下面各組詞語中加橫線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 |
A.湍急(tuān ) 彌漫(ní) 歸宿(sù) 鮮為人知(xiǎn ) B.干涸(hé) 解剖(pōu ) 蔭庇(yìn) 相形見絀(chù) C.纖維(xiān ) 龜裂(jūn ) 發(fā)酵(xiào) 鍥而不舍(qiè) D.債券(juàn) 供給(jǐ) 肆虐(nüè) 諱莫如深(huì) |
科目:初中語文 來源:天津市期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成1~4題。
太空育種
①近年來,神舟五號(hào)和神州六號(hào)相繼升空,引起了世人的關(guān)注。但是你知道嗎,除了航天員外,航天器還搭載了多種植物的種子呢。也許你會(huì)對(duì)此產(chǎn)生疑問,其實(shí),這時(shí)科學(xué)家在進(jìn)行太空育種實(shí)驗(yàn)。
②太空育種,就是利用返回式衛(wèi)星或其他可回收型空間飛行器,將農(nóng)作物種子帶到20萬米—40萬米的太空中,通過宇宙輻射、微重力、重粒子和弱地磁場等太空獨(dú)有的多種因素綜合作用,使種子的基因產(chǎn)生地面上難以實(shí)現(xiàn)的有益競異,生產(chǎn)出地面育種所達(dá)不到的新品種。
③但并不是所有的種子經(jīng)過太空搭載后,返回地面進(jìn)行種植就是太空作物。種子經(jīng)過太空搭載并返回到地面后,必須由專業(yè)的育種人員,經(jīng)歷至少3-3年的選育過程,進(jìn)行篩選淘汰穩(wěn)定化試驗(yàn),從中篩選出一些有價(jià)值的,或者有推廣應(yīng)用前景的品系,進(jìn)一步穩(wěn)定化以后,在經(jīng)過至少2—3年的品種多點(diǎn)試驗(yàn)后,經(jīng)品種審定委員會(huì)認(rèn)定后才可能進(jìn)行推廣應(yīng)用。
④那么,為什么科研人員要千里迢迢把植物種子送到太空去育種呢?原來,和其他常規(guī)的育種相比,由于太空的特殊環(huán)境能誘發(fā)作物種子產(chǎn)生遺傳變異。而且變異幅度大,多數(shù)變異性狀穩(wěn)定較快,有利于加速育種過程。航天培育的新品種能夠提高產(chǎn)量。有實(shí)驗(yàn)表明,太空水稻比原品種增產(chǎn)20%左右;小麥比原品種增產(chǎn)9%左右;太空番茄、太空黃瓜不僅口感好,而且產(chǎn)量提高20%以上;太空青椒單果都在250克以上,品均畝產(chǎn)萬斤以上。太空育種還可以改良農(nóng)作物的品質(zhì)。種植實(shí)驗(yàn)表明,太空水稻蛋白質(zhì)含量可提高8.7%—12%;青椒果實(shí)大、品質(zhì)優(yōu),果實(shí)中維生素C含量提高10%—25%。太空育種還可能使種子顯示出抗病性交變。比如,江西衣科院對(duì)13個(gè)小麥品系的航天育種實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),經(jīng)衛(wèi)星搭載過的種子出現(xiàn)高抗不發(fā)病的突變株,赤霉病病情品均降低38.6%。此外,它還可以縮短作物的生育期,促使株高變異等許多常規(guī)育種不易出現(xiàn)的變異。
⑤研究表明,空間條件能引發(fā)許多植物性狀發(fā)生遺傳變異,空間的諸多因子影響植物的生長和發(fā)育。如高真空、微重力、輻射強(qiáng)、超凈工作環(huán)境、高能粒子輻射、宇宙射線、強(qiáng)烈的紫外線照射和變磁場等都能引起染色體的損傷和對(duì)損傷染色體的修復(fù)。雖然目前尚未搞清楚引起這些變異的確切原因,但一般認(rèn)為空間環(huán)境引起的變異有可能是多因素的綜合誘變,其中輻射和微重力可能是最重要的兩個(gè)因素。
⑥自1999年發(fā)射神舟一號(hào)以來,太空育種已經(jīng)取得了可喜的成果。目前,經(jīng)過太空育種育成的黃瓜、番茄、青椒、玉米等已經(jīng)在北京、上海、蘭州、石家莊、鄭州等地上市,水稻、小麥更是普遍。對(duì)此,也許有人要問太空食品是否存在著安全性的問題?其實(shí),太空食品的安全性是不容置疑的。.國際糧農(nóng)組織和國際衛(wèi)生組織、國際原子能機(jī)構(gòu)已聯(lián)合認(rèn)定,航天種子的安全達(dá)到規(guī)定指標(biāo)的要求,是安全的種子。因?yàn)樘沼N與轉(zhuǎn)基因食品不同,轉(zhuǎn)基因作物是用外源基因?qū)胫参矬w內(nèi)而培育出的新品種。而太空育種是讓作物種子自身發(fā)生變異。這種變異只是一類基因產(chǎn)生與原來不同的等位基因。從本質(zhì)上看,它產(chǎn)生的染色體突變本質(zhì)與雜交育種產(chǎn)生的遺傳、分離和重組一樣。
1.從選文中撲捉相關(guān)信息,概括說明太空育種的完整過程。
2.太空育種與常規(guī)育種相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?
