A．制作　　B．制造

（1）人們用激光（　�。┘す獬�片，播放出比留聲機(jī)唱盤(pán)更清晰的音樂(lè)。

（2）我是人類(lèi)（　�。┏鰜�(lái)的光，我要為人們做更多的好事！

閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　喜鵲在半空中飛著，眼睛只________自己的下面。它________那些蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆蟲(chóng)在低空飛翔，“喳喳”叫道：“看來(lái)，世界上我飛得最高了�！�

　　這時(shí)，頭上傳來(lái)鴿子清脆的歌聲，喜鵲吃了一驚：“難道上面還有飛鳥(niǎo)？”往上看，可不，一群鴿子在頭頂上盤(pán)旋。煞費(fèi)苦心伸長(zhǎng)脖子朝上面道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了。”

　　鴿子兩眼________著高空，對(duì)喜鵲說(shuō)：“不，我們飛得不算高，上面還有大雁呢�！毕铲o翹首一________，真的，只見(jiàn)雁群排著“人”字形和彩云并肩飛向遠(yuǎn)方。

　　“�。∈沁@樣。”喜鵲有所省悟，把雙翅一拍。

（1）畫(huà)掉下列詞語(yǔ)中與其他三個(gè)不同類(lèi)的一個(gè)，再補(bǔ)充一個(gè)同類(lèi)的詞。

蝴蝶　蜻蜓　昆蟲(chóng)　蜜蜂　　________

（2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入文中的________里。（不可重復(fù)使用）

盯住　見(jiàn)　注視　望

（3）根據(jù)課文內(nèi)容，按飛行高度由高到低排列文中的幾種動(dòng)物。

________　________　________　________

（4）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

喜鵲認(rèn)為自己飛得最高是因?yàn)開(kāi)_______________。

喜鵲認(rèn)為天上數(shù)鴿子飛得最高是因?yàn)開(kāi)_______________。

閱讀短文，完成練習(xí)。

　　我就要看到美麗的三峽了。

　　黎明，乳白色的水鳥(niǎo)大聲地叫著，在江面上飛來(lái)飛去。船開(kāi)動(dòng)了，一會(huì)兒，駛進(jìn)了三峽。只見(jiàn)波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，沖到巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，水聲震耳欲聾。萬(wàn)里長(zhǎng)江傾瀉而下，向東奔去，兩岸的懸崖峭壁，高高聳立。

　　船到山前，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，順著水流，向旁邊駛?cè)ィ�原�?lái)是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！我心中不覺(jué)一喜。

　　張飛塔、白帝城等名勝古跡一閃而過(guò)，我看到了白云鐐繞，高可接天的神女峰。

　　看到這兒，我不禁想到：祖國(guó)的大好河山是多么雄偉，多么壯麗��！

1．填空。

“禁”字的音序是（　�。�，部首是（　�。┎�。

“疑”字的音序是（　�。�，部首是（　�。┎浚�除部首外（　�。┕P。

2．本文引用的詩(shī)句是；

________________________________

3．用“________”線畫(huà)出描寫(xiě)江水的語(yǔ)句。

4．給下面句子中“自然”一詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

自然：①一切天然存在的東西　�、诓幻銖�(qiáng)　�、郛�(dāng)然，沒(méi)有疑問(wèn)

（1）看著這一座座新教學(xué)樓，我自然地想起修筑這樓的工人們。（　　）

（2）大自然里有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�。（　�。?/p>

（3）不認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然要落后的。（　　）