讀詩意選詩句。
我停下車來是因?yàn)橐蕾p這楓林的晚景,這經(jīng)霜的楓葉比二月的鮮花還要紅艷呀!
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A、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
B、合情已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
C、一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

讀詩意寫詩句。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
我停下車來是因?yàn)橐蕾p這楓林的晚景,這經(jīng)霜的楓葉比二月的鮮花還要紅艷呀!
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一年最好的景致你要記住,那是橙子金黃、橘子青綠的時(shí)節(jié)。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:問答題

讀詩意寫詩句。
家鄉(xiāng)的孩子們都不認(rèn)識(shí)他,笑著問他是從哪里來的客人。
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李白登上船將要離去,忽然聽到岸上傳來用腳打拍子的歌聲。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

讀詩意寫詩句。  
1.野火是不能把原野上的小草燒盡的,因?yàn)榇猴L(fēng)一吹,小草又會(huì)蓬勃生長。   
     ,
     。
2.一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的黃蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花從中,怎么也找不到了。
    
     。

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科目:小學(xué)語文 來源:新課程陽光作業(yè) 小學(xué)語文·四年級(jí)上 題型:022

根據(jù)詩意寫詩句,我最棒!

無法看清全廬山的真正面貌,

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科目:小學(xué)語文 來源:新課程陽光作業(yè) 小學(xué)語文·四年級(jí)上 題型:022

根據(jù)詩意寫詩句,我最棒!

山巒重重,水道彎彎,正疑無路可走。

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同步練習(xí)冊(cè)答案