選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 我們( )要熱愛和平,( )要用實際行動來維護(hù)和平。 A.不僅……還…… B.因為……所以…… C.無論……都…… D.如果……就…… |
科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
A.只有……才…… |
B.如果……就…… |
C.雖然……但是…… |
D.只要……就 |
E.因為……所以…… |
①( 。┪覀兿駸釔勰赣H一樣熱愛地球,它( )能長期給人類作貢獻(xiàn)。
②( 。┑厍虮黄茐牧,人類( 。o處生存。
③我們( 。┚牡乇Wo(hù)地球,( )能讓它造福于人類。
④( )地球擁有人類需要的各種礦物,( ),我們也不能隨意破壞。
⑤( 。┤祟惒活櫤蠊貧淖匀毁Y源,( 。┦沟厍蛏系挠邢拶Y源越來越少。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
A.只有……才…… |
B.如果……就…… |
C.雖然……但是…… |
D.只要……就 |
E.因為……所以…… |
①( )我們像熱愛母親一樣熱愛地球,它( )能長期給人類作貢獻(xiàn)。
②( 。┑厍虮黄茐牧,人類( 。o處生存。
③我們( )精心地保護(hù)地球,( )能讓它造福于人類。
④( )地球擁有人類需要的各種礦物,( 。,我們也不能隨意破壞。
⑤( 。┤祟惒活櫤蠊貧淖匀毁Y源,( 。┦沟厍蛏系挠邢拶Y源越來越少。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀答題。
___________________
河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,( )著自己的枝葉?墒悄贻p的柳樹卻認(rèn)為自己長得[ ]勻稱[ ]好看,老是仰著臉,想盡量地把自己的枝杈( )得比老柳樹漂亮些。
有一天,年輕的柳樹對老柳樹說 你干嗎老是低著頭 你看我多氣派 那些房子呀人呀我都不放在眼里 看他們誰不( )我長得又高 又大 又漂亮 它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子
老柳樹( )地對它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會變空的啊!”
年輕的柳樹不理睬老柳樹的( ),仍舊得意洋洋地( )自己的美貌。
日子一天天過去了。[ ]年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。
不久,這兩棵樹的主人把它們砍倒了。主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房梁的,[ ]現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他又對著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料!
1.選擇合適的詞語填寫在文中的圓括號里。
鋪展 擺設(shè) 夸耀 友愛 告誡 欣賞
舒展 擺弄 稱贊 熱愛 忠告 觀賞
2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的方括號里。
……卻…… ……因為…… 不僅……還……
……可…… ……因此…… 既……又……
3.寫出下列詞語的反義詞。
謙遜( ) 漂亮( ) 痛心( ) 外表( )
4.讀句子,用加粗的詞語造句。
(1)我不是不知道你長得漂亮。
不是不……
(2)現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!
除了……再也……
5.給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
6.這則寓言故事告訴我們什么道理,請在正確的答案后面打“、/,”。
(1)做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿。 ( )
(2)不能不聽取別人的勸告,否則要吃虧。 ( )
(3)不能只圖外表好看,要注重內(nèi)在的美,做有用之材。 ( )
7.給短文列個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀答題。
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河岸上長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,( )著自己的枝葉?墒悄贻p的柳樹卻認(rèn)為自己長得[ ]勻稱[ ]好看,老是仰著臉,想盡量地把自己的枝杈( )得比老柳樹漂亮些。
有一天,年輕的柳樹對老柳樹說 你干嗎老是低著頭 你看我多氣派 那些房子呀人呀我都不放在眼里 看他們誰不( )我長得又高 又大 又漂亮 它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子
老柳樹( )地對它說:“我不是不知道你長得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會變空的!”
年輕的柳樹不理睬老柳樹的( ),仍舊得意洋洋地( )自己的美貌。
日子一天天過去了。[ ]年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。
不久,這兩棵樹的主人把它們砍倒了。主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房梁的,[ ]現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他又對著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料!
1.選擇合適的詞語填寫在文中的圓括號里。
鋪展 擺設(shè) 夸耀 友愛 告誡 欣賞
舒展 擺弄 稱贊 熱愛 忠告 觀賞
2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的方括號里。
……卻…… ……因為…… 不僅……還……
……可…… ……因此…… 既……又……
3.寫出下列詞語的反義詞。
謙遜( ) 漂亮( ) 痛心( ) 外表( )
4.讀句子,用加粗的詞語造句。
(1)我不是不知道你長得漂亮。
不是不……
(2)現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!
