選出下面是描寫梅花的詩句。

A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
B.粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
C.我生待明日,萬事成蹉跎。

A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:福建省小考真題 題型:單選題

請從下面每道小題中選出符合要求的詩句, 將對應(yīng)的序號填在橫線上。   
1.下面詩句中,贊頌梅花品格的詩句是
[     ]
   A.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。  B.擁護天闕高且堅,迥干春風(fēng)碧云里。  
   C.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。  D.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
2.下面詩句中,描寫農(nóng)民勞動的詩句是
[     ]
   A.蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓臺草映身。  B.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。  
   C.吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。  D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
3.下面詩句中,表達(dá)送別之情的詩句是
[     ]

   A.不識廬山真面目,只緣身在此山中。  B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。  
   C.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。  D.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
4.下面詩句中,描寫戰(zhàn)爭的詩句是

[     ]
   A.秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。  B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。  
   C.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。  D.九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。

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科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
聽雨
 、俾犛晔且环N享受——心靈上無與倫比的、愉悅的、平和的、自然美的享受。
 、谟杏甑娜兆,我就聽雨。
  ③聽春雨的_____,聽夏雨的_____,聽秋雨的_____,聽冬雨的_____,聽雨的低語,聽雨的輕訴,聽雨的嗚咽,聽雨的微笑,聽雨的吟唱,聽雨的吶喊,聽雨的怒吼。
 、堋疤旖中∮隄櫲缢帧!蹦鞘窃鯓拥囊环N雨!一種甘潤如酥、“潤物細(xì)無聲”的初春細(xì)雨。那又是怎樣的一種雨聲。∫环N無聲似有聲,有聲更似無聲地在心中奏成一曲優(yōu)美的歌的是具有春之魅力的溫柔雨聲!仿佛是聽那遙遠(yuǎn)的星星甜美的呢語,又似綠葉吻著花瓣的柔情。
 、荽河晔侨崆,夏雨是豪放而不拘一格。
 、匏袝r心平氣和,溫情脈脈;它有時怒氣沖沖,喊叫連天。于是便有晴天小雨,于是又有了“黃梅時節(jié)家家雨”,于是還有了傾盆大雨,于是更有了鋪天蓋地的暴雨。這就是夏雨!环N淋漓盡致無所畏懼的雨!
 、呗犞挠,才恍然驚覺生命是如此多姿多彩而又壯麗輝煌!
 、嗲镉,原該是一種婉約的風(fēng)韻,但在那已飄過的秋雨中,卻染透了無窮的哀愁、孤寂與揮之不去的滿筆愁緒。
 、帷蹦目凹(xì)雨新秋夜,一點殘燈伴夜長!扒镆箽垷魷,細(xì)雨纏綿,該是一份何等凄婉的哀怒和憂寂。∫褂昵么凹,玉人傷心泣,這又是怎樣的一種無奈與哀怨。′勒銥r瀝的秋雨卻是一份深深的感傷!
 、馇镉暌琅f,年代卻已不再,我們心中的一份秋雨聲又是怎樣的呢?
  “質(zhì)本潔來還潔去!卑檠┒鴣,隨風(fēng)而去,不知是飄逸,還是深沉。哦,這就是冬雨么?或許是一年的思慮俱在寒冬堆積,于是冬雨也無語而沉思。聽冬雨之聲,是聽遠(yuǎn)方一聲低語,一種思念,一句祝福,一份安慰,一縷溫馨,在這飄雪的寒冬,為我易凍的心燃一堆圣火,于是便看見春天向我走來。
  哦,聽雨,仿佛是讀一首雋永的小詩,聽一曲悠揚的古樂。聽雨,原來是在一種美的意境中,尋求一分詩意。
  聽雨,是一種享受——享受自然與我!
1.文中寫了一年四季的雨。寫春雨的是第_____自然段,寫夏雨的是第_____自然段,寫秋雨的是第_____自然段,寫冬雨的是第_____自然段。
2.下面是形容不同季節(jié)雨的特點的詞語,閱讀第③自然段,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將其填在橫線上。
A.豪放    B.婉約    C.溫柔    D.深沉
3.第③自然段中,作者說“聽雨的低語,聽雨的輕訴,聽雨的嗚咽……”還可以聽雨的什么?請你展開聯(lián)想或結(jié)合短文內(nèi)容,寫一寫。
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4.作者為了確切、生動地描寫雨,先后五處引用了詩句烘托意境,請你用“____”在文中畫出,并選擇一句,寫寫它的意思。
詩句:__________________________________________________________________
意思:__________________________________________________________________
5.本文首尾照應(yīng),突出中心,強調(diào)“聽雨是一種享受”。這是一種怎樣的享受呢?
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6.文中運用了多種修辭手法。請摘出兩句,并指出所用的修辭手法。
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________

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