科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文新編一日一練(三年級下學(xué)期) 題型:013
閱讀短文,完成后面的作業(yè)
人造蛛絲蜘蛛是世界上最常見的動物之一,種類多達(dá)三萬多,幾乎在地球的每個(gè)角落都能找到它的足跡。在這種人們并不陌生的動物身上卻藏著許多神奇的謎。
有人現(xiàn)察發(fā)現(xiàn),蛛絲雖然很細(xì),幾百根蛛絲合起來,才有一根頭發(fā)那么粗,但卻能經(jīng)受住強(qiáng)勁的大風(fēng)?茖W(xué)家測試發(fā)現(xiàn),一根蛛絲被拉長到超過原來長度的三分之二,還能恢復(fù)到原來的長度。
科學(xué)家們( ),具有這種極強(qiáng)彈力的蛛絲是制造太空船、降落傘和防彈衣等的理想材料。美國有些科學(xué)家正在研究一種人造蛛絲,預(yù)計(jì)可能在本世紀(jì)頭十年就能利用基因工程生產(chǎn)出來,它和蛛絲的性能相同,但不是蜘蛛生產(chǎn)出來的。
1.選擇文中( )中的詞語
[ ]
A.假想 B.想象 C.設(shè)想
2.選擇正確的答案,第1自然段主要講
[ ]
A.蜘蛛是世界上最常見的動物之一。
B.蜘蛛身上藏著許多神奇的謎。
3.選擇正確的答案,第2自然段主要講
[ ]
A.蛛絲很細(xì)。 B.蛛絲具有極強(qiáng)的彈力。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
閱讀短文,完成后面的作業(yè)
人造蛛絲蜘蛛是世界上最常見的動物之一,種類多達(dá)三萬多,幾乎在地球的每個(gè)角落都能找到它的足跡。在這種人們并不陌生的動物身上卻藏著許多神奇的謎。
有人現(xiàn)察發(fā)現(xiàn),蛛絲雖然很細(xì),幾百根蛛絲合起來,才有一根頭發(fā)那么粗,但卻能經(jīng)受住強(qiáng)勁的大風(fēng)。科學(xué)家測試發(fā)現(xiàn),一根蛛絲被拉長到超過原來長度的三分之二,還能恢復(fù)到原來的長度。
科學(xué)家們( ),具有這種極強(qiáng)彈力的蛛絲是制造太空船、降落傘和防彈衣等的理想材料。美國有些科學(xué)家正在研究一種人造蛛絲,預(yù)計(jì)可能在本世紀(jì)頭十年就能利用基因工程生產(chǎn)出來,它和蛛絲的性能相同,但不是蜘蛛生產(chǎn)出來的。
1
.選擇文中( )中的詞語[ ]
A.假想 B.想象 C.設(shè)想
2
.選擇正確的答案,第1自然段主要講[ ]
A.蜘蛛是世界上最常見的動物之一。
B.蜘蛛身上藏著許多神奇的謎。
3.選擇正確的答案,第2自然段主要講
[ ]
A.蛛絲很細(xì)。 B.蛛絲具有極強(qiáng)的彈力。
科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:2008年五年級語文(下)單元練 蘇教版 蘇教版 題型:048
仔細(xì)閱讀短文,完成相關(guān)練習(xí)。
父愛的高度1好多年都沒有看過露天電影了。
2記得小時(shí)候,家在農(nóng)村,那時(shí)電視、碟機(jī)這類玩意在鄉(xiāng)下壓根兒就沒見過,更別說是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影,周圍十里八村的人就都趕著去。在那露天地里,黑壓壓的一片,煞(sh4 ch4)是壯觀。
3那時(shí)父親還年輕,也是個(gè)電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”,帶著我摸黑去趕熱鬧。
4到了電影場,父親把車子在身邊一撐,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我架在他的脖子上,直至電影結(jié)束才放下。記得有一次,看《白蛇傳》我騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身。父親拍拍我的屁股,笑著說:“嗨,嗨,醒醒!都“水漫金山了”。
5一晃好多年過去了,我已長得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。
6春節(jié)回家,一天聽說鄰(l0n l0ng)村有人結(jié)婚,晚上放電影,兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對父親說:“爸,我去看電影了!”
