選詞填空。 一( )風(fēng) 一( 。┐遄印 ∫唬ā 。┦ A、陣;個;塊 B、個;陣;塊 C、塊;個;陣 D、陣;塊;個 |
科目:小學(xué)語文 來源:海淀小學(xué)AB卷 三年級語文(下) 題型:022
選詞填空
奇怪 奇妙
1.這里的風(fēng)景太( 。┝。
2.昨天,村子里發(fā)生了一件( 。┑氖。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
樹上掉下三只鳥
一天,我從新村的大樹下經(jīng)過,忽聽草叢中有唧唧之聲。俯身察看,見有三只雛鳥,如乒乓球般大小,蠕動著毛茸茸的小身子,張大著紅嘴在唧唧地叫,這是嗷嗷待哺呀!我稍稍移動視線,發(fā)現(xiàn)不遠處有一只由樹枝編織成的鳥窩,碗口般大小。我頓時明白了,可能是一陣大風(fēng)將鳥窩吹落了。這三個小家伙不幸失去了家園和父母。我毫不猶豫地將小家伙們放進窩里,小心地將他們捧回了家。
(
1)選擇正確的讀音。
幸 x@n( 。 |
x @ng( 。 |
心 x9n( 。 |
x 9ng( 。 |
(
2)按意思寫出文中的詞語。
小鳥( 。 |
像( 。 低下身( ) |
移動( 。 |
饑餓求食的樣子( 。 |
(
3)理解后填空。、僮髡哂谩捌古仪虬愦笮 北扔餍▲B,說明( 。。
②用“碗口般大小”來比喻鳥窩,說明( )。
③在“嗷嗷待哺呀”后面用“!”號,說明( )。
(
4)作者是怎樣明白小鳥可能是被風(fēng)吹下來的?____________________________________________________
從上文中,我們感到作者有怎樣的感情?哪些詞語最能反映這種感情?
____________________________________________________
____________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·六年級語文(上)新課標(biāo)版(北師大) 北師大版 題型:048
課外閱讀輕松答。
去年夏天,當(dāng)人們正在乘涼的時候,不知從什么地方開來一車鋪路工。他們衣著(zhe zh2o zhu$)陳舊,臉色黑紅,行李簡單。他們看好一個地方,搭起帳篷,埋鍋安灶,準(zhǔn)備鋪路了。
門前這條路,彎彎曲曲,坎坷不平。晴天,風(fēng)塵彌漫;雨天,泥濘不堪。人們早就(盼望 希望 愿望)修一條柏油馬路。
工人們大多來自農(nóng)村,樸實、憨厚。他們吃住在帳篷里,鋪(p& p))著草席,枕著磚頭,吃米飯就咸菜,舍(sh7 sh8)不得吃炒菜。夜里蚊蟲叮咬,白天日頭曝曬;遇到雨天,連被子都是濕潤潤的。但是,他們似乎不覺得苦,閑時打撲克,呼叫聲很高,拍打聲很響。
因為施工,不得不干擾周圍的住戶。鋪路要用混凝土和石子兒,要用瀝青、水泥。攪拌機的轟鳴聲吵得四鄰不安;燒臭油的氣味熏得路人憋氣捂鼻,常常招來怨言和謾罵。但工人們毫不理睬,(居然 果然 依然)在轟隆聲中和濁氣熏染中勞作。
經(jīng)過挖溝、平地、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序,工人們把一條泥濘、坑洼、彎曲的土路,變成了一條光潔、平整、筆直的柏油路。
人們走在柏油路上,是那么輕松愉快……
可是,鋪路工們拆篷卷席走了,沒有留下姓名,沒有留下足跡,只留下一條閃光的路。
1.在文中括號里選擇正確的讀音或詞語。
2.選擇答案,打上“√”:
這是一篇以(寫人、記事)為主的記敘文。
3.找出第5自然段中的三對反義詞寫下來。
______________________
4.認(rèn)真讀短文,填空。
(1)第1自然段中,講鋪路工們行動迅速,工作不講條件的詞語有____________________
(2)第3、4自然段是為了表現(xiàn)鋪路工們________的精神。
科目:小學(xué)語文 來源:海淀名校·每課一考 四年級語文上學(xué)期 題型:048
閱讀短文,回答問題。
我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在山區(qū),它是個山村小鎮(zhèn)。那里是個依山傍水的好地方。
我們山村的房子是很別致的。房子一般都是用鵝卵石砌成的,經(jīng)過能工巧匠的手,壘出的石墻漂亮得像壁毯一樣。一間間,一幢幢,坐落在山村中,頗有一番情趣。從城里來的人,無不感到步入了一個新的天地。
我們山村還有一個特點,那就是空氣新鮮。村里( 。]有廢氣污染,( 。]有煩人的噪音。村里的人生活在這樣的環(huán)境里,舒服極了。爺爺今年90多歲了,身子骨還十分結(jié)實,這與環(huán)境美好能分得開嗎?
