對修辭方法依次作出正確判斷的是
① 一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠。
② 難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?
③ 我用什么辦法來報達(dá)母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于中國共產(chǎn)黨。
④ 蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走了。

A.① 夸張 ② 反問 ③ 設(shè)問 ④ 比喻
B.① 比喻 ② 反問 ③ 設(shè)問 ④ 擬人
C.① 夸張 ② 設(shè)問 ③ 反問 ④ 比喻
D.① 比喻 ② 設(shè)問 ③ 反問 ④ 擬人
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:單選題

對修辭方法依次作出正確判斷的是
①因為島嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。
②他活著為了多數(shù)人更好地活著的人,群眾把他抬舉得很高,很高。
③沙鷗翔集,錦鱗游泳。


  1. A.
    ①排比、比喻 ②反復(fù) ③排比
  2. B.
    ①擬人、反復(fù) ②對偶 ③對偶
  3. C.
    ①比喻、反復(fù) ②排比 ③比喻
  4. D.
    ①擬人、排比 ②反復(fù) ③對偶

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

對修辭方法依次作出正確判斷的是1.莫非他造塔的時候,竟沒有想到塔是終究要倒的么?2.亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。3.我用什么方法來報答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于中國共產(chǎn)黨。4.阿房宮,三百里,住不下金陵一個史。


  1. A.
    1.反問 2.比喻 3.設(shè)問 4.夸張
  2. B.
    1.反問 2.夸張 3.設(shè)問 4.比喻
  3. C.
    1.設(shè)問 2.夸張 3.反問 4.比喻
  4. D.
    1.設(shè)問 2.比喻 3.反問 4.夸張

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

對修辭方法依次作出正確判斷的是
①而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧……
②嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!
③故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……


  1. A.
    ①對偶、排比②比喻③排比
  2. B.
    ①對偶、比喻②比喻③排比
  3. C.
    ①排比、比喻②反問③對偶
  4. D.
    ①對比、對偶②反問③對比

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

對修辭方法依次作出正確判斷的是
[     ]
①一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠。
②難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?
③我用什么辦法來報達(dá)母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于中國共產(chǎn)黨。
④蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走了。
A.①夸張 ②反問 ③設(shè)問 ④比喻
B.①比喻 ②反問 ③設(shè)問 ④擬人
C.①夸張 ②設(shè)問 ③反問 ④比喻
D.①比喻 ②設(shè)問 ③反問 ④擬人

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科目:初中語文 來源:初三語文總復(fù)習(xí)試卷20篇(開明)初三(上下) 題型:013

對修辭方法依次作出正確判斷的是

①而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧……

②嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!

③故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……

[  ]

A.①對偶、排比
②比喻
③排比
B.①對偶、比喻
②比喻
③排比
C.①排比、比喻
②反問
③對偶
D.①對比、對偶
②反問
③對比

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科目:初中語文 來源:中考語文基礎(chǔ)知識試題精選(最新修訂版)初三 題型:013

對修辭方法依次作出正確判斷的是

①因為島嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。

②他活著為了多數(shù)人更好地活著的人,群眾把他抬舉得很高,很高。

③沙鷗翔集,錦鱗游泳。

[  ]

A.
①排比、比喻
②反復(fù)
③排比
B.
①擬人、反復(fù)
②對偶
③對偶
C.
①比喻、反復(fù)
②排比
③比喻
D.
①擬人、排比
②反復(fù)
③對偶

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科目:初中語文 來源:中考語文基礎(chǔ)知識試題精選(最新修訂版)初三 題型:013

對修辭方法依次作出正確判斷的是

①大河上下,頓失滔滔。

②頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。

③像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她?怎么會不愿意和她親近呢?

④春天的綠純真,夏天的綠活潑,秋天的綠凝重,冬天的綠深沉。

[  ]

A.

①夸張

②比喻

 

③設(shè)問

反問

④比喻

排比

B.

①比喻

②夸張

 

③反問

排比

④擬人

反復(fù)

C.

①比喻

②比喻

夸張

③反問

反復(fù)

④擬人

對偶

D.

①夸張

②比喻

夸張

③反問

反問

④排比

擬人

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科目:初中語文 來源: 題型:013

對修辭方法依次作出正確判斷的是

①而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧……

②嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!

③故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……

[  ]

A.①對偶、排比
②比喻
③排比
B.①對偶、比喻
②比喻
③排比
C.①排比、比喻
②反問
③對偶
D.①對比、對偶
②反問
③對比

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

對修辭方法依次作出正確判斷的是(  
 、 一棵新芽簡直就是一顆閃亮的珍珠。
 、 難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?
 、 我用什么辦法來報達(dá)母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于中國共產(chǎn)黨。
  ④ 蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走了。
 。粒 夸張 反問 設(shè)問 比喻
 。拢 比喻 反問 設(shè)問 擬人
 。茫 夸張 設(shè)問 反問 比喻
  D.① 比喻 設(shè)問 反問 擬人

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科目:初中語文 來源:初中語文同步達(dá)標(biāo)課課練·單元練 三年級下 題型:013

對修辭方法依次作出正確判斷的是

(1)海鴨也在呻吟著——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂。

(2)南方的甘蔗林哪,你為什么這樣翻動戰(zhàn)士的衷腸?因為我們的青紗帳呀,埋伏著千百萬雄兵勇將!

(3)我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。

(4)它深信,烏云遮不住太陽,——是的,遮不住的!

[  ]

A.?dāng)M人  設(shè)問  比喻  反問

B.?dāng)M人  設(shè)問  擬人  比喻  反復(fù)

C.比喻  反問  夸張  反復(fù)

D.比喻  設(shè)問  夸張  比喻  對偶

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