選出詞語結(jié)構(gòu)是ABCC式的一組。

A、白茫茫 灰蒙蒙 
B、說說笑笑 匆匆忙忙
C、生機(jī)勃勃 小心翼翼 
C
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷 四年級上冊 蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀短文,回答問題。

船過三峽

  從重慶乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長江三峽。

  三峽的山好奇。≠纾ku0)門像刀砍劍劈,筆直陡峭,群山起伏高聳,云霧繚繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,有的像仙女,真是一個山峰一個模樣!

  三峽的水好急啊!長江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐,東闖西撞。它撕咬崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響。

  三峽的船好險(xiǎn)。〗,旋渦連旋渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花飄。有時像要碰著壁,有時山巖又好像要掉下來……

  啊,百里三峽,好一幅百里山水畫!而我更喜歡三峽中的神女峰。

  那是一塊細(xì)長的直立在山巔的巖石,它像個仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長裙,美極了!這一帶,還流傳著這樣一個神奇的故事。

  從前,有個漁民在江中捕魚,一天,天昏地暗,風(fēng)雨交加,漁民迷失了方向,不幸被波濤卷入江中,一個好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回家。一天天過去了,漁民沒有回來,姑娘卻化作了一塊巖石。從此,她從早到晚,不怕雨淋日曬,為過往船只當(dāng)航標(biāo)。

  多美的神女峰,多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下,平安無事,原來是她在為我們指引航向哩!

  啊,多么壯美、秀麗而又神奇的三峽風(fēng)光!

1.在下列詞語前,加上恰當(dāng)?shù)膭游锩Q。

( 。┧弧。ā 。┮鳌。ā 。┖稹。ā 。﹪[

2.用“——”畫出文中的過渡句。

3.這篇文章第二、三、四自然段的結(jié)構(gòu)是相同的,都采用了________結(jié)構(gòu)方式,寫出了三個方面的內(nèi)容:一是________,二是________,三是________(用兩個字概括)。

4.作者是從哪兩個方面來寫神女峰的呢?

(1)________

(2)________

5.讀了這篇文章,三峽的風(fēng)光給你留下了什么印象呢?請用幾個詞語概括。

________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀語段,完成練習(xí)。
錢塘江秋潮
  九月的一天,我來到錢塘江邊,觀賞那舉世聞名的錢塘江秋潮。
  江邊,幾座山峰突起。山上,密密麻麻地?cái)D滿了人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓的一片。山頂上,人們正焦急地望著地平線,等待著秋潮到來。
  開始,遠(yuǎn)處的江面(    )。突然,遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一個個小白點(diǎn)。不一會兒,那白點(diǎn)連成一條細(xì)長的白線,側(cè)耳傾聽,隱隱傳來“轟隆、轟隆”的響聲,一瞬間,就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓,震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間,潮水便涌向眼前,(    ),旋渦急轉(zhuǎn),浪花飛濺,好似一座巨大的水墻,氣勢猶如萬馬奔騰,令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來,(    ),掀起七米多高的浪頭,聲傳數(shù)十里,我為“滔天濁浪排空來,翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服!
  啊,錢塘江秋潮,真不愧為天下奇觀!
1.在文中找出表示時間短的詞語。
___________ ___________ ___________
2.畫“____”的句子用一個詞語概括是:___________
3.下面這些詞語都是描寫潮水的,請你根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的詞語填在括號內(nèi)。
波濤起伏   水平如鏡   洶涌澎湃
4.《觀潮》一文以總分結(jié)構(gòu)來寫的,而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀潮的____________、____________、____________。結(jié)尾與《觀潮》的開頭有著異曲同工之感,都贊美了錢塘江大潮是________________________。
5.這些詩句都是描寫錢塘江大潮的,你能連一連嗎?
八月十八潮,壯觀天無!          ∶珴蓶|
千里波濤滾滾來,雪花飛向釣魚臺。      蘇軾

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科目:小學(xué)語文 來源:第七冊 四年級上學(xué)期 題型:021

詞語結(jié)構(gòu)相同的是哪組

[  ]

A.最快的速度  很小的眼睛  細(xì)小的鱗片  天然的花紋

B.緊貼墻壁  形成花紋  發(fā)現(xiàn)飛蟲  慢慢移動

C.眼睛靈敏  動作迅速  根本沒動  腳趾叉開

D.左右擺動  靈活轉(zhuǎn)動  來回爬動  緩慢移動

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022

閱讀下面這段話,按要求填空

  幾千年來,勞動人民注意了____,____等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,根據(jù)這來按排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾!边@樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。

1.文中有一個別字是:__,應(yīng)改正為:__。

2.把“候鳥來去”與“草木榮枯”這兩組詞語按合適次序填在文中橫線上。

3.大自然的語言,在這里指____  ____。

4.這段文字的結(jié)構(gòu)是

[  ]

A.分總 B.總分。茫偡挚

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科目:小學(xué)語文 來源:第六冊習(xí)題訓(xùn)練題卡 三年級下學(xué)期 題型:021

每組詞語結(jié)構(gòu)相同的是

[  ]

A.桃紅柳綠 山高水青 野花遍地 蒼松翠柏

B.報(bào)春的使者 平凡的小草 新的生活 頑強(qiáng)向上的品質(zhì)

C.鮮艷多彩 柔美多姿 鮮美柔嫩 頑強(qiáng)向上

D.默默無私 軟綿綿 綠油油 紅艷艷

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同步練習(xí)冊答案