科目:小學語文 來源:小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀小能手。
星孩子天上住著很多很多星孩子。每天傍晚,他們都到銀河去洗澡。這銀河水潔白潔白的,就像牛奶一樣,星孩子們跳進去一洗,身上就會發(fā)出光來,亮閃閃的,好看極了。
這天傍晚,星孩子們又到銀河來洗澡?伤麄冏呓豢矗趺淬y河變成黑乎乎的了?原來一大片烏云把銀河給蓋住了。
“哎,咱們洗不成澡了!這么大塊的烏云怎么搬得掉呢?”一個星孩子失望地搖搖頭,走了。其他的星孩子也說:“對,還是回去吧,月亮姐姐馬上要給大家講故事了,遲了就聽不成啦!”他們也都走了。
只有一個小星孩子,沒有跟大家一起回去,他站在岸邊,想把烏云拖上岸來?墒,烏云很大很大,小星孩子怎么拖得動它呢?
有辦法了!小星孩子掏出小刀,一塊一塊把烏云割下來,割了好一會兒,終于割掉一大塊烏云,露出一片河水來,F(xiàn)在,小星孩子可以跳到水里去洗澡了,一洗,他的身上就變得亮閃閃了!
小星孩子累了,想回去聽月亮姐姐講故事。可他又想:“不行,這么一小塊兒地方,只夠我一個人洗。我應當把烏云全部搬掉,讓大伙兒都能洗澡。”于是,他又干了起來,干了整整一夜,終于把烏云全部搬走了。
第二天,天上的星星又發(fā)出了閃閃的亮光,因為星孩子們都在銀河里洗過澡了。
(1)照樣子,寫詞語。
黑乎乎 ____________ ____________ ___________
(2)把反問句改成陳述句。
小星孩子怎么拖得動它呢?
____________________________________________________
(3)說一說文中畫出描寫小星孩子為別人著想的句子。
(4)填空,然后仿寫。
銀河水__________的,就像_________。
___________,就像___________。
(5)為什么第二天天上的星星又發(fā)出了閃閃的亮光?
____________________________________________________
(6)現(xiàn)實生活中,云是怎么消失的,你知道嗎?
____________________________________________________
科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
夏天到了,云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。
他們飛呀飛,飛過一片沙漠的上空,一陣狂風刮過,地上的黃沙漫天飛舞,迷得他們睜不開眼睛。
“這里的風沙真討厭!”小云雀埋怨到。
“孩子,以前這里也是一片茂密的森林,后來由于人們的亂砍濫伐,樹木越來越少。土地失去了森林的保護,就慢慢地變成了貧瘠的沙漠!眿寢屝奶鄣卣f。
他們飛呀飛,飛到一條大河的上空,只見大河水位很高,渾黃的河水像剛脫韁的野馬,咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了,一處村莊淹沒在洪水中。
小云雀卻不由得挨近了媽媽。
“媽媽,媽媽,大河里的水怎么這么兇猛呀?”
云雀媽媽嘆了口氣:“唉,上游的森林被砍光了,‘森林水庫’沒有了,到了汛期,大河水就會泛濫成災!
“森林就是森林,怎么能說‘森林水庫’呢?”
“孩子,森林是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水能力就更大了,剩下來的雨水滲進土壤,它就能夠被儲存起來。你看,森林不就是一座大水庫嗎?”
他們飛呀飛,覺得又累又渴,就飛回他們居住的森林,停在一棵大樹上休息。
“媽媽,我們家真涼快。
云雀媽媽擦去頭上的汗水說:“那是因為森林也是一個巨大的空調(diào)扇。夏天,森林枝繁葉茂,擋住了強烈的太陽光,自然就涼快些。冬天,由于森林的遮蓋,森林里面的熱量不容易散失,所以就暖和些。你看,森林像不像個空調(diào)扇?”
小云雀一邊不住地點頭,一邊說:“森林實在是太重要了。明天,我一定邀上小伙伴到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這就是我的心愿!
“這也是我的心愿,到時候,我跟你們一起去!”
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
云雀飛過_________________________,看到這里_________________________;
云雀飛過_________________________,看到這里_________________________;
最后,云雀飛回了他們居住的森林。
2.為什么說森林是空調(diào)扇呢?(用文中的話來回答)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.土地是怎樣變成沙漠的昵?