7父親說:“去就去嘛,還說什么,又不是小孩子了!”
8“你不去?”
9“你自個(gè)兒去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!”
10來到電影場,人不算多,找個(gè)位置站定。過了不大一會兒,身邊來了一對父子,小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動作一樣,那位父親一邊說著“這里誰也沒你的位置好”,一邊托孩子騎在了自己的脖子上,孩子在高處咯咯地笑著。
11我不知怎么搞的,眼一下子就濕潤了。這么多年了,我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?
12想起了許多往事,再也無心看電影。獨(dú)自回家。
13敲門。父母已睡了,父親披著上衣來看門:“怎么這么早就回來了,電影不好看嗎?”
14看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊(jǐ jí)背,我的淚一下子涌了出來,什么也沒回答,只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單。╞ó báo)的身上。
15是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己就累彎了腰,老了。
16我知道,這一生,無論我人生的坐標(biāo)有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心中有把尺!
(1)、在文中選擇正確的讀音。
(2)、請寫出表示“黑”的意思的詞語或俗語。(至少兩個(gè))
如:黑壓壓_________________________。
(3)、用簡潔的語言概括(2-4)小節(jié)的內(nèi)容。
_________________________________。
(4)、這么多年了,我一直在尋找一個(gè)能代表父愛的動作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?
(a)請把這句反問句改成陳述句。
______________________________________。
(b)聯(lián)系上文說說“眼前這一幕”是指哪一幕?我一直在尋找的結(jié)果實(shí)際上是一種怎樣的結(jié)果?
___________________________________________。
(5)、我知道,這一生,無論我人生的坐標(biāo)有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心中有把尺。∽屑(xì)讀讀文章,談?wù)勀銓@句話的理解。
__________________________________________。
科目:小學(xué)語文 來源:湖北省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:黃岡小狀元作業(yè)本 北京師大版課標(biāo)本 四年級語文(下) 題型:048
讀短文,做習(xí)題。
人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線,
________人的遺傳特征,________指紋人人皆有,________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型:有同心圓或螺旋形紋線,看上去像水中漩渦的,叫斗形紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕形紋;有的紋像弓叫弓形紋。據(jù)說,全世界50多億人,還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。正因?yàn)橹讣y的這一特征,它很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”,印在公文上。據(jù)說在一百多年前,警察就開始借助指紋破案。近年來,指紋又和電腦成了好朋友。
a.科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”,b.當(dāng)人們開門時(shí),只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開關(guān),c.這種鎖的鑰匙就是指紋,d.如果是的話,門馬上就會自動打開了,e.電腦就能很快識別開門的人是不是主人。小小的指紋將來究竟還會有哪些新用途
?新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷で蟆?/P>1
.在空白處依次填入恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是[
]A
.不管 因?yàn)?/FONT> 卻B
.只有 而且 才C
.由于 雖然 但2
.聯(lián)系上下文,選出加點(diǎn)部分的內(nèi)容分別代表什么?(
1)“特征”是代表[
]A
.指紋也分好幾種類型。B
.在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”。C
.人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。D
.指紋人人皆有,又各不相同。(
2)“它”是代表[
]
A .這一特征 |
B .指紋 |
C .公文 |
D .指紋鎖 |
3
.用橫線分別畫出一、二自然段里的中心句。4
.第二段末尾a、b、c、d、e五個(gè)句子順序有誤,請選出排列順序正確的一項(xiàng)[
]
A .acbed |
B .aebcd |
C .acedb |
D .aecbd |
5
.用一句話概括短文的內(nèi)容,最準(zhǔn)確的是[
]
A .介紹了指紋的特征。 |
B .介紹了指紋的特征、用途。 |
C .介紹了皮膚的組成。 |
D .介紹了指紋的奧秘。 |
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