連一連。 圖1 圖2 圖3 圖4 人造衛(wèi)星 宇宙飛船 航空母艦 運(yùn)載火箭 A、圖1—人造衛(wèi)星;圖2—宇宙飛船;圖3—運(yùn)載火箭;圖4—航空母艦 B、圖1—宇宙飛船;圖2—人造衛(wèi)星;圖3—航空母艦;圖4—運(yùn)載火箭 C、圖1—宇宙飛船;圖2—人造衛(wèi)星;圖3—運(yùn)載火箭;圖4—航空母艦 D、圖1—宇宙飛船;圖2—運(yùn)載火箭;圖3—人造衛(wèi)星;圖4—航空母艦 |
科目:小學(xué)語文 來源:黃岡難點(diǎn)課課練 小學(xué)四年級(jí)語文 題型:048
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激 光魏文斌
唱盤、近視眼、微雕、報(bào)紙、測量……它們之間有什么聯(lián)系?猜猜看?對了,是激光!就是這神奇的光能將這么多風(fēng)馬牛不相及的東西連在一起,給我們帶來了如此多姿多彩的生活。
激光,來源于英文Laser,港臺(tái)地區(qū)音譯為鐳射,意思是:受激輻射光放大。顧名思義,它是一種新型的光,是人造的光。
我們生活在一個(gè)色彩繽紛的光的世界里,太陽、電燈、霓虹燈給我們帶來了光明和快樂,這些光是向四面八方散射的。激光卻不同,它有很強(qiáng)的方向性。正由于它發(fā)光方向集中,因此它能發(fā)出特別亮的光。如果用凸透鏡將陽光聚成很小的一點(diǎn),可以把火柴點(diǎn)燃,把水燒開;如果用凸透鏡將激光聚成很小的一點(diǎn),可以使溫度達(dá)到上百萬度,這樣激光就變成了一把最快的刀。用它雕刻鉆石、玻璃、水晶,做出的工藝品精美絕倫,有如鬼斧神工。用它來做手術(shù),不流血,不落疤,用“光刀”切除腫瘤,作用更加顯著;用激光脫毛,使廣東的毛孩恢復(fù)了白皙的皮膚、美麗的容顏;用激光在半毫米的角膜上切削,使成千上萬的朋友摘掉了眼鏡,看到了更清晰的世界。
激光( 。┰卺t(yī)學(xué)上被廣泛應(yīng)用,( 。┥钊氲轿覀?nèi)粘I畹姆椒矫婷妗_^去,歌唱家美妙的聲音要錄到磁帶上,聲音往往失真,F(xiàn)在,有了激光,刻到鐳射唱盤上的歌曲音色純美,就像在演出現(xiàn)場聽到的一樣。激光刻錄技術(shù)可以將整個(gè)圖書館的資料刻到一張薄薄的塑料盤上,王選院士發(fā)明的激光照排技術(shù)使?jié)h字印刷發(fā)生了巨大的變化,中文報(bào)紙、期刊、雜志和圖書的出版更加方便,我們真正置身到了知識(shí)爆炸的時(shí)代,這是多么神奇的事情呀!
激光測距儀是目前世界上最準(zhǔn)的尺子,可以準(zhǔn)確地測量月球到地球的距離。它( )在航天領(lǐng)域應(yīng)用,( )可以指導(dǎo)施工,修鐵路、建公路、挖隧道、建橋梁,建設(shè)我們的國家。
隨著科技發(fā)展,激光的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣。激光雷達(dá)、激光炮、激光槍保衛(wèi)著我們的國家;農(nóng)藝家用激光照射種子,培育出產(chǎn)量更高、質(zhì)量更好的新品種;激光還可以發(fā)電、加工材料等等。
激光的確是一種神奇的光。
1.在文章中的( 。├锾钌锨‘(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2.聯(lián)系上下文,理解下列詞語。
顧名思義:______________________
3.激光在醫(yī)學(xué)上有什么用途?
①________________________
②________________________
③________________________
4.說說你對這句話的理解。
激光的確是一種神奇的光。
___________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
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失蹤的森林王國很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國,那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,兔子在草叢間出沒,鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。森林王國的百姓安居樂業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚,生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹木!庇幸淮危瑖醯膬鹤釉谧汾s兔子時(shí)踩壞了三棵小樹苗,國王知道了,命令衛(wèi)士打了王子
30皮鞭。后來,老國王去世了,臨終時(shí)再三囑咐兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國王,千萬牢記,不能更改特別法令,否則各種妖魔鬼怪都會(huì)來危害我們!
