我會給下面的多音字注音。
挑:挑選(    )挑戰(zhàn)(    )

A、tiāo;tiǎo
B、tiǎo;tiāo
A
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:期末題 題型:填空題

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挑:挑選(    )挑戰(zhàn)(    )
扇:扇風(    )扇子(    )
要:要求(    )不要(    )

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科目:小學語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,完成文后的練習。
荷葉青青
  夏天,玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。
  老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好 喜愛)荷花,對荷花下的工夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。隔年的種藕早已選好,祖母自己一枝枝種下去,弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠(近 進),說是人呼出的熱氣,會讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉,卻像看一個新生的孫子。
  夏天到來的時候,才有真正的長稈兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天大熱了,大門成天開著,就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼?吹接腥丝渌暮扇~,就把人家讓進來,沏上茶水,請人邊喝邊欣賞。
  一天,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望,祖母又發(fā)出邀請,可女人搖搖手,說出一番話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡,她咝咝地吸著冷氣,好像要(帶 代)那個小女孩忍受痛苦?戳艘粫䞍,她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,“咔”一聲剪下最大的一枝荷葉。原來女人就是來討荷葉的,中醫(yī)給小孩開的藥里,要用新鮮的荷葉。
  荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾枝給左鄰右舍泡茶喝。這一年,老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日,祖母就要給那個孩子剪一枝荷葉,荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過,小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。家里人都可惜那一缸好荷葉,像這樣剪下去,今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞:“真是一物降(xiáng jiàng)一物,涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場,不開花也罷了。”
  如今看到這一池荷葉,就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼,她又會高高興興地把它送給許多人吧。
1.在括號內(nèi)選擇合適的拼音或字詞,用“√”標出。
2.聯(lián)系上下文理解詞語的含義。
不屑一顧:________________________________________________________________
一物降一物:______________________________________________________________
3.“荷葉派了大用場,不開花也罷了。”祖母的這句話是什么意思?從中看出祖母是個怎樣的人?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4.寫出短文的主要內(nèi)容。
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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀課文片段,并按要求作答。

(一)

  第二天上語文課,看見老師一進教室,東東就有些緊張,難為情地低下了頭,生怕老師看他。老師站在講臺上,坦然地環(huán)視一下大家,清澈的目光停留在他身上。他嚇得心突突亂跳,一動也不敢動,擔心老師挑他的毛病……

  “同學們,打開書,翻到六十八頁!钡却蠹曳_書之后,老師鄭重地說,“昨天,我把‘醞釀’的‘釀’字念錯了。當時劉東東同學給我指出來了,我還不相信,因為我讀書的時候老師也教我讀‘y4ng’。我回去向幾位老師一請教,才知道念‘y4ng’是吉林地方音,標準音要讀‘ni4ng’,請大家注意。多虧劉東東同學及時給我糾正了,不然我又要一錯再錯了。所以,我要感謝劉東東同學,并歡迎大家?guī)臀腋恼e誤!

  東東一聽老師不但沒有生他的氣,而且還表揚了他,就激動得站起來說:“老師,我昨天沒舉手就在下面說話,影響了上課,請您原諒!

  老師清澈的眼睛里閃爍著親切的微笑,點了點頭。

  他高興地坐下了,心里流淌著一股熱流。他想,要是這時能飛回家去,該有多好!那樣,他就可以立刻告訴奶奶:我們的老師,是一位多么好的老師啊!

1)寫出下列詞語的近義詞。

清澈( 。 〖m正(  )  閃爍( 。

2)找出描寫東東心情的語句,概括出他心情的變化:

(  )→( 。ā 。ā 。

3)東東的語文老師是個好老師嗎?為什么?

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(二)

  那時,她還是個八歲的金發(fā)小姑娘。秋天,她提著籃子到森林中去撿野果。在林間小道上,遇到了一個穿著風衣的人正在散步。那人雖然是城里人,卻異常和氣。他幫她提著裝滿了野果的籃子,一邊送她回家,一邊微笑著說:“咳,真糟,我沒有什么禮物可以送給你。我口袋里連一根絲帶也沒有,更不要說會唱歌的洋娃娃了!钡饝徒o她一件很好的禮物,“不是現(xiàn)在——大約十年以后。”

  當她漸漸長大的時候,有時會微笑著想起這次相遇,期待著那件禮物。終于,她仿佛明白過來:“那個人真會哄我,哄一個八歲的小姑娘。送我一件很好的禮物,在十年以后!即使他有這樣的心意,也無法把禮物送到我的手中啊!