___________________________________________________________________________
4.我從文中找到的一個比喻句是:____________________________________________
___________________________________________________________________________
5.云雀的心愿是什么呢?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.為了良好的生存環(huán)境,我也希望人們能做到以下兩點。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
科目:小學語文 來源:一元三次練程二年級上冊——語文 題型:048
讀短文,完成練習。
快樂在哪里小豬除了吃、睡、玩之外,什么也不干,可是他一點也不快樂。快樂在哪里?他出門去尋找。
小豬看見黃牛躺(t3ng)在地頭,搖著尾巴,非常自得(d6),就問:“你為什么這么快樂?”黃牛說:“我剛犁完地,現(xiàn)在休息一會兒,想著秋天的豐收,能不快樂嗎?勞動讓我快樂。”
小豬看見毛驢(l+)在磨(m^)旁一邊打滾,一邊唱著歌,就問:“你為什么這樣快樂?”毛驢說:“我剛幫(b1ng)鹿(l))奶奶磨完面,幫助別人很快樂。”
小豬遇見猴子正樂呵呵地用機器摘桃子,就問:“你為什么這么快樂?”猴子說:“你看,用這臺采果機器(q@)摘桃子又快又省力。發(fā)明創(chuàng)造讓我快樂!
小豬明白了:原來快樂就在勞動、幫助別人與創(chuàng)造中獲得。
1.讀短文,完成填空。
(1)小豬要出門去找( )。
(2)小豬看見( 。、( 。ⅲā 。麄兌纪鞓。
(3)小豬明白了快樂在( 。、( 。┖停ā 。┲蝎@得。
2.讀短文,連一連。
勞動讓我快樂! ∶H
幫助別人很快樂。 猴子
發(fā)明創(chuàng)造讓我快樂! ↑S牛
3.你快樂嗎?什么讓你快樂呢?或不快樂的呢?
我________。因為_____________________。
4.小豬明白了快樂怎樣獲得嗎?在文中用“——”畫出句子。想一想,小豬回家之后,他會有什么變化呢?發(fā)揮你的想象把故事繼續(xù)編下去。[方法提示:小豬明白了勞動、幫助別人與創(chuàng)造中可獲得快樂,他可能會朝哪個方向去努力呢?他得到快樂了沒有呢?可以想一想,編一編。]
___________________________________
科目:小學語文 來源:能力拓展練習 小學語文六年級下·第12冊(新課標北師大版) 新課標北師大版 題型:048
閱讀下面選文,回答問題。
_______________一個寒冷的冬天,小鎮(zhèn)上來了一群逃難(n4n n2n)的人。他們面呈土色,疲憊不堪。善良而樸實的小鎮(zhèn)居民,家家燒火做飯,(款待 接待)他們。這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就大口地吃起來。
只有一個人例外,那是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時,他仰起頭,問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個善良的人都會這么做。于是他回答:“不,我沒有什么活兒需要您做。”
這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結上下動了動,說:“先生,沒有付出勞動,我怎能得到這些食物呢?”杰克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒!
不 我現(xiàn)在就做等做完了您的活兒我再吃這些東西 年輕人站起來說杰克遜大叔十分(贊賞 欣賞)地望著這位年輕人他想 如果不讓他干活兒 他是不會吃東西的思量(li2ng liang)片刻后,杰克遜大叔說:“小伙子,您愿意為我捶捶背(b5i b8i)嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜(ji1 qi8)意。他站起來,說:“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現(xiàn)在舒服極了!闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地(注視 凝視)著這個年輕人,說:“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來的話,我太高興了。”
年輕人留了下來,很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對女兒說:“( 。┧F(xiàn)在一無所有,( )他終究能成為百萬富翁。因為他有尊嚴!”