3.選文第③段中兩個(gè)加點(diǎn)的詞語“至少”能否刪去?說出你的理由。
4.太空育種與轉(zhuǎn)基岡作物培育的本質(zhì)區(qū)別是什么?
六、
閱讀下面文章,完成1~4題。
余秋雨
中國傳統(tǒng)文人有一個(gè)不存在例外的共同點(diǎn);他們都操著一副筆墨,寫著一種在世界上很獨(dú)特的毛筆字。
筆是竹竿毛筆,墨由煙膠煉成。濃濃地磨好一硯,用筆一舔,便簌簌地寫出滿紙黑生生的象形文字來。
在毛筆文化鼎盛的古代,文人們的衣衫步履、談吐行止、居室布置、交際往來,都與書法構(gòu)成和諧,他們的生命行為,整個(gè)兒散發(fā)著墨香。
但如今毛筆文化,似乎已經(jīng)無可挽回的在消逝了。
我們今天失去的不是書法藝術(shù),而是烘托書法藝術(shù)的( )和( )。
古代文人苦練書法,也就是在修煉著自己的生命形象,就像現(xiàn)代西方女子終身不懈地進(jìn)行著健美訓(xùn)練,不計(jì)時(shí)間和辛勞。由此,一系列現(xiàn)代人難以想象的奇跡也隨之產(chǎn)生。傳說有人磨墨寫字,日復(fù)一日,把貯在屋檐下的幾缸水都磨干了;有人邊走路邊在衣衫上用手指劃字,把衣衫都劃破了……
在這么一種整體氣氛下,人們也就習(xí)慣于從書法來透視各種文化人格。蘇東坡和董其昌也是兩種截然不同的文人。在董其昌看來,濃冽、放達(dá)、執(zhí)著的蘇東坡連用墨都太濃麗了,竟譏之為“墨豬”。他自己則喜歡找一些難貯墨色的紙張,滑筆寫去,淡遠(yuǎn)而又浮飄;有些書法家的人格更趨近自然,因此他們的筆墨也開啟出另一番局面。漢代書法家蔡邕則一心想把大自然的物象納入筆端,他說:“凡欲結(jié)構(gòu)字體i皆須像其一物,若烏之形,若蟲食禾,若山若樹,縱橫有托,運(yùn)用合度,方可謂書!边@些書法家在講寫字,更在吐露自己的人生觀念、哲學(xué)觀念、宗教觀念。只有把書法與生命合而為一的人,才會(huì)把生命對(duì)自然的渴求轉(zhuǎn)化成筆底風(fēng)光。
終于,有了辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)。
終于,有了胡適之和白話文。
終于,有了留學(xué)生和“煙土披里純”。(英文“靈感”一詞的音譯,五四前后常見諸報(bào)刊,有人還把這5個(gè)字寫入白話詩中。)
終于,有了化學(xué)分子式和數(shù)學(xué)定理。
毛筆文化的一統(tǒng)世界開始動(dòng)搖了。新文化隊(duì)伍中的人士,寫毛筆字在總體上不如前代。對(duì)他們來說,“文房四寶”,已完全維系不住他們的人格構(gòu)架:毛筆它敵不過鋼筆和墨水。在總體上,他應(yīng)該淡隱了。
這并不妨礙書法作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)光耀百世。喧鬧迅捷的現(xiàn)代社會(huì)時(shí)時(shí)需要獲得審美慰撫,書法藝術(shù)對(duì)此功效獨(dú)具。
我知道健全的人生須不斷立美逐丑,然而,有時(shí)我們還不得不告別一些關(guān),張羅一個(gè)個(gè)酸楚的祭奠。世間最讓人消受不住的,就是對(duì)美的祭奠。
只好請(qǐng)當(dāng)代書法家們好生努力了,使我們?cè)诩赖熘筮能留下較多的安慰。
1.請(qǐng)結(jié)合全文大意給文章命一標(biāo)題。
2.請(qǐng)根據(jù)下文,揣摩作家內(nèi)心。你認(rèn)為在余秋雨看來,“我們今天失去的不是書法藝術(shù)”,而是什么呢?請(qǐng)補(bǔ)充括號(hào)內(nèi)所缺內(nèi)容。
3.文章連用了四個(gè)“終于,有了……”,而且單獨(dú)成段,作用何在?蘊(yùn)含了作家怎樣的情感?