  現(xiàn)在她知道了,那個和氣的城里人就是大音樂家愛德華·格里格。他信守了十年前的諾言,而且用這樣奇妙的方式。他的樂曲會傳遍四方,也就將禮物送給了她!這是最好的禮物——對于一個十八歲的少女來說,這是比華美的衣服、漂亮的項鏈更珍貴的禮物。

  達格妮聽完樂曲,眼淚流滿了雙頰(ji2)。她竭力抑制住嗚咽(y8),彎下身子,把臉埋在雙手里。她從音樂的洪流里感到了音樂家對她的祝福:“你是黎明的曙(sh()光,你就是幸福。”

  音樂會結(jié)束以后,這位十八歲的姑娘走到海邊。望著沉睡中的大海,她覺得有一種她所陌生的情感在心中萌芽了。于是她面對大海高聲說:“生活。∥覑勰!”

1)大音樂家愛德華·格里格是怎樣信守了十年前的諾言的?

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2)從達格妮的心情變化中,你可以感受到什么?

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3)寫三條有關(guān)“誠信”的名人名言。

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科目:小學語文 來源:義務教育課程標準蘇教版小學語文教材配套 小學語文標準大考卷(六年級上冊) 義務教育課程標準蘇教版 題型:056

體驗表達。

  男孩今年14歲,年少的他,心靈上卻承受著痛苦:母親患了癌癥,父親工作忙,經(jīng)常出差在外。母親很想讓兒子送給她一顆星。男孩深愛著他的母親,雖然他不知星在哪兒,怎樣去摘,但他要完成母親最后的愿望。于是,他出發(fā)了。

  男孩看見星星在高高的枝頭上,便興奮地爬上樹梢?墒,那里只有茂盛的樹葉與歡快的小鳥。男孩又跑到小丘的高頂,可那里只有綠油油的小草與淡黃的小花。

  男孩忽然聽到海水聲,于是他又來到海邊,海風有點冷,浪花打著他的腳。海中撒滿了星星的影子。他望天空,只見星斗滿天,朝著他眨眼睛,閃閃亮亮的。男孩伸出手,可什么也沒有抓住。突然,他發(fā)現(xiàn)腳旁有顆海螺五彩繽紛,十分美麗。男孩撿起它,放在耳邊,海螺中伴著海浪的聲音,好像對他說:“星星在海的另一邊呢!”男孩把海螺揣進口袋里。

  第二天早晨,男孩搭乘一艘客船,駛向海的另一邊。他堅信會找到星星的,他不能讓母親失望。隨著食物、金錢的減少,饑餓向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。于是,男孩在船上干點活,掙了一點吃的。下了船,男孩來到人地生疏的城市。為了生存,男孩到一家飯店打工。他每天從早到晚不停地洗盤子、擦地,累得筋疲力盡,白胖的臉頰也黑黝黝的了。再加上老板的打罵,小小的他擔負著巨大的壓力。當他寂寞時,就會捧起海邊拾到的大海螺,放在耳邊聆聽。海螺中有家鄉(xiāng)大海的聲音,于是他就想起了慈祥的母親。男孩手中捧著一個大海螺,一心要摘取天上的星星,送給他那慈祥的母親。男孩感到自己在成長。

  一天,男孩到市中心的廣場散步。偶然發(fā)現(xiàn)廣場上正舉行“成人宣誓儀式”,市長正為剛成人的男青年戴金星,金星在他們的胸前閃閃發(fā)光。!男孩感到好像在哪兒見過這些星。哦!不是在家鄉(xiāng)的海中見過嗎?忽然間,男孩明白了什么。他飛快地跑回飯店,結(jié)了工錢。他驚奇地發(fā)現(xiàn),14歲的他,竟掙了那么多錢。男孩乘船回到家鄉(xiāng)。