二十多年以后,這個年輕人(果然 竟然)擁有了一筆讓所有美國人羨慕的財富,他就是赫赫有名的石油大王——哈默。
1.請給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。
2.選擇括號里正確的讀音、詞語,并畫上橫線。
3.給文章第四自然段空白處加上標點。
4.在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
5.寫出下列詞語的近義詞。
疲憊不堪——( 。∫粺o所有——( 。『蘸沼忻ā 。
6.把文中畫橫線的句子改成陳述句。
________________________________
7.仔細閱讀短文,再填空。
(1)“只有一個人例外,那是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。”這個年輕人與眾不同,體現(xiàn)在________________。
(2)“這個年輕人的目光頓時灰暗了”,是因為________________。
(3)杰克遜大叔斷定這個現(xiàn)在“一無所有”的年輕人“終究能成為百萬富翁”的理由是________________。
8.故事的結局讓人感到意外,人們怎么也不會把當年那個骨瘦如柴的年輕人和美國的大富翁聯(lián)系起來。讀了這篇短文,你有什么啟發(fā)或感受?
_________________________
科目:小學語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
經(jīng)濟學告訴我們,最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動中什么最稀缺呢?古往今來無一例外,真誠是最稀缺的。
很多年前,在一個暴風雨的晚上,有一對老夫婦走進旅館的大廳向柜臺訂房。
“很抱歉,”柜臺里的人回答說,“我們飯店已經(jīng)被參加會議的團體包下了。往常碰到這種情況,我們都會把客人介紹到另一家飯店,可是這次很不湊巧,據(jù)我所知,另一家飯店也客滿了!
他停了一會兒,接著說:“在這樣的晚上,我實在不敢想象你們離開這里卻又投宿無門的處境,如果你們不嫌棄,可以在我的房間里住一晚,雖然不是什么豪華套房,卻十分干凈。我今晚就待在這里完成手邊的訂房工作,反正晚班督察員今晚是不會來了!
這對老夫婦因為造成柜臺服務員的不便,顯得十分不好意思,但是他們謙和有禮地接受了服務員的好意。第二天早上,當老先生下樓來付住宿費時,這位服務員依然在當班,但他婉拒道:“我的房間是免費借給你們住的,我全天待在這里,已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點費,那個房間的費用本來就包含在內(nèi)了!
老先生說:“你這樣的員工,是每個旅館老板夢寐以求的,也許有一天我會為你蓋一座旅館。”
年輕的柜臺服務員聽了笑了笑,他明白老夫婦的好心,但他只當它是個笑話。
又過了好幾年,那個柜臺服務員依然在同樣的地方上班。有一天,他收到老先生的來信,信中清晰地敘述了他對那個暴風雨夜的記憶。老先生邀請柜臺服務員到紐約去拜訪他,并附上了來回的機票。
幾天之后,他來到了曼哈頓,于坐落在第五大道和34街之間的豪華建筑物前見到了老先生。
老先生指著眼前的大樓解釋道:“這就是我專門為你建的飯店,我以前曾經(jīng)提過,記得嗎?”
“您在開玩笑吧?”服務員不敢相信地說,“都把我搞糊涂了!為什么是我?您到底是什么身份呢?”年輕的服務員顯得很慌亂,說話略帶口吃。
老先生很溫和地微笑著說:“我的名字叫威廉·渥道夫·愛斯特。這其中并沒有什么陰謀,因為我認為你是經(jīng)營這家飯店的最佳人選!
這家飯店就是著名的渥道夫·愛斯特莉亞飯店的前身,而這個年輕人就是喬治·伯特,他是這家飯店的第一任經(jīng)理。
盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功,成功就會來陪伴你。生活常常就是這樣。
1.給下面加粗的字注音。
投宿( ) 處境( ) 渥道夫( )
陰謀( ) 賺取( ) 夢寐以求( )
2.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
嫌棄——( )——( 。
清晰——( )——( 。
3.仔細閱讀課文,填寫以下要素。
故事發(fā)生的地點:_______________
時間:_______________
人物:_______________
事因:_______________
經(jīng)過:_______________
結果:_______________
4.從文中摘抄出表現(xiàn)服務員熱心助人的語句。
___________________________________________
5.從文中摘抄出表現(xiàn)老夫婦知恩圖報的語句。
___________________________________________
6.“盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功,成功就會來陪伴你!睂@句話的正確解釋是( )。
A.你真誠地幫助別人,別人也會以真誠回報,甚至會使你獲得成功
B.你幫助別人成功,別人也會讓你成功。這是一種交換
C.我為人人,人人為我
科目:小學語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標 人教版新課標 題型:048
|
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com