4.文中說“喧鬧迅捷的現(xiàn)代社會(huì)時(shí)時(shí)需要獲得審美慰撫,書法藝術(shù)對(duì)此功效獨(dú)具”,對(duì)此,你怎么看?你有其他“撫慰”的方式嗎?請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)例具體來說。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文字,完成1~4題。(9分)
“世無英雄,遂使豎子成名。”莫言說 ① “當(dāng)代文壇沒有出現(xiàn)大作家,才使我這樣的人得以成名。這一點(diǎn)必須非常清楚。一些人比我有才華,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)比我豐富,但是沒能在文學(xué)上獲得太大míng shēng ,是機(jī)遇的原因。從這一點(diǎn)來講我非常xìng yùn 。所以要經(jīng)常向別人學(xué)習(xí),不要忘本!敝钡浇裉欤(jīng)常提醒自己,一定要高度地保持頭腦冷靜!安荒芤?yàn)槊暣笠稽c(diǎn)就 ② (A目空一切 B妄自菲薄),應(yīng)該對(duì)別的作家、別人的作品持有zūn jìng 的態(tài)度,不是偽裝,而是發(fā)自內(nèi)心。只有看到別人的長處,你才有可能進(jìn)步!
1. 根據(jù)拼音填寫正確的詞語:(3分)
míng shēng xìng yùn zūn jìng
2.在橫線①處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)
①處的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)是 。
3. ②處的應(yīng)填的成語是 (1分)
4.喜聞莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),錦江中學(xué)掀起了一股“讀名著,誦經(jīng)典”的熱潮,請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。
(1)錦江中學(xué)團(tuán)委決定邀請(qǐng)鄧露參加本次活動(dòng),下面是小強(qiáng)同學(xué)擬寫的請(qǐng)柬,在內(nèi)容和格式上各有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)修改。 (2分)
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(2)七(1)班班委也積極組織本班學(xué)生認(rèn)真閱讀名著和經(jīng)典,開展讀書活動(dòng)。請(qǐng)仿照下面例子,再制定兩個(gè)“活動(dòng)方案”。(2分)
活動(dòng)方案1:進(jìn)行“名著伴我成長”征文競賽
活動(dòng)方案2:舉行“唐詩宋詞”詩歌朗誦會(huì)
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下面文字,完成第(
1)~(4)題。 雄偉的人民大會(huì)堂孫世愷
、僭谔彀查T右前方,巍然聳立著一座雄偉壯麗的大廈,這就是人民大會(huì)堂。全國各族人民的代表在這里共商國策,全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)在這里討論和確定國家大計(jì)。天安門成了全國人民和全世界進(jìn)步人士更加向往的地方。
、谇f嚴(yán)的人民大會(huì)堂,目前是首都最宏偉的建筑之一,建筑面積達(dá)
171800平方米,體積有1596900立方米。一條黃綠相間的琉璃屋檐,把巍峨的大會(huì)堂的輪廓從蔚藍(lán)的天空中勾畫出來。那壯麗的柱廊,淡雅的色調(diào),以及四周層次繁多的建筑立面,組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖。、畚覀?cè)诮ㄖ䦷煹呐阃拢瑥奶彀查T廣場往西走,參觀了人民大會(huì)堂。老遠(yuǎn)就看見鑲嵌在正門頂上的國徽的閃閃的金光。踏上一層樓高的花崗石大臺(tái)階,迎面是