  他激動地推開門:“媽,我找回星星了。”可是屋里空蕩蕩的,只有他滿臉淚痕的父親在屋中坐著。“媽媽呢?”男孩用顫抖的聲音問。“你媽媽在前天晚上去世了,那是她生前留給你的信,你去看看吧。”爸爸指了指桌上。

  男孩打開信,上面映出母親親切的字跡:

  孩子:我恐怕等不到你回來了。那顆星,我相信你會找到的。我雖然沒有完成我一生的任務,但我要讓你自己完成。我渴望你擁有一顆成熟、透明的心靈。你父親身體不好,工作又忙,我想,你一定已學會自己照顧自己了。記住,什么事都要靠自己完成。

  最后,我希望你能用生命畫出一道美麗的弧線。

永遠愛你的:母親

  男孩的眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來,他失去了深愛著的母親,卻找到了一顆閃光的星——成熟。

同學們,從一出生,我們就開始接受父母的愛,但我們也許從來沒有靜下心來體味過它的無私與偉大,它的濃厚與深沉,甚至很多時候無法理解父母的良苦用心。請從下面兩題中任選一題寫下來。

1.讀了《星》這篇文章,你想到了什么?請自定題目寫一篇習作,注意做到選材新穎,內(nèi)容具體。

2.圍繞《星》這篇文章寫一篇讀后感。

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科目:小學語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀并回答問題。
權(quán)利
  黑熊、灰狼、狐貍組成一個強盜團伙,常常肆無忌憚地襲擊羊群,使羊群不得安寧。
  羊群中的頭羊決定采取分化的辦法對付這伙強盜。于是采用進讒言、挑撥離間等辦法,但都沒有成功,因為黑熊、灰狼、狐貍團結(jié)得很緊密,它們并不相信謠言。后來頭羊死了。死前,它把位置交給一位年輕的羊。這位年輕的羊并沒有直接上任,而是提出了一個令大家十分吃驚的計劃。它說,要請黑熊、灰狼、狐貍其中的一個來擔任羊群的頭領。
  對此,大家都堅決反對。但是被委以重任的年輕山羊卻堅持自己的主張。它把這一決定傳遞給黑熊、灰狼、狐貍。它們都十分興奮,誰要是當上羊群的頭領,就意味著擁有整個羊群的指揮權(quán),這里的好處太多了。
       可是,由誰來當這個羊群的頭領呢?
       黑熊想:我在團伙中力氣最大,作的貢獻也不小,這羊群的頭領應該由我來當。
       灰狼想:我在團伙中最為兇猛,咬死的山羊最多,論貢獻我最大,這羊群的頭領應由我來當。
      狐貍想:我在團伙中是智多星,很多點子都是我想出來的,我起的作用是最大的,這羊群的頭領應由我來當。
        為此,它們爭執(zhí)起來,誰也不服誰。就這樣僵持起來,火氣越來越大。黑熊首先起7殺機,它決定用武力除掉灰狼和狐貍。
        黑熊趁灰狼不備時忽然向它發(fā)起7攻擊,一下子就咬斷7灰狼的脖子。
        黑熊還準備向狐貍下手。
        狐貍看出黑熊的心思。它處處防備著黑熊,同時,準備除掉黑熊。
        它找到一個經(jīng)過獵人偽裝的陷阱,陷阱上面只有一層樹枝。于是,它便躺在上面假裝睡覺。因為狐貍身子輕,并沒有陷下去的危險。黑熊發(fā)現(xiàn)有了動手的機會,于是它猛撲向狐貍,可狐貍卻迅速地躲開了,黑熊卻一頭栽進了陷阱里。
         剩下的只有狐貍了,它對羊群已構(gòu)不成威脅了。
         這時,眾羊才知道,權(quán)力原來只是一個陷阱。
 1.給加粗字注音并解釋詞語。    
肆無忌(   。 ________________________________________________________     挑撥離(    ): ________________________________________________________
2.在黑熊、灰狼、狐貍組成的強盜團伙中,它們自詡的強項各是什么?  
_______________________________________________________
3.年輕的頭羊提出一個怎樣的計劃?這個計劃為什么令大家十分吃驚,而讓強盜團伙十分興奮?
____________________________________________________ 
4.本文結(jié)尾說“權(quán)力原來只是一個陷阱”,你怎樣理解這句話?
__________________________________________________________ 
5.分析一下年輕的頭羊提出的計劃為什么能取得成功。
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6.從這個故事中,你獲得了怎樣的啟迪?
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科目:小學語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

