判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．《頤和園》一文是按參觀游覽的順序記敘的。（　�。�
2．“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)說(shuō)的。（　�。�
3．《那片綠綠的爬山虎》一文的作者是葉圣陶。（　　）
4．“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴�！边@個(gè)句子是擬人句。（　　）
5．《題西林壁》和《游山西村》這兩首詩(shī)不僅是對(duì)美好景色的贊美，而且還蘊(yùn)含著一定的哲理。（　�。�

根據(jù)單元所學(xué)填空。    
1．“(  )在長(zhǎng)城上，(  )著腳下的方磚，(  )著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。”句中填入的三個(gè)動(dòng)詞說(shuō)明作者已經(jīng)(    )了，我還知道有關(guān)長(zhǎng)城的故事有：(    )。     
2．《頤和園》一文作者按游覽順序抓住景物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)是本文最突出的特色。如：長(zhǎng)廊的(  )； 佛香閣的(    )；排云殿的(    )；昆明湖的(    )與(  )；十七孔橋的(    )等。     
3．“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且(    )，(    )�！边@句話在文中起(    )作用。    
4．樹(shù)紅樹(shù)碧高低影    (    )
5．清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)    (    )