村子前面有一條小河,叫麻河,河水清澈見底。春風(fēng)一吹,岸邊垂柳隨風(fēng)擺動。岸邊盛開著各色各樣的野花,小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫。這一切是一幅多么美麗的山水畫!
小山村,這生我養(yǎng)我的好地方,( 。┪易叩侥睦,( 。┩涣怂。
1.選擇下面的關(guān)聯(lián)詞,填在文中( 。├铩
即使,……也……
既……也……
無論……也……
不但……而且……
2.判斷畫“——”的句子是反問句還是疑問句?寫在線上。
________________________________
3.寫出第二自然段的段意。
________________________________
4.簡要回答:為什么說這山村小鎮(zhèn)是個好地方?
________________________________
5.想想本文表達的感情是什么?畫“√”。
(1)本文介紹了這個山村小鎮(zhèn)是個好地方。( 。
(2)本文表達了作者對家鄉(xiāng)的贊美與懷念之情。( )
(3)本文表達了作者對山村小鎮(zhèn)的贊美。( 。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
選詞填空。
(
1)撒落 散落陽光漏過葡萄架的空隙,( 。┰谒嫔希裨S多大大小小的圓鏡兒,一陣狂風(fēng)刮過,桌子的紙張都( 。┑降厣。
(
2)遮蔽 隱蔽敵人大掃蕩時,游擊隊員在當(dāng)?shù)氐囊粋小村子里( 。┝艘欢螘r間。
窩蓋好了,還在上面加一個蓋,把整個窩( 。┢饋。
(
3)強烈 猛烈我的心臟( 。┑靥鴦又,一種( 。┑脑竿可闲念^。
(
4)珍貴 珍寶這個鼎可以說是曠世( ),極其( )。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
選詞填空。
(
1)撒落 散落陽光漏過葡萄架的空隙,( 。┰谒嫔,像許多大大小小的圓鏡兒,一陣狂風(fēng)刮過,桌子的紙張都( 。┑降厣稀
(
2)遮蔽 隱蔽敵人大掃蕩時,游擊隊員在當(dāng)?shù)氐囊粋小村子里( 。┝艘欢螘r間。
窩蓋好了,還在上面加一個蓋,把整個窩( 。┢饋。
(
3)強烈 猛烈我的心臟( 。┑靥鴦又,一種( 。┑脑竿可闲念^。
(
4)珍貴 珍寶這個鼎可以說是曠世( 。,極其( 。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
秋的原野
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
課外閱讀。
鄉(xiāng)村的傍晚(節(jié)選)夕陽
r3n h$ng( 。┝宋鬟叺奶炜。一片片晚霞,倒映在q9ng ch8 r) j@ng( 。┑男『永铮耖_了一大朵一大朵雞冠花。不知誰往河里丟進一顆小石子,激起的浪圈zhu9 zh*( 。┲﹃柕挠鄷。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢,在春風(fēng)的吹動下輕輕搖曳,好像怕驚動了靜靜的河水似的。柳樹下洗衣姑娘的影子倒映在水里……(
1)讀拼音,在括號里填上詞語。(
2)刪去不正確的讀音:倒映(d3o d4o) 搖曳(y6 y@)(
3)在文中用找出一句比喻句。(
4)根據(jù)地點的轉(zhuǎn)換,用“/”將文章分為兩層。(
5)這一節(jié),作者描寫的景物有________、________、________、________、________等,表現(xiàn)了鄉(xiāng)村________的畫面。(
6)文中的省略號表示______________________。(
7)“河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢,在春風(fēng)的吹動下輕輕搖曳”,寫出了柳條的________和________。科目:小學(xué)語文 來源:同步輕松練習(xí)五年級語文下冊(人教新課標(biāo)) 題型:048
閱讀理解
我愛鄉(xiāng)村的傍晚6月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜而美麗的晚景!
眺望遠處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠的天邊的群山,依山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響和喧鬧,但卻充滿神秘。
近處,是一片金黃的稻田。①一陣晚風(fēng)吹來,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一個金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一邊唱歌④一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,⑤一個個大西瓜⑥像一個個胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓兒母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?/P>
在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長叫幾聲抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野上回旋,使人聽了就興奮。
鄉(xiāng)村的傍晚多么美呀!我如果有架照相機,一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村迷人的傍晚,我多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活!
1
.細(xì)讀短文第二、三、四自然段,判斷作者是按什么順序觀察鄉(xiāng)村傍晚景色的,選擇正確答案寫“T”。然后再摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個詞語作為例證,寫在后面括號里。A
.按從外到內(nèi)的順序觀察( 。B
.按從遠到近的順序觀察( )C
.按不同方向轉(zhuǎn)移順序觀察( 。D
.按先整體后局部順序觀察( )摘錄詞語:( 。ā 。ā 。
2
.用“________”在文中畫出一組前后照應(yīng)的句子。3
.讀文中第三自然段,按要求把語句的序號填在橫線上。寫實在事物的有:
________________寫聯(lián)想事物的有:
________________4
.本文通過寫鄉(xiāng)村傍晚的景色,抒發(fā)了作者________的思想感情。湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
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