荷葉青青
        夏天,玄武湖里那一望無際的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。     
       老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好  喜愛)荷花,對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。隔年的種藕早已選好,祖母自己一枝枝種下去,弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子們靠近,說是人呼出的熱氣,會讓葉子祜萎。小荷葉終于長出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉,卻像看一個新生的孫子。     
       夏天到來的時候,才有真正的長稈兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天太熱了。大門成天開著,就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼,看到有人夸她的荷葉,就把人家請進來,沏上茶水,請人邊喝邊欣賞。     
       一天,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望,祖母又發(fā)出邀 請,可女人搖搖頭,說出一(番 翻)話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡,她咝咝地吸著冷氣,好像要(代 帶)孩子忍受痛苦?戳艘粫䞍,她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,“咔”一聲剪下最大的一枝荷葉。原來女人是來討荷葉的,中醫(yī)給小孩開的藥里,要用新鮮的荷葉。     
       荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾枝給左鄰右舍泡茶喝。這一年,老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾天,就妥給那個孩子剪一枝荷葉,荷花缸里的荷葉也就越來越稀少。不過,小孩子的瘡倒確實一天天好起來。     
       家里人都可惜那一缸好荷葉,像這樣剪下去,今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞:真是一物降
(jiàng  xiáng) 一物,涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場,不開花也罷了。     
       如今看到這一池荷葉,就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼, 她又會高高興興地把它送給許多人吧。  
1.在文中括號內(nèi)選出合適的拼音或字詞,在下面畫“——”。 
2.寫出第4、5自然段的意思。
     第4自然段:                                                               
     第5自然段:                                                               
3.回答問題。 
(1)“我家獨特的風景”指什么?
                                                                                          
(2)概括地敘述祖母是怎樣種好荷花的? 
                                                                                          
                                                                                           
(3)祖母家的荷葉有什么作用? 
                                                                                           
(4)“荷葉派了大用場,不開花也罷了!边@句話是什么意思?說明了什么?
                                                                                           
   

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界
     從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去,可這畢竟不是個長久之計。
  母親看著我痛苦的樣子,決定給我特制一個枕頭。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地(tiāo tiǎo)選著棉花,感覺適(zhòng zhōng)才放進枕袋。兩天后,我感激地接過母親的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去,花枕的中間正好凹下去,將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,就像是靜靜的深夜, 躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,舒暢極了,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
  可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子,母親又有了心事。
  沒辦法,母親只好托人從外地帶回一大包綠豆殼用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種“沙沙”的聲音,像是沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當然睡得格外香。后來我才知道,那些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這只綠豆枕了,我做作業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼散落滿地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是父母第二次為我做的枕頭!
  后來,母親塞(sài sāi)給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股股藥香,沁人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學校住宿的每一天,枕著藥枕,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),在夢里我一手拉著父親,一手拉著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。
  歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個不變的世界,在這個世界里,有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個世界的故事并不精彩,可它會伴我一生一世……
注:落枕(lào zhěn):睡覺時脖子受寒,或因枕枕頭的姿勢不合適,以致脖子疼痛。
1.用“√”給加粗字選擇正確的讀音。
2.在短文中給下列詞語找反義詞。
苦澀(     )    糟糕(     )    污濁(     )
3.“我”枕過三種枕頭,分別是_________、_________、_________。
4.“我”枕著這三種枕頭,產(chǎn)生了許多聯(lián)想,請在短文中用“ _______”分別畫出來。
5.讀讀畫橫線的句子,并用“沁人心脾”造句。
__________________________________________
6.對于畫橫線句子的理解正確的是(2分)    (    )
A.“不變的世界”指枕袋,“有一種情感”是對枕頭的喜愛。
B.“不變的世界”指枕袋里的東西,“有一種情感”是睡覺時對枕頭的依戀。
C.“不變的世界”指父母對孩子的愛,“有一種情感”是指親情。

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