根據(jù)句子意思選擇加粗字詞的正確理解。
山里的空氣很新鮮。(  )

A、沒有枯萎
B、少見的
C、經(jīng)常流通不含雜類氣體
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

根據(jù)句子意思選擇加粗字詞的正確理解,填入括號(hào)里。
新鮮:①?zèng)]有枯萎。②少見的。③經(jīng)常流通不含雜類氣體。
1.山里的空氣很新鮮。( 。
2.茶水對(duì)這山旮旯的群眾來說,確實(shí)新鮮。(  )
3.這白菜長(zhǎng)得多新鮮。(  )
端:①東西的頭。②原因,起因。③端正。④平舉著拿。⑤仔細(xì)地看。
4.一位上了年紀(jì)的大叔著一碗水,湊到警衛(wèi)員跟前,說:“我說同志,這水一不甜二不辣的,喝它頂什么用?”( 。
5.警衛(wèi)員只好接過茶葉筒,端正正地向毛主席敬了個(gè)禮。( 。
6.一位老人細(xì)細(xì)詳著毛主席,說:“這位首長(zhǎng),好像在哪兒見過。在哪兒呢?”(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

根據(jù)句子意思,選擇加粗詞語正確的詞義填入括號(hào)。
①語言文字的意義。②意見、愿望。意思:③情趣、趣味。
1.媽媽,您的意思是讓我獨(dú)自去醫(yī)院看病嗎?(  )
2.他掙開我的手,說:“我不是那個(gè)意思,我是說我要去找一枝筆,把您說的看病的過程記下來!保ā 。
3.他寫的這首小詩真有意思。( 。
①自以為了不起,看不起別人。②自豪。驕傲:③值得自豪的人或事。
4.兒子驕傲地宣布:“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病!保ā 。
5.古代四大發(fā)明是中國的驕傲。(  )
6.媽媽剛贊揚(yáng)他的作文寫得好,他就驕傲起來。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀名卷ABC語文三年級(jí)下冊(cè) 題型:022

給下列句子中加粗的字、詞選擇正確的解釋。

舉:

A.向上抬,向上托  B.提出

C.選舉,推選    D.全    E.發(fā)動(dòng)

(1)你能例說明這道題的意思嗎?( 。

(2)他被推為人大代表。( 。

(3)秦陵兵馬俑世聞名。( 。

(4)老師提出的問題,他總是第一個(gè)手。( 。

(5)日本鬼子向我根據(jù)地大進(jìn)犯。(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

根據(jù)課文內(nèi)容,再完成后面的練習(xí)。
  魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中( 。每礃O了。有的全身布滿(  );有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候(  );有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來(  )圓。各種各樣的魚(  )。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
1.把句子補(bǔ)充完整。
2.用“√”給下列加粗的字選擇正確讀音。
子(shàn  shān)  一(zú  cù)
3.文段共有(  )句話,具體寫了(  )種魚的外形特征,依次寫魚的全身、________、________、________和________。
4.文段中表現(xiàn)了魚的數(shù)量多的詞語是:____________,形容魚的種類多的詞語是________。
5.這段話是圍繞哪句話來寫的?用“____”畫出來。
6.給句子選擇正確的意思。
西沙群島的海里一半是水,一半是魚。(  )
①這個(gè)句子夸張地寫出了西沙群島海里的魚多。
②西沙群島的海里水和魚各占一半。
7.仿照文段,用“有的……有的……有的……有的……”把這段話補(bǔ)充完整。
天上的云形態(tài)各異,變化多端,有趣極了。有的_____________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀詩歌,完成練習(xí)。

我們的手是________

在爸爸和媽媽之間

chu2n zhu4n)遞著光。

讓他們的幸福像燈一樣明亮!

