下面這幾個(gè)字和它的“詞語(yǔ)伙伴”走散了,請(qǐng)你幫它們找一找,填一填。 坪 評(píng) 草( ) 批( 。 。ā 。┱摗 。ā 。〾
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:同步題
題型:填空題
下面這幾個(gè)字和它的“詞語(yǔ)伙伴”走散了,請(qǐng)你幫它們找一找,填一填。
誠(chéng) 城 真( 。 。ā 。⿷ 。ā 。┦小 ∩剑ā 。
峰 蜂 山( 。 。ā 。┟邸 。ā 。┑ 「撸ā 。
郊 膠 市( 。 。ā 。┎肌 。ā 。┧ 。ā 。┩
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題型:填空題
下面這幾個(gè)字和它的“詞語(yǔ)伙伴”走散了,請(qǐng)你幫它們找一找,填一填。
帶 戴 愛(ài)( 。 ∑ぃā 。 。ā 。╊I(lǐng) 穿( 。
蝴 湖 江( 。 。ā 。┍薄 。ā 。┑ 。ā 。┧
坪 評(píng) 草( 。 ∨ā 。 。ā 。┱摗 。ā 。〾
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科目:小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源:小狀元三年級(jí)語(yǔ)文(上)
題型:022
下面這幾個(gè)字和它的“詞語(yǔ)伙伴”走散了,請(qǐng)你幫它們找一找,填一填。
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題型:填空題
下面這幾個(gè)字和它們的“詞語(yǔ)伙伴”走散了,請(qǐng)你幫它們找一找,填一填。
齊 擠
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喚 換
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撥 拔
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題型:閱讀理解與欣賞
我們的輪船停在非洲的海岸。中午,天氣很好,海上吹著涼爽的風(fēng)。快到傍晚的時(shí)候,天氣變了,開(kāi)始悶(mēn mèn)熱,從撒哈拉沙漠吹來(lái)的熱風(fēng)像是把我們悶(mēn mèn)在蒸籠里。
日落之前,上尉走到甲板上喊了一聲:“游水呀!”一會(huì)兒,水兵們就跳到水里。他們把帆放到水里,用它圍成一個(gè)游泳池。
我們船上有兩個(gè)小孩,他們最先跳到水里。他們嫌帆布圈里太憋氣,想到寬闊的海里去游泳、比賽。兩個(gè)人就像蜥蜴一樣,用力往前游,爭(zhēng)著游到錨上浮著水桶的那個(gè)地方。一個(gè)小孩開(kāi)始趕上了他的伙伴,但接著又落后。這個(gè)孩子的爸爸是一個(gè)老炮手,正站在甲板上稱(chēng)贊他的兒子。當(dāng)兒子落在后面時(shí),他就大聲喊:“別落后哇!加油!”
突然甲板上有人叫了一聲:“鯊魚(yú)!”我們一看,水里現(xiàn)出一個(gè)海怪的背。鯊魚(yú)一直向著孩子們那邊游去。
“往后!往后!游回來(lái),有鯊魚(yú)!”炮手大聲喊著?墒呛⒆觽兟(tīng)不見(jiàn),還是一個(gè)勁兒地往前游。他們笑著,鬧著,越游越高興。
炮手的臉像麻布一樣發(fā)白,呆呆地瞧著孩子們。水兵們放開(kāi)小船,跳到里面,用力搖槳,往孩子們那邊劃。但是鯊魚(yú)已經(jīng)離孩子們不到二十步了,那只小船離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
孩子們起初沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有人叫他們,也沒(méi)有看見(jiàn)鯊魚(yú),后來(lái)有一個(gè)回頭看了一眼。我們都聽(tīng)到了一聲尖叫,兩個(gè)孩子立刻分開(kāi),各往一方游去。
這尖叫聲好像喚醒了炮手,他急忙離開(kāi)他站的地方,跑到大炮跟前。他轉(zhuǎn)動(dòng)了一下炮架的后尾,俯在大炮上瞄準(zhǔn),同時(shí)裝好引火線(xiàn)。船上的人都嚇呆了,愣在那里等待后果。大炮轟的一聲,我們看見(jiàn)炮手仰臥在大炮旁邊,用手捂著臉。這時(shí)候,誰(shuí)也不知道鯊魚(yú)和小孩怎么樣,那一瞬間煙霧遮住了我們的眼睛。
水面上的水霧漸漸地散了,開(kāi)始從各方傳來(lái)悄悄的聲音,接著聲音越來(lái)越大,最后到處發(fā)出震天動(dòng)地的歡呼。
老炮手露出了臉,站了起來(lái),也往海上看。
死鯊魚(yú)的黃肚皮隨著海浪波動(dòng)著。
幾分鐘后,小船追上孩子們,把他們送到輪船上。
1.用“ ”為文中畫(huà)線(xiàn)字選擇正確的讀音。
2.判斷下列句子是否屬于比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)兩個(gè)人就像蜥蜴一樣,用力往前游。( )
(2)炮手的臉像麻布一樣發(fā)白,呆呆地瞧著孩子們。( )
(3)這尖叫聲好像喚醒了炮手,他急忙離開(kāi)他站的地方,跑到大炮跟前。( )
3.文章第1自然段對(duì)后文起什么作用?
4.“文似看山不喜平!焙玫奈恼乱欢ㄊ遣懫鸱巳藙。你認(rèn)為本文的“波瀾”是從哪里開(kāi)始的?
5.“兩個(gè)孩子立刻分開(kāi),各往一方游去!蹦阏J(rèn)為兩個(gè)孩子的做法對(duì)嗎?為什么?
6.文中斜體的句子是對(duì)人物 的描寫(xiě),主要體現(xiàn)在 和 兩個(gè)詞語(yǔ)上,從中表達(dá)了炮手 的心情。
7.文中畫(huà)“ ”的句子說(shuō)明了
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