新國王上臺(tái)以后,治理國家還算勤勉,但是,他對那條特別法令卻一直懷恨在心。
有一天,來了一個(gè)遠(yuǎn)方客人,送給國王一張花花綠綠的圖畫,上面畫著高樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹木全砍掉,建造新型王國!”大臣們極力勸阻,建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國,他卻置若罔聞。
參天大樹一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命,鳥兒飛往遙遠(yuǎn)的地方?诚碌拇髽渥兂闪肆褐㈤T窗和家具。
一開始,百姓們住進(jìn)高樓大廈覺得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣。紛紛稱贊新國王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長,沒多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了:工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪,人們開始想念原來瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空;疖、汽車排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵使人萎靡不振,人們渴望著呼吸原來的清新空氣,更加懷念綠樹濃蔭和鳥語花香。
妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。
雨妖來了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒了莊稼,沒有森林保護(hù)的土地,隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了,再也沒有豐收的年景。
百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來了。他對百姓們說:“你們討厭水嗎?好,我就讓你們嘗嘗干旱的滋味!”熱魔在王國里四處橫行。他經(jīng)過的地方,河床露出來了,井水枯干了,土地干裂了。沒有森林的調(diào)節(jié),空氣干燥極了;认x一群群飛來啃吃莊稼,許多人生了病。
沙鬼對風(fēng)怪說:“該咱們顯顯威風(fēng)了!”鳳怪說;“咱們聯(lián)合起來進(jìn)軍,沒有森林,誰也阻擋不了咱們!”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地席卷而來。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)王國天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國王聽著狂風(fēng)的吼叫,看著在黃沙中隱隱約約被埋沒的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。
森林王國就這樣消失得無影無蹤了。
1
.理解下列詞語。[方法提示:用聯(lián)系上下文的方法理解。]安居樂業(yè)——
_____________________________________背井離鄉(xiāng)——
_____________________________________無影無蹤——一
_____________________________________2
.在括號(hào)里填上合適的詞語。3
.讀句子,用加粗的詞寫句子。森林王國的百姓安居樂業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚,生活中充滿了笑聲和歌聲。
有的……有的……有的……有的……
_________________4
.老國王在世時(shí)森林王國是一幅怎樣的景象?請用“_____”在短文中畫出來。5
.新國王上臺(tái)后森林王國發(fā)生了哪些變化?結(jié)果怎樣?[方法提示:認(rèn)真讀第6至12自然段,尤其要注意雨妖、熱妖、沙鬼風(fēng)怪給森林王國帶來的災(zāi)害。]____________________________________________
6
.森林王國失蹤后會(huì)怎么樣?森林王國失蹤給人們帶來哪些啟示?[方法提示:第一問聯(lián)系森林在人們生活中的重要作用來談;第二問應(yīng)從環(huán)保這個(gè)角度談。]_____________________________________________
7
.本文有很多妙詞佳句,把你喜歡的摘抄下來,讀一讀背一背。____________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
失蹤的森林王國很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國,那里鮮花四季開放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,兔子在草叢間出沒,鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。森林王國的百姓安居樂業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚,生活中充滿了笑聲和歌聲。
森林王國有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹木!庇幸淮危瑖醯膬鹤釉谧汾s兔子時(shí)踩壞了三棵小樹苗,國王知道了,命令衛(wèi)士打了王子
30皮鞭。后來,老國王去世了,臨終時(shí)再三囑咐兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國王,千萬牢記,不能更改特別法令,否則各種妖魔鬼怪都會(huì)來危害我們!
新國王上臺(tái)以后,治理國家還算勤勉,但是,他對那條特別法令卻一直懷恨在心。
有一天,來了一個(gè)遠(yuǎn)方客人,送給國王一張花花綠綠的圖畫,上面畫著高樓大廈、工廠煙囪。國王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹木全砍掉,建造新型王國!”大臣們極力勸阻,建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國,他卻置若罔聞。
參天大樹一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命,鳥兒飛往遙遠(yuǎn)的地方?诚碌拇髽渥兂闪肆褐㈤T窗和家具。
一開始,百姓們住進(jìn)高樓大廈覺得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣。紛紛稱贊新國王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。