 

我們的手是________

跨(越 躍)海洋,

在陸地和陸地之間

傳遞b! p0)此的問(候 侯)。

 

我們的手是________,

在心靈和心靈之間,

(托 拖 脫)起潔白的帆。

 

我們的手是________

在星辰和星辰之間,

歡樂地飛翔。

1.用“\”劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>

2.為文中加粗的字選擇正確的讀音。

3.請(qǐng)你把下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥畹轿恼轮械臋M線上,讓它們“對(duì)號(hào)入座”。

電線

小鳥

4.你能用“像……一樣”說一句話嗎?[方法提示:比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫一個(gè)比喻句。]

5.“潔白”這個(gè)詞是形容顏色的。請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑~語中選出與它不是同類的詞。

[  ]

1)鮮紅

2)天藍(lán)

3)草綠

4)表白

5)金黃

6)烏黑

6.給句子中加粗的詞換一個(gè)意思相近的詞。

1)我們的手是小鳥,在星辰和星辰之間,歡樂地飛翔。(  )

2)讓他們的幸福像燈一樣明亮。ā 。

7.這首詩歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥”。你還能把“手”比喻成什么?如果能說說為什么就更好了。[方法提示:先想想手還有哪些作用,然后根據(jù)它的用途作比。]

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀詩歌,完成練習(xí)。

我們的手是________,

在爸爸和媽媽之間

chu2n zhu4n)遞著光。

讓他們的幸福像燈一樣明亮!

 

我們的手是________

跨(越 躍)海洋,

在陸地和陸地之間

傳遞b! p0)此的問(候 侯)。

 

我們的手是________,

在心靈和心靈之間,

(托 拖 脫)起潔白的帆。

 

我們的手是________,

在星辰和星辰之間,

歡樂地飛翔。

1.用“\”劃去文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>

2.為文中加粗的字選擇正確的讀音。

3.請(qǐng)你把下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥畹轿恼轮械臋M線上,讓它們“對(duì)號(hào)入座”。

電線

小鳥

4.你能用“像……一樣”說一句話嗎?[方法提示:比喻句中常用“像……一樣”本題就是要求用“像……一樣”寫一個(gè)比喻句。]

5.“潔白”這個(gè)詞是形容顏色的。請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑~語中選出與它不是同類的詞。

[  ]

1)鮮紅

2)天藍(lán)

3)草綠

4)表白

5)金黃

6)烏黑

6.給句子中加粗的詞換一個(gè)意思相近的詞。

1)我們的手是小鳥,在星辰和星辰之間,歡樂地飛翔。(  )

2)讓他們的幸福像燈一樣明亮。ā 。

7.這首詩歌中把“手”比喻成“電線”、“橋”、“船”、“小鳥”。你還能把“手”比喻成什么?如果能說說為什么就更好了。[方法提示:先想想手還有哪些作用,然后根據(jù)它的用途作比。]

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科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題  語文四年級(jí)(上) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

  這間小巧玲瓏的小書屋,被擠在兩幢高大的樓房中間。

  小書屋門前,擺著幾張臨時(shí)搭起的書架,上面挨挨( 。⿺D擠地?cái)[滿各種書報(bào)雜志:有適合少年兒童閱讀的,有適合青年人閱讀的,也有適合中老年人閱讀的,種類之多,令人目不暇接。它們都爭(zhēng)著把自己的知識(shí)無私地奉獻(xiàn)給過路的讀者。小書屋的主人態(tài)度很好,不僅做到百問不煩,百拿不厭,而且還能根據(jù)顧客的年齡、性別、職業(yè)特點(diǎn),主動(dòng)介紹你所喜愛的精神食糧。

  小書屋內(nèi),有一個(gè)柜臺(tái),它分上下兩層,都密密麻麻地?cái)[滿著各種各樣的書報(bào)雜志。四周的墻壁上,從上到下也用鐵絲和繩子掛了四(  )書刊,就連兩扇打開的小門上,店主人也沒讓它( 。╅e著。不管是清晨,還是傍晚,不管是三伏酷暑,還是數(shù)( 。┚艊(yán)寒,只要你來到這個(gè)書店小屋,都可以隨意選擇你喜愛的書刊,讓你乘興而來,滿意而歸。

  這個(gè)小書屋,沒有寬闊豪華的門面,也沒有富麗堂皇的室內(nèi)裝飾,卻有著琳瑯滿目的書報(bào)雜志,熱情和藹的笑容,親切溫柔的話語,這一切,給人們帶來了春天般的溫暖,它像一葉小舟,(  )著人們遨游知識(shí)的海洋。