12根淺灰色的大理石門柱。門柱有25米高,柱身要4個(gè)人才能合抱過來。柱距采用了我國柱廊的傳統(tǒng)樣式,明間寬,緊鄰的兩個(gè)次間較窄,再往兩旁,各4個(gè)次間又較窄。這樣高大而有力的柱廊,是建筑師們吸收了中外古今門柱造型的優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造出來的。、苓~進(jìn)金黃色大銅門,穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳,就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分——中央大廳。建筑師站在這里,指著四周向我們介紹了整個(gè)建筑的布局:朝西直入萬人大會(huì)堂,往北通宴會(huì)廳,向南穿過長長的廊道,是全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的辦公大樓。整個(gè)建筑就是由這三部分組成的。三個(gè)部分各有重點(diǎn),又相互聯(lián)成一氣。
⑤萬人大禮堂,里面寬
76米,深60米,中部高33米,體積達(dá)86000立方米,從外面看像一座十多層樓高的大廈。但是由于設(shè)計(jì)師們處理得巧妙,走進(jìn)大禮堂的人放眼一望,從屋頂?shù)降孛妫舷聹喨灰惑w,并不感到怎樣空曠。屋頂是穹窿形的,天花板上縱橫密排著近500個(gè)燈孔。燈光齊明的時(shí)候,就像滿天星斗。頂部的中心掛著紅寶石般的五星燈,燈的周圍是70條瑰麗的光芒線和40瓣鎦金的向日葵花瓣。這是全國各族人民萬眾一心,緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍的象征。在它的外圍,有三環(huán)層次分明的水波形暗燈槽,同周圍裝貼的淡青色塑料板相映,形成“水天一色”的奇觀。⑥禮堂的主席臺(tái)像個(gè)小會(huì)場,能容納
300多人組成的主席團(tuán)。橢圓形大禮堂有兩層挑臺(tái),連地面共三層坐席。底層有3600多個(gè)席位,席位的桌柜都裝有能同時(shí)翻譯12種語言的譯意風(fēng),每4個(gè)席位還有一個(gè)即席發(fā)言的擴(kuò)音器。第一層挑臺(tái)有3400多個(gè)席位,第二層挑臺(tái)有2600多個(gè)席位。第一層挑臺(tái)的第一排同樣裝有擴(kuò)音器,其余席位都有能聽到一種語言的擴(kuò)音小喇叭。屋頂和桃臺(tái)下的燈光把禮堂的各個(gè)角落照得通明。兩層挑臺(tái)像兩彎新月,圍拱著主席臺(tái),使大禮堂成為層次分明錯(cuò)落有致的整體。……
(
1)解釋下列詞語。①渾然一體:________________________________________
②錯(cuò)落有致:________________________________________
(
2)第④段是按什么順序來介紹的?_____________________________________________________________
(
3)第⑤段中講到,萬人大禮堂“從外面看像一座十多層樓高的大廈”,卻“并不感到怎樣空曠”,為什么?_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(
4)“人大代表在這里共商國策”,你能舉出兩個(gè)在那里制定的大策略嗎?_____________________________________________________________
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科目:初中語文 來源:福建省寧德市2011年初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試卷 題型:048
閱讀下面文段,完成下列各題。
寧德世界地質(zhì)由白水洋、白云山和大姥山三個(gè)園區(qū)組成。集山、海、川、島于一體,風(fēng)光旖旎,景色秀麗,不但峰luán( )俊秀,洞壑幽奇,而且溪美瀑雄,海灣壯闊。屏南白水洋尤為壯觀,一路水勢縈回,流水淙淙,兩岸松濤陣陣;放眼遠(yuǎn)tiào( ),秋風(fēng)勁舞,波光粼粼,遠(yuǎn)山綽約,云霧 甲 。沒有一個(gè)人不會(huì)不為大自然創(chuàng)造出這樣的奇跡而感到驚嘆。
(1)看拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。 ①峰luán( )②遠(yuǎn)tiào( )③洞壑( )④縈回( )
(2)給短文甲處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(填序號(hào))
A.迷蒙 B.迷惘 C.迷離
(3)文段中劃線句子有語病,請(qǐng)你將修改后的正確語句寫在下面橫線上。
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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
中國人與茶
