我認(rèn)識一位視一顆豆粒為自己生存的意義的夫人。    
       她大兒子上小學(xué)三年級、二兒子上小學(xué)一年級的時候，悲劇降臨她家。丈夫因交通事故身亡。這是一次非常微妙的交通事故，丈夫不僅自己身亡，而且最后還被法庭判成了責(zé)任者。為此，他的妻子只得賣掉土地和房子來賠償。
       母親和兩個孩子背井離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)各地，好不容易得到某一家人的同情，把一個倉庫的一角租借給他們母子三人居住。
       只有三張榻榻米大小的空間里，她鋪上一張席子，拉進(jìn)一個沒有燈罩的燈泡，一個炭爐，一個吃飯兼孩子學(xué)習(xí)兩用的小木箱，還有幾床破被褥和一些舊衣服，這是他們的全部家當(dāng)。   
       為了維持生活，媽媽每天早晨6點(diǎn)離開家，先去附近的大樓做清掃工作，中午去學(xué)校幫忙給學(xué)生發(fā)食品，晚上到飯店洗碟子，結(jié)束一天的工作回到家里已是深夜十一二點(diǎn)鐘了。于是，家務(wù)的擔(dān)子全都落在大兒子身上。    
       為了一家人能活下去，母親披星戴月，從沒睡過一個安穩(wěn)覺，生活還是那么清苦。他們就這樣生活著，半年、八個月、十個月……做母親的哪能忍心讓孩子這樣苦熬下去呢？ 她想到了死，想和兩個孩子一起離開人間，到丈夫所在的地方去。      
       有一天，母親泡了一鍋豆子，早晨出門時，給大兒子留了一張條子：“鍋里泡著豆子，把它煮一下，晚上當(dāng)菜吃，豆子爛了少放點(diǎn)醬油�！�     
       這天，母親干了一天活，累得疲憊不堪，實(shí)在失去了活下去的勇氣。她偷偷買了一包安眠藥帶回家，打算當(dāng)天晚上和孩子們一塊死去。     
       她打開房門，見兩個兒子已經(jīng)鉆進(jìn)席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母親發(fā)現(xiàn)在哥哥的枕邊放著一張紙條，便有氣無力地拿了起來。上面這樣寫道：     
      “媽媽，我照您條子上寫的那樣，認(rèn)真地煮了豆子，豆子爛時放進(jìn)了醬油。不過，晚上盛出來給弟弟當(dāng)菜吃時，弟弟說太咸了，不能吃。弟弟只吃了點(diǎn)冷水泡飯就睡覺了。     
      “媽媽，實(shí)在對不起。不過，請媽媽相信我，我的確是認(rèn)真煮豆子的。媽媽，求求您，嘗一粒我煮的豆子吧。媽媽，明天早晨不管您起得多早，都要在您臨走前叫醒我，再教我 一次煮豆子的方法。
     “媽媽，今晚上您也一定很累吧？我心里明白，媽媽是在為我們操勞。媽媽，謝謝您。不過請媽媽一定保重身體。我們先睡了。媽媽，晚安！”     
       淚水從母親的眼里奪眶而出。     
    “孩子年紀(jì)這么小，都在頑強(qiáng)地伴著我生活……”母親坐在孩子的枕邊，伴著眼淚一粒一粒地品嘗著孩子煮的咸豆子。一種必須堅(jiān)強(qiáng)地活下去的信念從母親的心里升起。    
       摸摸裝豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子時殘留的一粒豆子。母親把它撿出來，包進(jìn)大兒子給她寫的信里，她決定把它當(dāng)做護(hù)身符帶在身上。    
       十幾年的歲月流逝而去，兄弟倆長大成人。他們性格開朗，為人正直，雙雙畢業(yè)于媽媽所憧憬和期望的一流國立大學(xué)，并找到了滿意的工作。    
       直到如今，那一粒豆子和信，仍時刻不離地帶在這位母親的身上。     
1．文中有一句話具體表達(dá)了“披星戴月”這個成語的意思，請用“        ”畫出來，用心讀一讀這句話，你還想到了什么成語？寫下來。
                                                                                                                                                 