1.聯(lián)系上下文說明加粗詞各表示什么。

(1)它們都爭(zhēng)著把自己的知識(shí)無私地奉獻(xiàn)給過路的讀者。(  )

(2)分上下兩層,都密密麻麻地?cái)[滿著各種各樣的書報(bào)雜志。( 。

(3)像一葉小舟,載著人們遨游知識(shí)的海洋。(  )

2.用“______”線畫出文中的比喻句,并說明用什么比喻什么。

3.給文中加粗的字在括號(hào)里注音。

4.給短文加上適當(dāng)?shù)念}目。________________________

5.這篇文章的主要意思是什么?(在正確答案的后面打“√”)

(1)贊揚(yáng)小巧玲瓏的小書屋。( 。

(2)贊揚(yáng)小書屋里熱情的主人。( 。

(3)介紹小書屋里琳瑯滿目的書報(bào)雜志。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

犀牛太太的新衣

  一天,犀牛太太在一家服裝店櫥窗里看見了一條漂亮的裙子,上面繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵,領(lǐng)子和袖口上都裝綴著絲帶和花邊。她欣賞了好一會(huì)兒,然后走進(jìn)了這家商店。

  “我想試試櫥窗里的那條裙子!毕L珜(duì)一個(gè)售貨員說。

  她穿上裙子,走到鏡子跟前看了一看說:“我想這條裙子我穿并不合適!

  “哎,太太,您完全錯(cuò)了。這條裙子會(huì)使您更嫵媚動(dòng)人的!笔圬泦T說。

  “就算我相信你的話吧,可是別人不一定會(huì)這么認(rèn)為呀!

  “噢,太太,每個(gè)人看見您穿上這條裙子,都會(huì)羨慕您、贊美您的!

  犀牛太太一邊在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后左右,仔仔細(xì)細(xì)地看了又看,一邊問道:“真是這樣的嗎?”

  “當(dāng)然!我說的一點(diǎn)也不會(huì)錯(cuò)。”

  “那好吧!我就買這一條!

  犀牛太太穿著新裙子離開了服裝店。她走在大街上看見大家都朝她笑。

  “這是在贊美我呢!毕L南搿

  她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。

  “這是在妒忌我呢!彼窒搿

  她繼續(xù)往前走著。每個(gè)看見她的人都站住了,驚奇地注視著她。犀牛太太覺得自己更漂亮更動(dòng)人了,所以走起路來也就更神氣了。

  可見,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

1.解釋下列詞語并造句。

1)嫵媚:___________________________________________

2)羨慕:___________________________________________

2.給下列加粗的字詞選擇正確的意思。

吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

[  ]

欣賞了好一會(huì)兒。

[  ]

這是在妒忌我呢。

[  ]

走起路來也就更神氣了。

[  ]

驚奇地注視著她。

[  ]

她又看見有些人著眉頭在搖頭。

[  ]

A.皺,收縮。

B.自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。

C.覺得很奇怪。

D.享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。

E.吹噓捧場(chǎng)。

F.對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。

3.根據(jù)文意判斷下面句子的正誤,正確的打“T”,錯(cuò)誤的打“F”。

1)犀牛太太看見了一頂繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵的帽子。

(  )

2)每個(gè)人都驚奇地注視著犀牛太太,是因?yàn)樗┑囊路亮耍w慕她、贊美她。

( 。

3)文中售貨員為了賣掉那條裙子說了吹捧的話、違心的話。

(  )

4)有些人蹙著眉頭在搖頭,是因?yàn)槎始伤?/P>

(  )

5)文章告訴人們,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

( 。

4.你覺得“大家都朝她笑”的原因是什么?真的是贊美她嗎?

________________________________________________________________________________________________________

5.讀了這篇寓言,你得到了哪些啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

________________________________________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

犀牛太太的新衣

  一天,犀牛太太在一家服裝店櫥窗里看見了一條漂亮的裙子,上面繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵,領(lǐng)子和袖口上都裝綴著絲帶和花邊。她欣賞了好一會(huì)兒,然后走進(jìn)了這家商店。

  “我想試試櫥窗里的那條裙子!毕L珜(duì)一個(gè)售貨員說。

  她穿上裙子,走到鏡子跟前看了一看說:“我想這條裙子我穿并不合適!