①茶是中國人發(fā)現(xiàn)的一種飲料,與中國文化同具悠久的歷史。懂得喝茶的藝術(shù),又能辨別茶的好壞的,當(dāng)然以中國人為第一。
②遠(yuǎn)在四五千年前,“神農(nóng)氏嘗百草,一日遇七十二毒,得茶而解之”。又傳說,“茶茗久服,令人有力悅志”。這是喝茶對(duì)人的好處,也是最古的記錄。茶最早產(chǎn)于蜀地,到了三國時(shí)代,喝茶的風(fēng)氣已經(jīng)更加普遍了。
③到了唐代,茶博士陸羽撰寫了《茶經(jīng)》一書,茶的焙制及烹飲的方法,才得到完善的注釋,使世人更懂得喝茶的藝術(shù)了,這是最早的關(guān)于茶的專門著作。喝茶的風(fēng)氣,在這時(shí)達(dá)到了流行的頂點(diǎn),不僅人人喝茶,家家都要喝茶,在貿(mào)易繁盛地帶或通行大道上設(shè)有茶座,自不待言, 鄉(xiāng)間墟集草市, 都有茶座的開設(shè)。這時(shí)的茶座,是單純賣茶的地方,沒有其他復(fù)雜的飲料,更沒有點(diǎn)心之類可吃的。
④但是到了宋代,茶座又稱茶坊,所賣的茶,五光十色,除純茶外,又有酸梅湯、姜茶、和合湯、寬煎葉兒茶等等。《水滸傳》中記述北宋時(shí)的茶坊,又有不少花樣,例如王婆在清河縣城紫石街開設(shè)的茶坊,在茶內(nèi)還放得有白松子或胡桃肉。此外,又有甜的杏仁茶,咸的牛肉茶,隨客人的嗜好而供應(yīng)。
⑤南宋時(shí)設(shè)在臨安的茶坊,又稱茶肆,比王婆的茶坊又大異其趣。
⑥在中國,茶是民間最普通的飲料,全國各地都有種植,但有些地方,因天時(shí)地利的特惠,以及品種的優(yōu)異,所以產(chǎn)品特別有名,馳譽(yù)遐邇。據(jù)陸經(jīng)所載,原有五種不同的名稱,如早采的叫茶,晚擷的叫茗。但后來茶產(chǎn)愈來愈多,只得個(gè)別另立名目,以資分辨。如以采取時(shí)間而得名的有雨前茶、白露茶等;以產(chǎn)地而得名的有浙江的龍井茶、福建的武夷茶、安徽的六安茶、云南的普洱茶、湖南的君山茶、臺(tái)灣的凍頂茶等;以象征事實(shí)或吉祥文字而得名的有碧螺春、鐵觀音等;以色澤而得名的有綠茶、紅茶、白毛尖茶等;以香氣而得名的有香片茶、茉莉花茶、菊花茶等;以味道而得名的有甘露茶、苦茶等。至于團(tuán)茶、沱茶、磚茶、塊茶、梗片等,便是以制出后的形式而得名的。
⑦當(dāng)春季茶樹發(fā)芽時(shí),即由茶樹上采摘嫩葉,葉的尖端即稱為尖,或名叫槍,分有五等。采摘時(shí)多用小刀或剪刀,但婦女用指甲采的更為名貴。至于在秋季采的,就統(tǒng)稱為秋茶,或白露茶,也可索性地叫它做老茶,品級(jí)遠(yuǎn)不如春茶了。
⑧茶葉采摘后,馬上就得進(jìn)行焙制。制法不外曬干,揉團(tuán),攤開,焙烘幾個(gè)階段。制綠茶時(shí)必須先用高溫把葉中的酵素殺死,以阻止它發(fā)酵,所以綠茶又稱不發(fā)酵茶,可以保持茶葉天然翠綠的色澤。至于紅茶的制法,是把從茶樹上取來的青葉,略為曬干,加以揉捻,使茶葉中的細(xì)胞破裂,擠出液汁,然后放著讓它發(fā)酵。發(fā)酵時(shí)茶葉的綠葉素破壞了,出現(xiàn)紅色,加以烘烤,便成紅茶。在中國的安徽祁門,便是著名出產(chǎn)紅茶的地方。
⑨茶葉之所以芬香,是因?yàn)樗蟹枷阌偷木壒。芳香油很香,但容易揮發(fā),紅茶在發(fā)酵后,經(jīng)過長時(shí)間的烘烤,芳香油大部分都消失了,沒有綠茶芳香,事屬當(dāng)然,無須多辯。如珠茶、貢熙茶、蟹目茶等。諸如此類,不一而足,可見茶的種類繁多了。
(作者錢歌川,文章有刪改)
【小題1】通讀全文,簡要概括文章從哪些方面介紹了茶。(4分)
【小題2】從說明方法的角度,說一說第④段畫線句的表達(dá)效果。(3分)
例如王婆在清河縣城紫石街開設(shè)的茶坊,在茶內(nèi)還放得有白松子或胡桃肉。
【小題3】閱讀第⑥段,體會(huì)下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(3分)
據(jù)陸經(jīng)所載,原有五種不同的名稱,如早采的叫茶,晚擷的叫茗。
【小題4】下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.文章②-⑤段是按照時(shí)間順序組織材料進(jìn)行說明的。 |
B.第③段橫線處可以填入的關(guān)聯(lián)詞語依次是“即使……也……”。 |
C.茶的焙制方法可分為曬干、揉團(tuán)、攤開和焙烘四個(gè)階段。 |
D.紅茶之所以沒有綠茶香,是因?yàn)榻?jīng)過長時(shí)間的曬干,其中易揮發(fā)的芳香油消失了。 |
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