2．找出和文章第1自然段相照應(yīng)的句子，抄下來，并說說這樣寫的好處。
                                                                                                                                                
3．讀完信后，母親心里為什么會升起堅(jiān)強(qiáng)地活下去的信念？  
                                                                                                                                              
4．結(jié)合對文章內(nèi)容的理解想一想兄弟倆為什么能成才并幸福地生活著。
                                                                                                                                              
5．你在生活中遇到過困難嗎？讀了這篇文章，你準(zhǔn)備怎樣去面對困難？  
                                                                                                                                               

       俄國作家屠格涅（niè）夫小時候，特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶（yē）夫的寓言故事。     
       一天，得米特里耶夫來屠格涅夫家做客。屠格涅夫的媽媽為了在客人面前顯示一下自己兒子的才能，就對兒子說：“快朗誦一首先生的寓言給先生聽�！�     
       屠格涅夫朗讀的寓言故事很優(yōu)美，很動聽。客人和母親都很高興。這時，得米特里耶夫親切地問：“我的寓言故事你喜歡嗎？” 屠格涅夫認(rèn)真地回答：“喜歡。但是我更喜歡克雷洛夫的寓言。他寫的比你寫的要好！”     
       得米特里耶夫聽了一點(diǎn)也沒有生氣，心里倒特別佩服這個誠實(shí)大膽的孩子�？墒牵�屠格涅夫卻把母親給氣壞了。她狠狠地瞪了兒子一眼。     
       客人剛一走，屠格涅夫的媽媽就氣呼呼地說：“你這個十足的小笨蛋，怎么在剛才那位大作家面前不說他好，而說別人好呢？”    
       屠格涅夫一點(diǎn)也不害怕，他大聲說：“克雷洛夫就是好！我怎么想就怎么說，你難道叫我做一個說謊的孩子嗎？我才不呢，我要做一個誠實(shí)的人！媽媽，這不對嗎？”     
       屠格涅夫的母親被自己的兒子問得一句話也說不出來口頓時明白了口高興地說口你真是一個誠實(shí)的好孩子呀口 
1．在最后一段的“口”里加上標(biāo)點(diǎn)符號。 
2．短文畫“                ”的句子用了兩種修辭方法，它們分別是            和             。 
3．屠格涅夫的媽媽生氣的原因是：                               ，可后來又高興了，是因?yàn)椋?U>                            
                   。

小麻雀，你自由地飛吧

       一對圓溜溜的黑眼睛，一張小尖嘴，一身褐色的羽毛，構(gòu)成了一個小巧玲瓏的小麻雀。它們時而湊在空地上嬉戲，時而停在電線、枝頭唧唧喳喳“說”個不停，你若走近它，它又會“唧”的一聲調(diào)皮地飛開。每當(dāng)看著這些可愛的小麻雀時，我不禁想起發(fā)生在去年暑假里的一件事。         
       那是暑假里的一天，我從外面回來，一走進(jìn)院子，就發(fā)現(xiàn)幾個小孩正圍在一起， 七嘴八舌地議論著。我仔細(xì)一聽，才知道，他們打傷了一只小麻雀，正商量要烤著吃。我著急了，對這些孩子說：“這只小麻雀也是一個小生命啊，我們應(yīng)該愛惜它， 把它放了吧！”孩子們很聽話，把這只小麻雀交給我，一個小女孩揚(yáng)起小臉，很認(rèn)真地對我說：“小姐姐，你好好照顧它吧！”我很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭兒。     
       我雙手捧著這只小麻雀，回到家里，拿了一個小盒子，在里面鋪上一層媽媽剛買回來的白白的新棉花，然后，我小心翼翼地把這個生命垂危的小東西放到上面。 我仔細(xì)地給它檢查病情：小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流；再摸摸它的心臟，心跳十分緩慢，仿佛隨時能終止似的。一雙黑眼睛驚恐地看著我。我悄悄地安慰它：“小麻雀，別怕，我一定把你醫(yī)好�！蔽覐乃幭淅镎页鲈颇习滓凰帲�小心地涂在小麻雀的傷口上，用紗布包扎好。然后把裝小麻雀的小盒放在窗臺上，抓了一把小米，撒在盒里，又找了一個塑料盒蓋，接滿水，放到小麻雀面前。大概是餓極了，小 麻雀大口地吃著小米，吃飽了，又美美地喝了兩口水，用完餐，小麻雀用快活的黑眼睛望著我，傷痛似乎減輕了許多。     
       過了一個星期，小麻雀的翅膀已經(jīng)能活動了，只是身體還很虛弱，需要滋補(bǔ)。 這下我為難了：“怎樣為小麻雀調(diào)養(yǎng)身體，讓它早日恢復(fù)健康呢？”我翻閱著一本知識臺歷，忽然我眼前一亮，看見一段關(guān)于飼養(yǎng)的話。我如獲至寶，按上面介紹的方法，給小麻雀做營養(yǎng)價值很高的雞蛋米，然后曬干，把成塊的碾碎，喂小麻雀。每頓飯后，我總要咬一小塊水果喂小麻雀。這樣，小麻雀的身體果真一天天好起來。     
       日子一天天地過去，小麻雀的身體也漸漸恢復(fù)了健康。在一個晴朗的早晨，我站在窗前，雙年捧起小麻雀，向著初升的紅太陽，輕輕地說：“再見了，小麻雀，我們該分手了�！毙÷槿阜路鹈靼琢�，兩只眼睛盯著我，似乎有些濕潤。我對它點(diǎn)點(diǎn)頭， 松開手。小麻雀撲撲翅膀，飛到窗外，飛向藍(lán)天。我目送它遠(yuǎn)去，直到它消失在碧空里。    
1．小小變色龍（給多音字注音，組詞）
      調(diào)             （       ）量            （       ）血            （       ）
                      （       ）                （       ）                （       ） 
2．對號入座。  
           七嘴八舌    如獲至寶     小巧玲瓏    小心翼翼  
    (1)人多嘴雜。（          ）
    (2)小而且靈巧、精致。（          ）
    (3)得到了寶貴的東西。（          ）  
    (4)辦事小心，不敢疏忽。（          ）
3．請把描寫麻雀外形的句子寫下來。 
                                                                                                                       
4．作者是怎樣照顧小麻雀的？
                                                                                                                      
5．小作者那樣喜愛小麻雀，為什么又把小麻雀給放了？