n t2n),脖子上冒出血來(lái)。受傷的野豬張開(kāi)大嘴猛撲過(guò)來(lái)。叔叔飛快地向左邊跑去,爬上一棵大樹(shù)。野豬緊追過(guò)去,向大樹(shù)猛撞。叔叔蹲在樹(shù)上,用上衣包起一只死兔,扔出幾米遠(yuǎn)!芭尽钡囊宦暤粼诘厣稀R柏i以為是人跳了下來(lái),就朝那邊撲了過(guò)去。叔叔乘機(jī)又是一槍。野豬翻一個(gè)筋斗,倒在地上不動(dòng)了。1
.根據(jù)拼音在文中的括號(hào)里寫(xiě)上合適的詞語(yǔ)。2
.為加粗字選擇正確的讀音,把不正確的劃去。3
.把寫(xiě)“叔叔”智斗野豬動(dòng)作的詞依次寫(xiě)在下面的橫線上。__________________________________________________
4
.聯(lián)系上下文解釋詞義,并回答問(wèn)題。(
1)“乘機(jī)”的意思是:__________________________(
2)“叔叔乘機(jī)又是一槍!边@里的“乘機(jī)”是指什么?用“_____”在文中劃出有關(guān)句子。5
.在文中劃出表現(xiàn)野豬中第一槍前后樣子的詞句。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀回答。
一頭野豬從樹(shù)后
cu1n( )出來(lái),黑乎乎的腦袋,嘴角上出尖尖的牙齒,樣子很嚇人。叔叔端起槍,mi2o zh(n( 。┮柏i!捌埂,槍響了。野豬中(zh#ng zh^ng)了彈(d4n t2n),脖子上冒出血來(lái)。受傷的野豬張開(kāi)大嘴猛撲過(guò)來(lái)。叔叔飛快地向左邊跑去,爬上一棵大樹(shù)。野豬緊追過(guò)去,向大樹(shù)猛撞。叔叔蹲在樹(shù)上,用上衣包起一只死兔,扔出幾米遠(yuǎn)!芭尽钡囊宦暤粼诘厣。野豬以為是人跳了下來(lái),就朝那邊撲了過(guò)去。叔叔乘機(jī)又是一槍。野豬翻一個(gè)筋斗,倒在地上不動(dòng)了。1
.根據(jù)拼音在文中的括號(hào)里寫(xiě)上合適的詞語(yǔ)。2
.為加粗字選擇正確的讀音,把不正確的劃去。3
.把寫(xiě)“叔叔”智斗野豬動(dòng)作的詞依次寫(xiě)在下面的橫線上。__________________________________________________
4
.聯(lián)系上下文解釋詞義,并回答問(wèn)題。(
1)“乘機(jī)”的意思是:__________________________(
2)“叔叔乘機(jī)又是一槍。”這里的“乘機(jī)”是指什么?用“_____”在文中劃出有關(guān)句子。5
.在文中劃出表現(xiàn)野豬中第一槍前后樣子的詞句。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:實(shí)驗(yàn)班題庫(kù) 四年級(jí)語(yǔ)文 下(國(guó)標(biāo)北師大版) 北師大版 題型:048
閱讀百花園。讀后完成練習(xí)。
春(節(jié)選)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在(f2n hu1 n8n y8)當(dāng)中,高興起來(lái)了,(h& p6ng y!n b4n)地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與(q9ng f5ng li* shu!)應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
1.根據(jù)短文中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
________、________、________
2.給加粗字選擇正確的讀音。
人家屋頂上全籠(l$ng l%ng)著一層薄(b$ b2o)煙。
3.“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩(shī)的意思是________。
4.第2自然段中,作者描寫(xiě)了春雨的特點(diǎn),你認(rèn)為他哪些句子寫(xiě)得好?用“”畫(huà)下來(lái)。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步輕松練習(xí)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(人教新課標(biāo)) 題型:048
閱讀理解
________“我進(jìn)去,我進(jìn)去!”忽地樹(shù)叢中跳出一只石猴,應(yīng)(
y9ng y@ng)聲叫道。好猴子!你看他閉上眼睛,蹲下身子,縱(
z^ng zh^ng)身一躍,倏地一下就跳進(jìn)瀑布中,驚得其他猴子大叫。石猴睜眼一看,里面卻無(wú)水無(wú)波,明明朗朗的是一座橋梁。他定神再看,原來(lái)是座鐵板橋。橋下的水從石孔中沖貫而出,倒掛著流下去,遮蔽了橋門(mén)。石猴走上橋頭,只見(jiàn)一座石房子赫然顯現(xiàn)在眼前。房子周圍種著修竹梅花,里面石鍋石碗、石凳石床應(yīng)有盡有,像有人家住著似(s@ sh@)的,卻杳無(wú)人跡。他回頭又見(jiàn)橋邊一塊大石頭上刻著十個(gè)大字:花果山福地,水簾洞洞天。石猴喜得眉開(kāi)眼笑,急忙抽身,跳出水外,打了兩個(gè)呵呵叫道:“大造化,大造化!”猴子們見(jiàn)他出來(lái),團(tuán)團(tuán)把他圍住,七嘴八舌地?fù)屩鴨?wèn)。石猴如此這般地說(shuō)了一遍,喜得猴子們抓耳撓腮,大呼小叫,急著要進(jìn)去。1
.請(qǐng)你用自己喜歡的符號(hào)給文中的加粗字選擇正確的讀音2
.聯(lián)系上下文,想一想“杳無(wú)人跡”的意思,再用它寫(xiě)一句話。________________________________
我寫(xiě)的一句話:
________________________________3
.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。喜得眉開(kāi)眼笑!
________抓耳朵搔腮幫子,形容高興或焦急!
________應(yīng)該有的全都有,形容一切齊備!
________4
.你能給這段話加上一個(gè)小標(biāo)題嗎?試一試吧!寫(xiě)在文前的橫線上。5
.上面這段話與《猴王出世》中哪段話的意思是一樣的?請(qǐng)你快速找到,比一比,它們?cè)诒磉_(dá)上有什么不同。把課文的第一自然段也試著這樣來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。________________________________
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