  “哎,太太,您完全錯(cuò)了。這條裙子會(huì)使您更嫵媚動(dòng)人的。”售貨員說。

  “就算我相信你的話吧,可是別人不一定會(huì)這么認(rèn)為呀!

  “噢,太太,每個(gè)人看見您穿上這條裙子,都會(huì)羨慕您、贊美您的。”

  犀牛太太一邊在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后左右,仔仔細(xì)細(xì)地看了又看,一邊問道:“真是這樣的嗎?”

  “當(dāng)然!我說的一點(diǎn)也不會(huì)錯(cuò)。”

  “那好吧!我就買這一條!

  犀牛太太穿著新裙子離開了服裝店。她走在大街上看見大家都朝她笑。

  “這是在贊美我呢!毕L南搿

  她又看見有些人蹙著眉頭在搖頭。

  “這是在妒忌我呢!彼窒。

  她繼續(xù)往前走著。每個(gè)看見她的人都站住了,驚奇地注視著她。犀牛太太覺得自己更漂亮更動(dòng)人了,所以走起路來也就更神氣了。

  可見,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

1.解釋下列詞語并造句。

1)嫵媚:___________________________________________

2)羨慕:___________________________________________

2.給下列加粗的字詞選擇正確的意思。

吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

[  ]

欣賞了好一會(huì)兒。

[  ]

這是在妒忌我呢。

[  ]

走起路來也就更神氣了。

[  ]

驚奇地注視著她。

[  ]

她又看見有些人著眉頭在搖頭。

[  ]

A.皺,收縮。

B.自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。

C.覺得很奇怪。

D.享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。

E.吹噓捧場(chǎng)。

F.對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。

3.根據(jù)文意判斷下面句子的正誤,正確的打“T”,錯(cuò)誤的打“F”。

1)犀牛太太看見了一頂繡滿了波爾式的圓點(diǎn)和花朵的帽子。

(  )

2)每個(gè)人都驚奇地注視著犀牛太太,是因?yàn)樗┑囊路亮耍w慕她、贊美她。

( 。

3)文中售貨員為了賣掉那條裙子說了吹捧的話、違心的話。

( 。

4)有些人蹙著眉頭在搖頭,是因?yàn)槎始伤?/P>

( 。

5)文章告訴人們,吹捧往往能使人頭腦發(fā)昏。

(  )

4.你覺得“大家都朝她笑”的原因是什么?真的是贊美她嗎?

__________________________________________________

5.讀了這篇寓言,你得到了哪些啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀回答。

  一頭野豬從樹后cu1n(。┏鰜,黑乎乎的腦袋,嘴角上出尖尖的牙齒,樣子很嚇人。叔叔端起槍,mi2o zh(n( 。┮柏i!捌埂保瑯岉懥。野豬zh#ng zh^ng)了d4n t2n),脖子上冒出血來。受傷的野豬張開大嘴猛撲過來。叔叔飛快地向左邊跑去,爬上一棵大樹。野豬緊追過去,向大樹猛撞。叔叔蹲在樹上,用上衣包起一只死兔,扔出幾米遠(yuǎn)。“啪”的一聲掉在地上。野豬以為是人跳了下來,就朝那邊撲了過去。叔叔乘機(jī)又是一槍。野豬翻一個(gè)筋斗,倒在地上不動(dòng)了。

1.根據(jù)拼音在文中的括號(hào)里寫上合適的詞語。

2.為加粗字選擇正確的讀音,把不正確的劃去。

3.把寫“叔叔”智斗野豬動(dòng)作的詞依次寫在下面的橫線上。

__________________________________________________

4.聯(lián)系上下文解釋詞義,并回答問題。

1)“乘機(jī)”的意思是:__________________________

2)“叔叔乘機(jī)又是一槍。”這里的“乘機(jī)”是指什么?用“_____”在文中劃出有關(guān)句子。

5.在文中劃出表現(xiàn)野豬中第一槍前后樣子的詞句。

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同步練習(xí)冊(cè)答案