下列句子中加橫線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 |
A.聽(tīng)說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會(huì)了他一下,果不其然,他沒(méi)有那么大的能耐。 B.多少莘莘學(xué)子,在書山中跋涉,不斷探索知識(shí)的寶藏。 C.在“祝中韓友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的歌聲中,第四屆中韓歌會(huì)落下了帷幕。 D.下崗職工沒(méi)有灰心喪氣,更不怨天尤人,而是自謀出路。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江西省期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京模擬題 題型:單選題
A.為了開發(fā)新產(chǎn)品,研究院請(qǐng)已經(jīng)退休的專家們來(lái)攻關(guān)新技術(shù),他們初生牛犢不怕虎,在新領(lǐng)域大展身
手令年輕人贊嘆不已。
初生牛犢不怕虎:這個(gè)俗語(yǔ)指剛生下來(lái)的小牛不怕老虎,比喻青年人思想上很少顧慮,敢作敢為。
分析:用初生牛犢不怕虎來(lái)形容已經(jīng)退休的專家們公關(guān)新技術(shù),與“青年人思想上很少顧慮,敢作敢
為”的意思不符,所以使用不當(dāng)。
B.肖蘭和小華在這次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī),正因?yàn)?U>尺有所短,寸有所長(zhǎng),所以只要她們發(fā)揮
各自的優(yōu)勢(shì),就會(huì)更上一層樓。
尺有所短,寸有所長(zhǎng):這個(gè)俗語(yǔ)也作“尺短寸長(zhǎng)”。比喻各有長(zhǎng)處,也各有短處,彼此都有可取之
處。
分析:用“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”來(lái)形容肖蘭和小華都取得了優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有提到她們的短處,所
以使用不恰當(dāng)。
C.晚上,置身在四面楚歌的文化廣場(chǎng),我心里激動(dòng)萬(wàn)分。
四面楚歌:這個(gè)成語(yǔ)講的是楚霸王項(xiàng)羽被漢軍包圍在垓下,四面八方都是楚人的歌聲的故事。比喻四
面受敵、孤立無(wú)援的境地。
分析:廣場(chǎng)上有很多人,而且每個(gè)人的愛(ài)好都不相同,大家不可能都喜歡、都唱具有楚地風(fēng)格的歌。
所以使用不恰當(dāng)。
D.意志薄弱者的表現(xiàn)之一是,受到批評(píng)和不公正的待遇,就破釜沉舟,一蹶不振。
破釜沉舟:把飯鍋打破,把渡船鑿沉。比喻不留退路,下決心干到底。
分析:意志薄弱者一般不會(huì)有與人抗?fàn)幍降椎臍飧藕捅憩F(xiàn),他們往往以破罐破摔、自暴自棄這種消極
的方式對(duì)待他人的批評(píng)和不公平的待遇,做出可悲的反映。所以使用有誤。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期中題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省專項(xiàng)題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省月考題 題型:單選題
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