可惜好景不長,沒多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了:工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪,人們開始想念原來瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空;疖、汽車排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵使人萎靡不振,人們渴望著呼吸原來的清新空氣,更加懷念綠樹濃蔭和鳥語花香。
妖魔鬼怪們聽說森林王國的樹木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。
雨妖來了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒了莊稼,沒有森林保護(hù)的土地,隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了,再也沒有豐收的年景。
百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來了。他對百姓們說:“你們討厭水嗎?好,我就讓你們嘗嘗干旱的滋味!”熱魔在王國里四處橫行。他經(jīng)過的地方,河床露出來了,井水枯干了,土地干裂了。沒有森林的調(diào)節(jié),空氣干燥極了。蝗蟲一群群飛來啃吃莊稼,許多人生了病。
沙鬼對風(fēng)怪說:“該咱們顯顯威風(fēng)了!”鳳怪說;“咱們聯(lián)合起來進(jìn)軍,沒有森林,誰也阻擋不了咱們!”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地席卷而來。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)王國天昏地暗。黃沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國王聽著狂風(fēng)的吼叫,看著在黃沙中隱隱約約被埋沒的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。
森林王國就這樣消失得無影無蹤了。
1
.理解下列詞語。[方法提示:用聯(lián)系上下文的方法理解。]安居樂業(yè)——
_____________________________________背井離鄉(xiāng)——
_____________________________________無影無蹤——一
_____________________________________2
.在括號(hào)里填上合適的詞語。3
.讀句子,用加粗的詞寫句子。森林王國的百姓安居樂業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚,生活中充滿了笑聲和歌聲。
有的……有的……有的……有的……
_________________4
.老國王在世時(shí)森林王國是一幅怎樣的景象?請用“_____”在短文中畫出來。5
.新國王上臺(tái)后森林王國發(fā)生了哪些變化?結(jié)果怎樣?[方法提示:認(rèn)真讀第6至12自然段,尤其要注意雨妖、熱妖、沙鬼風(fēng)怪給森林王國帶來的災(zāi)害。]____________________________________________
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.森林王國失蹤后會(huì)怎么樣?森林王國失蹤給人們帶來哪些啟示?[方法提示:第一問聯(lián)系森林在人們生活中的重要作用來談;第二問應(yīng)從環(huán)保這個(gè)角度談。]_____________________________________________
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.本文有很多妙詞佳句,把你喜歡的摘抄下來,讀一讀背一背。____________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:新教材新學(xué)案 語文 五年級(jí) 上冊 人教版 題型:048
解放戰(zhàn)爭時(shí)期,解放軍第二野戰(zhàn)軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)在大別山一帶。司令員劉伯承和政委鄧小平住在農(nóng)民孫老漢家里。
一天,劉伯承和鄧小平俯著身子,在桌子前看著軍用地圖,研究作戰(zhàn)方案。孫老漢見兩位首長日夜操勞,忙得連口水都顧不上喝,又是敬佩又是心疼,忙沏了一壺茶送過去。沒想到一不小心,茶水濺了出來,把桌上的地圖沾濕了。孫老漢急忙用衣袖去擦,不巧又碰翻了茶壺,把茶壺打碎了,他不由得滿面羞愧。
劉伯承連忙勸他不要介意。鄧小平立即拿出兩塊銀元,笑著把銀元塞在孫老漢手里,說:“拿著吧,再買一把新茶壺!睂O老漢怎么也不肯收。劉伯承笑著說:“老孫,這就不對了,你要幫助解放軍遵守紀(jì)律嘛。”
孫老漢沒有辦法,只得收下了;氐轿堇铮习橐徽f,老伴可埋怨開了:“你呀,真是!一把泥壺值幾個(gè)錢,又是你自己打破的,怎能要這兩塊銀元?”可是,怎么把兩塊銀元送回去呢?老兩口想了好幾天也想不出個(gè)辦法來。一次,孫老漢看到劉伯承的棉衣破了,就向警衛(wèi)員要來,交給老伴縫補(bǔ)?p著縫著,老伴想到了兩塊銀元,就把它縫進(jìn)了衣縫里。這下,兩位老人安心了。
不久,部隊(duì)轉(zhuǎn)移了。途中,劉伯承發(fā)現(xiàn)了縫在衣縫里的銀元,想起了賠茶壺的事,心里一下子全明白了。他立即跟鄧小平商量,決定派警衛(wèi)員連夜把銀元送還給孫老漢。他倆再三囑咐警衛(wèi)員:“損壞東西要賠,這是我軍的紀(jì)律,可含糊不得!”警衛(wèi)員拿了兩塊銀元,騎上快馬出發(fā)了。當(dāng)他趕到孫老漢家時(shí),天已經(jīng)亮了。他告訴孫大爺和孫大娘,是司令員和政委命令他送茶壺錢的,無論如何得收下。
孫老漢手捧兩塊銀元,感動(dòng)得熱淚盈眶,心里念叨著:劉司令員,鄧政委,你們心里想的全是老百姓。有了你們這樣的軍隊(duì),中國就有盼頭了。
1.這篇文章是按“( 。┿y元→( 。┿y元→( 。┿y元”的順序來寫的。請按這個(gè)順序歸納故事的主要內(nèi)容。
________________________________________________
2.簡要回答問題。
為什么劉伯承和鄧小平同志一定要堅(jiān)持送還兩塊銀元?
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3.把文中劉伯承同志對孫老漢說的話找出來讀一讀。再說說從這些話里你能領(lǐng)悟到什么?
________________________
4.請你用下列詞語造句。
熱淚盈眶——____________________________________________
羞愧——________________________________________________
敬佩——________________________________________________
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