除了……再也……
5.給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
6.這則寓言故事告訴我們什么道理,請在正確的答案后面打“、/,”。
(1)做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿。 ( )
(2)不能不聽取別人的勸告,否則要吃虧。 ( )
(3)不能只圖外表好看,要注重內(nèi)在的美,做有用之材。 ( )
7.給短文列個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鵝大哥說:“房子造得不錯,如果在墻上開了個窗就更好了!彪u媽媽聽了,很不高興。
夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開了個窗。清新的空氣進(jìn)來了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽別人的意見。
狐貍對雞媽媽說:“你家的窗子再開大一點兒就更好了。”
雞媽媽聽了狐貍的話,就把窗子開得大大的。
一天,雞媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然,她在窗臺上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當(dāng)。原來,不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒少過。
1
.寫出下列詞語的反義詞。2
.仔細(xì)閱讀第6自然段,回答問題。(
1)這段話一共有( 。┚。(
2)第一句寫雞媽媽( 。,第二句寫雞媽媽( 。,第三句寫的是( 。。3
.根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示:認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( 。u媽媽沒有聽,結(jié)果( );狐貍的意見是( 。,雞媽媽聽了,結(jié)果是( 。。
4
.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結(jié)果來思考。][
]A
.要聽取別人的意見。B
.誰的意見都不能聽。C
.對于別人的意見,要經(jīng)過分析后再決定是否該聽取。D
.要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。5
.考考你的知識面。工廠里的房子叫( 。┓。
賣藥的商店叫( )房。
醫(yī)院里病人住的房子叫( )房。
蜜蜂居住的地方叫( 。┓。
專門給媽媽生寶寶的房子叫( )房。
廚師工作的地方叫( )房。
堆放物品的房子叫( )房。
學(xué)校傳達(dá)室的房子叫( 。┓
專門用做看書、學(xué)習(xí)的房子叫( 。┓。
部隊官兵居住的房子叫( )房。
專門關(guān)押犯人的房子叫( 。┓俊
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鵝大哥說:“房子造得不錯,如果在墻上開了個窗就更好了!彪u媽媽聽了,很不高興。
夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開了個窗。清新的空氣進(jìn)來了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽別人的意見。
狐貍對雞媽媽說:“你家的窗子再開大一點兒就更好了!
雞媽媽聽了狐貍的話,就把窗子開得大大的。
一天,雞媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒找到。忽然,她在窗臺上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當(dāng)。原來,不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒少過。
1
.寫出下列詞語的反義詞。2
.仔細(xì)閱讀第6自然段,回答問題。(
1)這段話一共有( 。┚洹(
2)第一句寫雞媽媽( 。,第二句寫雞媽媽( 。,第三句寫的是( 。。3
.根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示:認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( 。,雞媽媽沒有聽,結(jié)果( );狐貍的意見是( ),雞媽媽聽了,結(jié)果是( 。。
4
.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯(lián)系雞媽媽沒聽鵝大哥的建議及聽了狐貍的意見后各有什么結(jié)果來思考。][
]A
.要聽取別人的意見。B
.誰的意見都不能聽。C
.對于別人的意見,要經(jīng)過分析后再決定是否該聽取。D
.要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。5
.考考你的知識面。工廠里的房子叫( )房。
賣藥的商店叫( 。┓。
醫(yī)院里病人住的房子叫( )房。
蜜蜂居住的地方叫( )房。
專門給媽媽生寶寶的房子叫( )房。
廚師工作的地方叫( 。┓。
堆放物品的房子叫( )房。
學(xué)校傳達(dá)室的房子叫( 。┓
專門用做看書、學(xué)習(xí)的房子叫( 。┓。
部隊官兵居住的房子叫( )房。
專門關(guān)押犯人的房子叫( 。┓。
科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
①有一個人,他有四個兒子。他希望、他的兒子能夠____ ,所以, 他依次給四個孩子一個問題,要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵樹。
②大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則是在秋天前往。
③當(dāng)他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。
④大兒子( )說:“我發(fā)現(xiàn)那棵樹很丑,枯槁、扭曲!
⑤我認(rèn)為不是這樣子的 二兒子( )說 這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了 充滿 了希望
⑥“樹上花朵綻放、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是我從來沒有看過的!”三兒子( )說。
⑦小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說,樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。
⑧這個人就對他四個兒子說:“( )你們只看到這棵樹一個季節(jié)的風(fēng)景,( )你們四個的感受不一樣!彼嬖V兒子們不可用一個季節(jié)的風(fēng)景來評判一棵樹或是一個人, 關(guān)于一個人的內(nèi)在實質(zhì)是怎樣的,還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后,才能衡量。
⑨如果你在冬天的時候就放棄,你就會錯過你生命中春天的企盼、夏天的美麗、秋天的收成。你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
l.選擇下列合適的內(nèi)容將其序號填人第①自然段空白處。
A.親近大自然、熱愛大自然
B.學(xué)會不要太快對事物下結(jié)論
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同面對困難
2.給第⑤自然段加上標(biāo)點。
3.仔細(xì)讀一讀③⑤⑥三個自然段,然后在括號里填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。
4.在第⑧自然段括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語 。
5.按要求改寫句子。
(1)改為反問句:你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
(2)改為把字句:這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。
6.兒子們聽了父親的話,可能會有怎樣的感想呢?請你用簡要的語言寫下來。
7.文中的故事,給了我們好多生命的啟示,如:“_ ”(填原文中的一句話)就是啟示之一。
科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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